满分5 > 高中语文试题 >

在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,...

在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过16个字。

__________,一头是活跃的东亚经济圈,一头是发达的欧洲经济圈,由此来带动中亚、西亚、南亚以及东南亚的发展,并且辐射到非洲,通过海陆两条线推动形成欧亚非大陆的经济整合。根据“一带一路”走向,陆上以沿线中心城市为支撑,共同打造国际经济合作走廊;②__________,共同建设通畅安全高效的运输大通道。“一带一路”建设是沿线各国开放合作的宏大经济愿景,需各国携手努力,朝着互利互惠、共同安全的目标相向而行。③_____,就一定能够谱写建设丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的新篇章,让沿线各国人民共享“一带一路”共建成果。

 

①“一带一路”贯穿亚欧非大陆 ②海上以重点港口为节点 ③只要沿线各国和衷共济、相向而行 【解析】试题分析:此题考核学生运用语言的简明、连贯、得体能力,以情境补写的方式出现,答题时注意语意和结构上前后文的照应,以及语意的提示,如第①空应该是总括“一带一路”的范围,根据后文“一头是活跃的东亚经济圈,一头是发达的欧洲经济圈”,可知填写“贯穿亚欧非大陆”;第②空根据前文的“海陆两条线”“陆上以沿线中心城市为支撑”,应填写“海上以重点港口为节点”;第③空根据前后文“需各国携手努力”“就一定”确定填写“只要沿线各国和衷共济、相向而行”之类的词语。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下列各句中,表达得体的一项是(   )

A. 哈尔滨市教育科学研究所开展的“送教下乡”活动,有力提升了我市教育薄弱地区的教学教研水平,得到了老师们的赏识。

B. 感谢贵校邀请我担任四川省第三届“高考论坛”物理学科的点评嘉宾,届时本人定当准时莅临参加。

C. 奉上拙作《魏晋风骨漫谈》一本。鄙人才疏学浅,书中谬误在所难免,望哂笑之余,不吝赐教。

D. 2017年12月28日,首届“吴承恩长篇小说奖”获奖名单揭晓。陶珊的长篇小说《诗歌岁月》忝列其中,得到了评委们的高度评价。

 

查看答案

下列各句中,没有语病的一项是(  )

A. 作为重要的无形资产,中国的专利申请大幅增长,中国制造商的市场份额逐渐增加,涌现了一批依靠知识产权参与国际竞争的优秀企业。

B. “好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。”新的时代条件下,文艺作品既要铸就有趣的“灵魂”,做到有意义;更要打造好看的“皮囊”,做到有意思。

C. 要帮助贫苦地区群众提高文化素质、就业能力,努力阻止因病致贫,打开孩子们通过学习成长、青壮年通过多渠道就业改变命运,坚决阻止贫困现象代际传递。

D. 雄安新区走可持续性发展道路,按照建成生态环境和谐优美、资源集约节约利用、经济社会和谐发展示范区的构想,制定了五年发展建设规划。

 

查看答案

下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(  )

①先进性和纯洁性是马克思主义政党的本质属性,我们加强党的建设,就是要同一切弱化先进性、损害纯洁性的问题作斗争,祛病疗伤,激浊扬清

②习近平总书记强调,要坚持不懈推进“厕所革命”。“厕所革命”已成为老百姓津津乐道谈论的话题。

③二战后的日本被美国重新武装,继续充当威胁世界和平的军事基地,这是日本右翼重新掌权,军国主义死灰复燃的政治基础。

④此类作品没内涵、缺生活,东拉西扯、胡编乱造,靠标新立异吸引眼球,好像棉花糖,看起来很大很美,但嚼起来没味道,吃下去没营养。

⑤江歌遇害事件告诫我们:要有识人之明,择友而交;要明哲保身,不要将自己陷于危险的境地。

⑥距离2018年的高考只有五十多天。高三学子要做到对外界的干扰充耳不闻,全身心投入到复习备考中去。

A. ①③⑥

B. ②④⑥

C. ②⑤⑥

D. ③④⑤

 

查看答案

补写出下列句子中的空缺部分。

(1)荀子在《劝学》中认为,螃蟹有六个蟹腿和两个蟹钳,却“___________”,是因为心地浮躁。

(2)韩愈《师说》中的“_______________”一句,集中表现了“士大夫之族”不愿从师学习的荒谬心理。

(3)范仲淹在《岳阳楼记》中,用动静结合的手法,描写出了洞庭湖月夜美景的句子是:“____________”。

 

查看答案

阅读下面这首宋诗,完成下列小题。

舟中二首(其一)【注】

陈师道

恶风横江江卷浪,黄流湍猛风用壮。

疾如万骑千里来,气压三江五湖上。

岸上空荒火夜明,舟中坐起待残更。

少年行路今头白,不尽还家去国情。

【注】宋哲宗绍圣元年(1092年),42岁的陈师道因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任还乡途中。

1.下列对于这首诗歌的赏析,不恰当的两项是(    )

A. 首联写作者乘船江上所见。“横”“卷”“猛”“壮”等词的运用,使诗歌开篇显得气力高昂,动感雄壮。

B. 颔联主要写风。上句写江风之急,犹如万马奔腾,瞬息之间千里已过;下句写风势之猛,仿佛要罩住三江五湖。

C. 颈联中“空荒”“残”既是实写景物,也是作者心境的体现,寄寓了作者因思乡而产生的寂寥落寞之情。

D. “少年行路今头白”一句,将“少年”和“头白”对比,写出了乘舟行路的漫长和艰辛。

E. 陈师道写诗在用辞使气方面有意学习杜甫,这首诗就颇得老杜之法。如后两联抒发感慨,显得沉郁悲凉。

2.从写景、抒情角度,赏析诗歌颔联。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.