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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 某校秋季运动会入场式,各班...

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

某校秋季运动会入场式,各班代表队款式各异的班服成为开幕式上一大看点。汉服、民国学生装、定制T恤、英伦风、日韩范、Cosplay……赤橙黄绿青蓝紫,仿佛一场视觉的盛宴。校报记者随机采访了几个同学对班服的看法。

康康:“我们的班服从设计款式到选择面料再到联系厂家,都是我们自己动手,既张扬个性又能增强班级凝聚力。我喜欢我们的班服。”

小妮:“我不是很喜欢他们挑选的班服的款式,据我所知,班上也有同学不想买的,因为怕被同学说没集体荣誉感,最后只好少数服从多数。”

阿杰:“我觉得大家都穿校服也很好啊,不明白为什么又要买班服,美了又穿不了几次,只是别的班都买了,我们班不买好像显得我们班不团结似的.....

对于这件事你怎么看?写一篇论述类文章。

【注意】①角度自选,立意自定。②标题自拟。③不少于800字。④不得抄袭、套作。

 

班服让我们的热情与个性尽情挥洒 现在随着时代的不断发展,班服不仅仅局限于固定的样式和颜色,也在不断的变化,现在的班服是能够代表班级文化的服装,也是每个班级自己的特色标志。 记忆中的我们,班服永远是一成不变的,也许由于那个时代的贫瘠,我们对于单一的班服并没有抱怨太多,但随着年龄的不断增长,以及物质生活条件的不断提高,我们对于班服的审美也在不断变化,单一不变的样式和颜色已经不能满足我们的需求,我们需要更多更个性,能够表现自我的班服。 定制班服就这样走进了校园,成为班级文化的一部分。与以往的不同,定制班服是学生们自己对班服定制,样式多姿多彩,上面可以印励志标语,也可以将班级特色文化融入到班服中。 班服设计也是具有特色的,从样式以及颜色的搭配都要求能够体现个性,同时也要能够体现班级的集体力量。从设计之初就要考虑班服的胸标,班服的样式,以及班服图案,班服图案要具有代表性,切记不能与其它班级相同,所以要求个性设计。 新一代的学生更追求个性,个性代表创造的力量,创新也是国家对于学校的新要求,所以学生在参与班服设计的过程中能够锻炼他们的思维,发挥他们的想象,让他们明白集体荣誉感。 班服代表一个班级的整体形象,即使有学生参与也不能满足所有同学的喜好,特立独行的新一代总是不喜欢统一,而班服本身的意义就是群体的标志,所以不免还是有学生对班服产生抵触心理。 班服的设计考虑到这一点,所以班服的设计是折中的,是能够满足大多数人的意见的结果,班服就是在统一中寻找个性,在个性中征求统一。 【解析】试题分析:本题是一则任务驱动型作文,任务驱动型作文的“任务”一般指两个方面:一是材料所呈现出来的核心话题,即核心任务,它偏重于内容。二是出题人给出的作文具体明确要求,它偏重于形式。如本则作文的题目,它的核心话题应是“应不应该定制班服?”具体任务则是“对于这件事你怎么看?写一篇论述类文章”。抓住了这个,写出的作文就不至于离题或偏题了。首先考生可以从材料中的三个学生的回答中提炼观点:既张扬个性又能增强班级凝聚力;怕被同学说没集体荣誉感,最后只好少数服从多数;只是别的班都买了,我们班不买好像显得我们班不团结似的。然后考生可明确自己的观点,并阐明理由。考生在具体写作的时候,可以从以上三个观点中选择一个进行论述,也可以有自己的看法;比如各式各样、五颜六色的班服会使各种运动竞技环节显得有些冷清;一次性的班服都只是在入场式上穿一会儿,这不是明显的浪费吗;有没有一种融合校服特色的运动服可以替代运动会入场服呢? 能否针对各校校情和学生特点,尝试推出最适合运动会穿的服装呢?像这样的一些观点更能体现考生自己的想法,又符合材料的范围之内。
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考点分析:
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补写出下列名句中的空缺部分。(只选3小题)

(1)西当太白有鸟道,_____。地崩山摧壮士死,_________。(李白《蜀道难》)

(2)_____,到黄昏、点点滴滴。这次第,_______!(李清照《声声慢》)

(3)故国神游,______,早生华发。人间如梦,_____。(苏轼《赤壁赋》

(4)______,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,_______。(杜甫《登高》)

(5)四围山色中,___________,量这些大小车儿如何载得起。(王实甫《长亭送别》)

 

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阅读下面的材料,完成下列小题。

材料一

宰我出。子曰∶“予之不仁也!子生三年,然后免于父母之怀。夫三年之丧,天下之通丧也,予也有三年之爱于其父母乎?”

材料二

棺三寸,足以朽体;衣衾三领,足以覆恶。以及其葬也,下毋及泉,上毋通臭,垄若参耕之亩,则止矣。”死则既已葬矣,生者必无久哭,而疾【注】而从事,人为其所能,以交相利也。此圣王之法也。

【注】疾,快速。

1.概括儒家和墨家提倡的居丧方式。

2.结合现实,简述你对儒家或墨家所倡导的居丧方式的看法。

 

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阅读下面这首诗,完成下列小题。

点绛唇

【宋】葛胜仲

秋晚寒斋,藜床香篆横轻雾。闲愁几许?梦逐芭蕉雨。

云外哀鸿,似替幽人语。归不去,乱山无数,斜日荒城鼓。

【注】  公元1108年,葛胜仲因故被贬歙州休宁县,这首词便作于此时。

1.“梦逐芭蕉雨”中的“逐”字颇为精妙,请作简要赏析。

2.结合全词,分析“乱山无数,斜日荒城鼓”的作用。

 

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阅读下面的文言文,完成下列小题。

与汝州卢郎中论荐侯喜状

【唐】韩愈

进士侯喜,为文甚古,立志甚坚,行止取舍有士君子之操。家贫亲老,无援于朝,在举场十余年,竟无知遇。愈常慕其才而恨其屈。与之还往,岁月已多。尝欲荐之主司,言之于上位,名卑官,其路无由。观其所为文,未尝不掩卷长叹。

去年,愈从调选,本欲携持同行,适遇其人自有家事,迍遭坎坷,又废一年。及春末自京还,其久绝消息。五月初至此,自言为阁下所知。辞气激扬,面有矜色。曰:“侯喜死不恨矣!喜辞亲入关,羁旅道路,见王公数百,未尝有如卢公之知我也。比者将委弃泥途,老死草野;今胸中之气,勃勃然复有仕进之路矣。”

愈感其言,贺之酒。谓之曰:“卢公天下之贤刺史也,未闻有所推引,盖难其人而重其事。今子都为选首,其言‘死不恨’,固宜也。古所谓知己者,正如此耳。身在贫贱,天下所不知,独见遇于大贤,乃可贵耳。若自有名声,又形势,此乃市道之事,又何足贵乎?子之遇知于卢公,真所谓知己者也,士之修身立节,而竟不遇知已,前古已来,不可胜数。或日接膝不相知,或异世而相慕。以其遭逢之难,故曰:‘士为知己者死。’不其然乎!不其然乎!”

阁下既已知侯生,而愈复以侯生言于阁下者,非为侯生谋也。感知己之难遇,大阁下之德,而怜侯生之心,故因其行而献于左右焉。谨状。

1.对下列各句中加点的词语的解释,不正确的一项是

A. 名卑官              贱:低下    B. 其久绝消息        怪:责怪

C. 比者将委弃泥途     分:料想    D. 形势            托:借口

2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是

A. 尝欲荐之主司/ 激义而死焉者也    B. 贺之酒/ 愿十五城请易璧

C. 或日接膝不相知/ 弃甲曳兵    D. 天下所不知/谁大王为此计

3.下列对原文有关内容的概括与赏析,不正确的一项是

A. 第一段写侯喜的学品和人品,作者“慕其才而恨其屈”,但自己推荐无门,只能“掩卷长叹”。

B. 第二段通过对侯喜的神情和语言的描写,交待了卢郎中赏识侯喜之事,赞颂了他的知人之明。

C. 全文多处正面表达了作者欲向卢郎中举荐侯喜之意,达到了举荐目的,构思巧妙,令人叹服。

D. 文章整散结合,长短相宜,形成不急不徐的节奏感,很适于表达恳切请求的荐书的独特情韵。

4.把文中画线的句子译成现代汉语。

(1)卢公天下之贤刺史也,未闻有所推引,盖难其人而重其事。

(2)感知己之难遇,大阁下之德,而怜侯生之心,故因其行而献于左右焉。

5.用“/”给下面文字断句。

史以名为褒贬犹且恐惧不敢为设使退之为御史中丞大夫其褒贬成败人愈益显其宜恐惧尤大也则又扬扬入台府美食安坐行呼唱于朝廷而已耶?

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。

完美的猎物

〔加拿大〕莫洛迪·坎贝尔 著 张维 译

    上年纪的老妇人可以说是最完美的猎物。

    萨莎按捺不住内心的窃喜,但表面上却装出十分尊敬的样子,欠着身子饶有兴趣地倾听着老妇人说话。

    “你喜欢猫吗?呃、呃……刚才你说你叫什么来着?”

    萨莎乐不可支,强忍着不动声色。“我喜欢猫,你养猫了吗?”她飞快地回答,同时扫了一眼这套公寓,屋内的高档家具登时映入了她的眼帘。

    “正打算养,”老妇人颤巍巍地说,“我找钟点工就是为了帮我照料猫咪。”

    萨莎朝老妇人笑了笑。她确信自己很有把握做这个活——她以前从未失过手。白发苍苍,不爱打扮,衣着朴素……这样的老家伙们最容易摆平。萨莎要的薪酬比那些中介机构开价低得多,只要给现金就行,有了现金干什么事情都方便。

    老妇人还在那里喋喋不休地唠叨着她的猫,萨莎的眼睛却一个劲地在房间里扫来扫去。昂贵的家具,高雅的雕塑,餐柜上摆放着银光闪闪的蜡烛台,那八成都是些纯银的。毫无疑问,主人的卧室里肯定还有许多珠宝和大量的现金,像她这样的老家伙一般都不大喜欢银行卡。萨莎沾沾自喜,想象着即将到手的果实。寻找贵重物品的藏匿之处对萨莎来说是小菜一碟。

    “亲爱的,再加点茶?”

    萨莎欣然应允,笑容可掬。老妇人拿茶壶的那双手青筋毕露,满是皱纹的手背上布满了深褐色的老年斑。萨莎灵巧地迎上茶杯,让茶壶里的茶水恰到好处地倒入她的杯中。

    “天哪!”老妇人失声咕哝了一句。

    “莫蒂菲夫人,没什么事吧?”

    “哦,没什么,”她显得很尴尬,“实在对不起,我需要去……”说着,她摇晃着身体从沙发上站起来,拖着沉重的步伐朝卧室奔去。

    去卫生间了,萨莎自言自语地嘀咕着。她一边品茶,一边微笑,即将来临的财运使她非常开心。这些老家伙们从来都懒得查看证明、介绍信什么的,这绝对有机可乘。呵呵,这些老人们都是些“菜鸟”。

    萨莎靠在长沙发上闭上眼睛,接下来的事情对她来说易如反掌。

    20分钟过后,穿着外套的埃尔维拉·莫蒂菲从卧室走出来,直接来到躺在沙发上的萨莎·萨罕斯卡身边,她仍然步履艰难,但脸上却带着古怪的笑容。

    老妇人从萨莎身上飞快地摘下三根金项链、一对厚实的金耳环,还有金手镯和金戒指,她动作如此熟练,令人瞠目结舌。她把这些战利品统统塞进外套里面装有拉链的那个贴身口袋里。

   那双枯枝般的手指紧接着又在萨莎的手袋里寻找,翻出了她的钱包。

    竟然有800美元!这足以让我过上一段好日子,老妇人喃喃自语。最近账单上的各种费用都涨得相当厉害。

    老妇人把沙发后面的一个包打开,从里面拿出一个长长的蓝色热水瓶,十分小心地把茶壶、茶杯、小奶壶里所有的东西都倒进瓶里,把每件茶具都用事前准备好的布袋套好。整理好这一切以后,她拉上包上的拉链,起身站了起来。

    老妇人的眼睛最后在房间里打量着。临时找一套这样的公寓十分方便,房主及其家人一般总是在这个时候离家外出度周末。

    沙发上的姑娘仍然沉睡不醒。挑选这样的目标就意味着机会和成功,因为她或他们绝不会去报警。这些年轻人总是自以为是,其实很愚蠢。即使她真的敢去报警,也说不出个所以然来,因为这个年龄的老妇人看上去都差不多,年轻人绝对分辨不出谁的头发更白,谁的皱纹更多。

    老妇人弯下腰来注视着自己的猎物,摇了摇头。这些年轻人真的都是一些菜鸟!

(选自《译林》,有删改)

1.作者的题目有什么含义及作用?

2.请简要分析老妇人有哪些性格特点。

3.小说对“萨莎”进行描写时运用了哪些描写手法,其作用是什么?

4.小说篇幅短小,但能“尺水兴波”,与作者妙用伏笔有关。请举例赏析。

 

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