在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是
中国人在日常生活中,历来有自己的审美趣味:居室亭庐,贵在清爽自然,古朴沉静;花木水石,讲究秀美悠远,生动和谐;几榻器具,重视合规有度,朴质实用;衣饰有魏晋名士的 ,舟车有武陵蜀道的意境。这些审美趣味化为文化基因, 到历史长河里,孕育了辉煌独特、 的中华文明史。
A. 风格 汇聚 山高水长
B. 风格 会聚 源远流长
C. 风度 汇聚 源远流长
D. 风度 会聚 山高水长
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
耶鲁大学毕业生辛德仁于1957年设立耶鲁大学辛德仁奖,以鼓励学生藏书。1963年的比赛,冠军颁给一位收藏《火车时刻手册》这类书籍的学生,而藏有两百部名著作家福克纳的作品及与福克纳有关书籍的布罗斯基获得亚军。布罗斯基后来成为著名藏书家,他把藏书捐给东南密苏里州立大学,而不是耶鲁。
对于以上事情,你怎么看?请就耶鲁大学或布罗斯基的做法,表明你的态度,阐述你的看法,要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,完成写作任务;不要套作,不得抄袭。
下列各项中,句式不同的一项是
A. 夫晋,何厌之有? 句读之不知,惑之不解。
B. 是寡人之过也。 吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。
C. 而燕国见陵之耻除矣。 君既若见录,不久望君来。
D. 太子及宾客知其事者。 蚓无爪牙之利,筋骨之强。
下列各项中加点词用法归类正确的一项是
①太子迟之 ②旦日沛公从百余骑来见项王
③生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之 ④函封之
⑤况吾与子渔樵于江渚之上 ⑥顺流而东也
⑦君为我呼入,吾得兄事之 ⑧谨庠序之教
⑨序八州而朝同列 ⑩严大国之威以修敬也
A. ①⑤/②⑥/③⑨/④⑦/⑧⑩
B. ①③/②⑨/④⑦/⑤⑥/⑧⑩
C. ①③/②④/⑤⑥/⑦⑨/⑧⑩
D. ①⑧/②⑩/③⑤/④⑦/⑥⑨
下列各句中,加点词的意义相同的一组是
A. 因人之力而敝之 因击沛公于坐
B. 旦日不可不蚤自来谢项王 谢家来贵门
C. 顾计不知所出耳 顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者
D. 乃引其匕首提秦王 引赵使者蔺相如
下列对古代文化常识的理解不正确的一项是
A. “路”,宋金元时代行政区划名,是仿唐代的“道”制而设置,“道”和“路”,最初都是监察区,后转化为行政区。
B. “世子”,在先秦时代是君位继承人的封号,汉朝以后用以称郡王的继承人,以区别皇位的继承人太子,还指藩属国的王位继承人。
C. “丁内艰”,意为遭逢父母丧事。古代封建社会官员父母去世,官员必须停职,回家守制,又称“丁忧”,是传统的道德礼制。
D. “阙”,本意是皇宫前面的望楼,“城阙辅三秦”中的“城阙”即指帝都长安,“诣阙”,指奔赴朝廷、皇宫或都城。