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古人常通过大雁来传递书信,故后来常用“鸿雁”比喻书信,下列诗歌中的“鸿雁”,不具...

古人常通过大雁来传递书信,故后来常用“鸿雁”比喻书信,下列诗歌中的“鸿雁”,不具备此寓意的一项是(     )

A. 凉风起天末,君子意如何?鸿雁几时到?江湖秋水多。

B. 碧树如烟覆晚波,清秋欲尽客重过。故园亦有如烟树,鸿雁不来风雨多。

C. 一去心知更不归,可怜着尽汉宫衣。寄声欲问塞南事,只有年年鸿雁飞。

D. 星辰冷落碧潭水,鸿雁悲鸣红蓼风。数点渔灯依古岸,断桥垂露滴梧桐。

 

D 【解析】试题分析:本题考查考生对于诗歌中“鸿雁”意象寓意的把握。题中D项,“鸿雁”就是指实实在在的鸿雁,作者此意象, 渲染悲凉氛围。  
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考点分析:
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下列各句中,语言表达得体的一项是(    )

A. 许多同学围着在这次考试中表现出色的周洋同学,让他介绍经验,周洋说:“你们先到一边等等,等我喝杯水再赐教。”

B. 近日,学校为了让学生们以更好的心态迎接高考,减轻心理压力,在同学们必经的大门口贴出一副对联,上书“烈火试真金,逆境试强者”。

C. 只见大厅的角门一开,走出一位老人,手拄拐杖,答道:“老朽写得不好,让北京的兄弟见笑了。权当文字游戏吧!”

D. 学校公告栏有某学生写的失物启事:“我在餐厅吃饭时不小心遗失了《高中数学题典》,如有拾到者,请迅速还我。”

 

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下列各句中,没有语病的一句是(    )

A. 这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体,人们面对这类形象时会引起深深的思索。

B. 经济全球化趋势不可逆转,尤其在当下,以互联网、大数据、云计算、智能化等为特征的新经济模式,已经把世界经济更加紧密地联系在一起。

C. 未来五年,国家将通过改造棚户区、建设公租房等方式,增加中低收入居民的住房共给,解决当前存在的房源不足。

D. 22日浙江金华东阳市画水镇画溪二村一民房突发火灾,消防战士及时搭建一条生命通道,成功救下了3名妇孺儿童。

 

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在下面两段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(     )

(1)竹是什么呢?竹本固,不     ;竹心空,不     ;竹性直,不趋炎附势;竹节贞,不改志向,所以,竹是君子的化身。

(2)无论如何作出结论,有一点是的                  :柏杨首先是一个文学家,然后才是文化学者和历史学家。

A. 通权达变   趋炎附势  不容置喙

B. 见异思迁   刚愎狭隘  不容置疑

C. 趋炎附势   通权达变  不容置喙

D. 刚愎狭隘   见异思迁  不容置疑

 

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(1)《逍遥游》中“ __________________________________”指出顺应天地万物之性、驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。

(2)为了打消晋武帝可能有的猜忌,李密在文中表明自己很想官职显达的诗句是 “__________________________________。”

(3)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的诗句是____________________________________

 

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诗歌鉴赏

阅读下面这首唐诗,完成后面小题。

衡阳与梦得分路赠别

柳宗元

十年憔悴到秦京,谁料翻为岭外行。

伏波故道风烟在,翁仲遗墟草树平。

直以慵疏招物议,休将文字占时名。

今朝不用临河别,垂泪千行便濯缨

【注】①柳宗元、刘禹锡因参予“永贞革新”而久遭贬谪,奉旨返京后,再度被远谪。此诗便作于两人在衡阳分手、各赴谪地之时。②伏波:这里指东汉伏波将军马援,其在抵御外侮、平定叛乱上功勋卓著。③翁仲:后世称石像或墓道石为翁仲,此指伏波将军庙前的石像。④濯缨:洗濯冠缨。《楚辞·渔父》中有“沧浪之水清兮,可以濯我缨”句。后以“濯缨”比喻超脱世俗,操守高洁。”。⑤“慵疏”者,非懒散粗疏也,意谓迂直。

1.下面对这首诗的赏析,不恰当的两项是(     )

A. 首联两句,有回顾,有直面,起伏跌宕,贮泪其中写两人在长期贬谪之后重回长安,没料到不到一月再度被远谪,两句表现了命运之多变,人生之艰辛。

B. 这一联妙在借古讽今,即景抒情。写伏波风采,叹自己身世;描故道荒凉,讽当朝衰微,从而再表憔悴之意,可谓一石双鸟,言在此而意在彼也。

C. 翁仲遗墟草树平”一句是诗人走在这条古道,只见将军庙前荒草遍地,断壁残垣,不觉怆然泪下,虽是季春,却有《黍离》之悲。物已如此,人何以堪,抒发了诗人伤春之情。

D. 颈联直以慵疏招物议,休将文字占时名,妙在正话反说,寓庄于谐,似调侃,类解嘲。言下之意是:倘若我们能勤于政事,少写几句讥讽的诗文,也不至于再度遭贬南荒吧。

E. “休将文字占时名”话中有话,因为两人曾因作诗讽剌权贵而背上罪名,此处多有调侃、自嘲之意。

2.尾联“今朝不用临河别,垂泪千行便濯缨”用了什么手法?抒发了诗人怎样的情感?请结合诗句具体分析。

 

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