补写出下列句中空缺的部分。
(1)对自由生活的向往是很多诗作的共同主题,如陶渊明的《归园田居》“__________,____________________”,李白《梦游天姥吟留别》“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。
(2)《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和加长自己的佩带表明要使自己品格更加高洁的两句:___________________________,_____________________________。
(3)《赤壁赋》中从侧面来突出箫声的悲凉与幽怨的语句是:_____________________,__________________________。
阅读下列诗歌,完成下列题目。
秋 夜
朱淑真
夜久无眠秋气清,烛花频剪欲三更。
铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明。
此诗无一“情”字,而无处不含“情”。请从三、四句中找出最能体现诗人感情的一个字,并在对全诗整体感悟的基础上,简要分析诗人在这两句诗中是如何营造意境的。
阅读下面文言文,完成下列小题。
吴士好夸言。自高其能,谓举世莫及。尤善谈兵,谈必推孙吴。遇元季乱,张士诚称王姑苏,与国朝争雄,兵未决。士谒士诚曰:“吾观今天下,形势莫便于姑苏,粟帛莫富于姑苏,甲兵莫利于姑苏。然而不霸者,将劣也。今大王之将,皆任贱丈夫,战而不知兵,此鼠斗耳。王果能将吾,中原可得,于胜小敌何有!”士诚以为然,俾为将,听自募兵,戒司粟吏勿与较赢缩。士尝游钱塘,与无赖懦人交,遂募兵于钱塘。无赖皆起从之,得官者数十人,月靡粟万计;日相与讲击刺坐作之法,暇则斩牲具酒,燕饮其所募士,未尝能将兵也。李曹公破钱塘,士及麾下遁去,不敢少格。搜得,缚至辕门诛之。垂死犹曰:“吾善孙吴法。”
方孝儒 《逊志斋集·吴士》
1.下列句中加点字的解释,错误的一项是
A. 谈必推孙吴 推:推崇
B. 王果能将吾,中原可得 将:让……为将
C. 月靡粟万计 靡:倒下
D. 士及麾下遁去 遁:逃跑
2.下列句中加点字的意义与用法相同的一项是
A. 遂募兵于钱塘 月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。(《赤壁赋》)
B. 缚至辕门诛之 及其所之既倦 (《兰亭集序》)
C. 战而不知兵 以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》)
D. 未尝能将兵也 尽吾志也而不能至者,可以无悔矣(《游褒禅山记》)
3.下列对文意的叙述,正确的一项是
A. 吴士迎合张士诚欲夺天下的心理,请命统兵收复中原,实际上他只会结党营私,挥霍享乐,虽临阵脱逃也没免掉一死。
B. 吴士善谈用兵之法,愿辅佐张士诚称霸天下,但他过高估计自己的实力,又缺乏组织才能,最后身败名裂。
C. 吴士自恃才高,纵论天下形势,深得张士诚重用,但他只会纸上谈兵,不懂得强兵用兵,一战即溃,自己也被俘被杀。
D. 吴士只会自夸,利欲熏心,骗得张士诚信任,但他既不善用人又不善用兵,一上战场就逃跑,“与国朝争雄”的计划成了泡影。
4.根据原文内容,翻译下列句子:
(1)自高其能,谓举世莫及。
(2)吾观今天下,形势莫便于姑苏。
阅读《游褒禅山记》的有关文句,完成下列小题。
于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至世。然力足以至焉,于人为可讥,而在已为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。
1.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是
A. 于是余有叹焉 叹:感慨
B. 夫夷以近 夷:平坦
C. 不随以止也 随:随便
D. 无物以相之 相:帮助
2.下列两组句子中加点词的用法,判断正确的一项是
①此则岳阳楼之大观也 ②而世之奇伟、瑰怪、非常之观
③余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 ④其孰能讥之乎
A. ①②句用法相同,③④句用法相同 B. ①②句用法相同,③④句用法不同
C. ①②句用法不同,③④句用法相同 D. ①②句用法不同,③④句用法不同
3.对这段文字的解说,不正确的一项是
A. 作者认为要到达奇伟、瑰怪和非常之观的地方,需要志、力、物,三者之中,志最重要。
B. 作者认为只要尽了“吾志”,即使不能到达奇伟、瑰怪和非常之观的地方,也是没有什么值得后悔的。
C. 作者对古人求思之深作了赞扬,但古人没有得出自己这样深刻的结论,也可惋惜。
D. 平坦和近的地方,游览的人多,但这些人看不到奇伟、瑰怪、非常之观。
阅读《孔雀东南飞》的有关语句,完成下列小题。
孔雀东南飞,五里一徘徊
“十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。十七为君妇,心中常苦悲。君既为府吏,守节情不移。贱妾留空房,相见常日稀。鸡鸣入机织,夜夜不得息。三日断五匹,大人故嫌迟。非为织作迟,君家妇难为!妾不堪驱使,徒留无所施。便可白公姥,及时相遣归。”
……
两家求合葬,合葬华山傍。东西植松柏,左右种梧桐。枝枝相覆盖,叶叶相交通。中有双飞鸟,自名为鸳鸯。仰头相向鸣,夜夜达五更。……
1.下面对有关诗句解说不正确的一项是
A. “孔雀东南飞,五里一徘徊。”采用了民歌中常用的托物起兴手法。
B. “东西植松柏,左右种梧桐”运用了古诗中常见的互文的修辞方法。
C. 以孔雀失偶开头,为全文奠定了哀婉缠绵、徘徊顾恋的感情基调。
D. 结尾处以鸳鸯悲鸣作结,与开头相呼应,形成了现实主义的写作手法。
2.下列加点词语的意义,古今相同的一项是
A. 昼夜勤作息 B. 处分适兄意
C. 可怜体无比 D. 叶叶相交通
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
单身母亲刘女士遭遇车祸,伤势严重,肇事司机逃逸,于是照顾她的重任落在了年仅5岁的女儿芊芊身上。芊芊全天候陪护,做着本不该属于她这个年龄的孩子能做的事儿。瘦小的芊芊跑前忙后,让人心疼。有人把这事发到朋友圈,不少好心人赶到医院慰问,捐钱捐物。交警、医院等部门也纷纷表态全力帮助她们。经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度、更深层次的讨论。
对于这则材料,你有何感受、联想和思考?要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不得套作,不得抄袭。