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阅读下面的文言文,完成文后小题。 时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮...

阅读下面的文言文,完成文后小题。

时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖腓于上路,访风景于崇阿;临帝子之长洲,得天人之旧馆。层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰迷津,青雀黄龙之舳。云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。

遥襟甫畅,逸兴遄飞。爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。四美具,二难并。穷睇眄于中天,极娱游于暇日。天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。望长安于日下,目吴会于云间。地势极而南溟深,天柱高而北辰远。关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。怀帝阍而不见,奉宣 室以何年?

嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚。不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭?

勃,三尺微命,一介书生。无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里。非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。他日趋庭,叨陪鲤对;今兹捧袂,喜托龙门。杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期既遇,奏流水以何惭?

1.下列语句中,加横线词语的解释不正确的一项是(      )

A. 序属三秋           三秋:季秋,指秋天的第三个月,即九月

B. 彩彻区明           彩:日光

C. 识盈虚之有数       数:计算

D. 等终军之弱冠       弱冠:指20岁,古人以20岁为弱年,行冠礼,为成年人

2.下列各组语句中,划线词的意义和用法都不相同的一组是(     )

A. 访风景崇阿  目吴会云间

B. 临帝子长洲  谁悲失路

C. 怀帝阍不见  抚凌云自惜

D. 处涸辙犹欢  十五城易璧

3.下列的理解和分析,不符合文意的一项是(      )

A. “时维”、“披绣闼”两段从正面和侧面两个角度细致入微地描写滕王阁的秀丽景色,笔势收放自如,开合有度,景物混成,恍若画中。

B. “遥襟”段先描写欢乐畅快的宴会场面,接着表达自己对人生、宇宙的思考,并委婉表达对“圣主”“明时”的不满,情绪传为悲愤。

C. “嗟乎”段依然抒发感慨之情。作者没有一味低沉感伤,而是借助历史典故传达出一种处卑位而思有位的情怀和乐观向上的进取精神。

D. “勃,三尺微命”段表明自己目前的处境、心中的志向、此行的目的,并表达了结识名士的喜悦之情以及对主人知遇之恩的荣幸之意。

4.翻译文中的句子。

(1)渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。

(2)屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?

(3)所赖君子见机,达人知命。

 

1.C 2.D 3.A 4.(1)渔夫唱着歌傍晚回来,歌声响遍鄱阳湖畔;排成行列的大雁被寒气惊扰,叫声回荡在衡阳的水滨。(关键词:穷、滨、惊、断、浦) (2)使贾谊遭委屈贬到长沙,并非没有圣明的君主;使梁鸿逃到海边,难道不是政治昌明的时代吗?(关键词:屈、窜、岂、明) (3)只不过由于君子看到细微的预兆,通达事理的人知道自己的命运罢了。 【解析】 1.试题分析:本题主要考查文言词语的意思。实词类题目答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”, 解答此题要注意上下文, 最好方法是把所给的词义代到原文中去, 依据上下文的语意来推导之,应该很容易判断出来。C项,“数”,结合“盈虚”分析,应该译为定数。 2.试题分析:本题主要考查文言虚词的意义和用法。对于文言虚词类题目,要着眼“意义”和“用法”两点,“意义”是就表意而言的,“用法”是就词性而言的。解答此题时,需要逐项分析。A项,“于”都译为介词,在。B项,“之”译为的,助词。C项,“而”译为却,转折连词。D项,“以”分别译为但是,连词,表转折;用、拿,介词。 3.试题分析:本题主要考查对文本内容的理解与分析。放回原文,查对正误。特别是在时间、地点、官职,人物的行为、实效方面,应仔细查对原文的词句,全面理解,综合分析。A项,“侧面两个角度细致入微地描写滕王阁的秀丽景色”不当,“披绣闼”段内容主要写宴会之乐。 4.试题分析:本题主要考查文言语句翻译。首先要找出专有名词,即人名、地名、官职等;然后再看有否特殊句式,最后再确定关键字进行翻译,一般为直译。文言文的翻译,最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。(1)“穷”译为遍、全,“滨”译为湖畔,“惊”译为被惊扰,“浦”译为水滨。(2)“屈”译为使……受委屈,“窜”译为使……逃窜,“明”译为昌明的。(3)“机”译为细微的预兆,“命”译为命运。
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考点分析:
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根据情境,为下面这段文字拟写一个结论(不超过30字).

有位企业家在商界有着惊人的成就。一天,他陪同父亲到一家豪华酒店进餐,富丽堂皇的现场有一位琴艺不凡的小提琴手正在为大家演奏。这位企业家在欣赏之余,想起当年自己也曾学过琴,而且一度为之疯狂,便对父亲说:“如果我从前好好学琴的话,现在也许就在这儿演奏了。”

“是呀,孩子,”他父亲回答,“不过那样的话,你现在就不会在这儿用餐了。”

结论:____________________________________________________________

 

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参照下面材料中画线的部分,仿写两个句子,构成排比,要求结构相似,语意完整。

从古至今,分别都是使人痛苦的。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,这是燕太子丹与荆轲之间的“壮别”;______________________________________________________

 

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下列句子中没有通假字的一项是(      )

A. 而刘夙婴疾病,常在床褥。

B. 及罪至罔加,不能引决自裁。

C. 怒而飞,其翼若垂天之云。

D. 乘天地之正,而御六气之辩。

 

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下列诗句与“竹深喧暮鸟”对仗工整的一项是(      )

A. 点点露数岫

B. 花缺露春山

C. 松际露微月

D. 寒塘露酒旗

 

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下列句子都属于通感修辞方法的一组是

①中国人到此,仿佛在江南的水乡;夏初从欧洲北部来的,在这儿还可以看见清清楚楚的春天的背影。

②塘中的月色并不均匀,但光和影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

③方场中的建筑,节奏其实是和谐不过的。

④更多的时候,乌云四合,层峦叠嶂都成了水墨山水。

⑤在微微摇摆的红绿灯球底下,颤着酽酽的歌喉,运河上一片朦胧的夜也似乎透出玫瑰红的样子。

A. ②④

B. ②⑤

C. ①③

D. ③⑤

 

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