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下面四副对联,分别是为历史人物、作家、风景区、楼阁所撰写的。读后请分别写出它们所...

下面四副对联,分别是为历史人物、作家、风景区、楼阁所撰写的。读后请分别写出它们所对应的名字。

①身入狼帮,壮志匹夫生死外; 心存燕国,萧寒易水古今流。

②岂有真鬼狐,前贤形此箴世; 安得装妖冶,后代剥它画皮。

③多却怪武陵渔,自洞口归来,把古今游人忙煞;

欲寻彭泽宰,问田园安在,惟桃花流水依然。

④兴废总关情,看落霞孤鹜,秋水长天,幸此地湖山无恙;

古今才一瞬,问江上才人,阁中帝子,比当年风景如何?

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蒲松龄 荆轲 滕王阁 桃花 【解析】试题分析:本题考查考生多余对联内容的理解能力。答题关键词“历史人物、作家、风景区、楼阁”“对应的名字”,题干中①写的是荆轲刺秦王的事情;②是淄博薄松龄故居对联;③出自陶渊明的《桃花源记》;④是李辉到滕王阁参观后写下的。  
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考点分析:
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

共享单车在给人们出行带来方便的同时, _______。如何呵护共享单车,考验着骑车人的素质,______ 。对骑车人来说,不能只图方便,也要树立起规则意识,珍惜共享成果;对企业平台来说,不能只投车不管理,把积累的风险和问题转嫁给社会;对管理部门来说,不能让企业单打独斗,也要加强对共享平台的管理,引导市民文明用车。唯有如此,_____

 

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古人常通过大雁来传递书信,故后来常用“鸿雁”比喻书信,下列诗歌中的“鸿雁”,不具备此寓意的一项是(     )

A. 凉风起天末,君子意如何?鸿雁几时到?江湖秋水多。

B. 碧树如烟覆晚波,清秋欲尽客重过。故园亦有如烟树,鸿雁不来风雨多。

C. 一去心知更不归,可怜着尽汉宫衣。寄声欲问塞南事,只有年年鸿雁飞。

D. 星辰冷落碧潭水,鸿雁悲鸣红蓼风。数点渔灯依古岸,断桥垂露滴梧桐。

 

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下列各句中,语言表达得体的一项是(    )

A. 许多同学围着在这次考试中表现出色的周洋同学,让他介绍经验,周洋说:“你们先到一边等等,等我喝杯水再赐教。”

B. 近日,学校为了让学生们以更好的心态迎接高考,减轻心理压力,在同学们必经的大门口贴出一副对联,上书“烈火试真金,逆境试强者”。

C. 只见大厅的角门一开,走出一位老人,手拄拐杖,答道:“老朽写得不好,让北京的兄弟见笑了。权当文字游戏吧!”

D. 学校公告栏有某学生写的失物启事:“我在餐厅吃饭时不小心遗失了《高中数学题典》,如有拾到者,请迅速还我。”

 

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下列各句中,没有语病的一句是(    )

A. 这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体,人们面对这类形象时会引起深深的思索。

B. 经济全球化趋势不可逆转,尤其在当下,以互联网、大数据、云计算、智能化等为特征的新经济模式,已经把世界经济更加紧密地联系在一起。

C. 未来五年,国家将通过改造棚户区、建设公租房等方式,增加中低收入居民的住房共给,解决当前存在的房源不足。

D. 22日浙江金华东阳市画水镇画溪二村一民房突发火灾,消防战士及时搭建一条生命通道,成功救下了3名妇孺儿童。

 

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在下面两段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(     )

(1)竹是什么呢?竹本固,不     ;竹心空,不     ;竹性直,不趋炎附势;竹节贞,不改志向,所以,竹是君子的化身。

(2)无论如何作出结论,有一点是的                  :柏杨首先是一个文学家,然后才是文化学者和历史学家。

A. 通权达变   趋炎附势  不容置喙

B. 见异思迁   刚愎狭隘  不容置疑

C. 趋炎附势   通权达变  不容置喙

D. 刚愎狭隘   见异思迁  不容置疑

 

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试题属性

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