下列各组句子中，加点字意义和用法都相同的一项是
A. 入深林，穷回溪（《始得西山宴游记》） 穷山之高而止（《始得西山宴游记》）
B. 举以予人，如弃草芥（《六国论》） 戍卒叫，函谷举（《阿房宫赋》）
C. 于其身也，则耻师焉，惑矣（《师说》） 其为惑也，终不解矣 （《师说》）
D. 其可怪也欤（《师说》） 天网恢恢，天理昭彰，其此之谓欤（《落日》）
下列各组句子中，文言句式不相同的一项是
A. 渺渺兮予怀，望美人兮天一方。（《赤壁赋》）
秦人不暇自哀，而后人哀之。（《阿房宫赋》）
B. 苟以天下之大，……又在六国下矣。《六国论》
以为凡是州之山水有异态者，皆我有也。（《始得西山宴游记》）
C. 辞楼下殿，辇来于秦。（《阿房宫赋》）
洎牧以谗诛，邯郸为郡。《六国论》
D. 青，取之于蓝而青于蓝。（《劝学》）
生乎吾前，其闻道也固先乎吾。（《师说》）
下列诗文中，没有使用比喻修辞的一项是
A. 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（毛泽东《七律·长征》）
B. 谈笑间，樯橹灰飞烟灭！（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》人教版）
C. 长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？（杜牧《阿房宫赋》）
D. 一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。（曹雪芹《林黛玉进贾府》）
在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是
散文理应给人以乐趣：促使我们从书架上取下它来的愿望纯粹是为了获得乐趣。___，___，___，___，___，___，但我们决不可被唤醒。散文必须把我们包围起来，并在现实世界面前拉起一道帷幕。
①散文中的一切都必须服从这个目的。
②或和培根一同沉潜到智慧的洋底。
③其间，我们能亲身体验到种种的欢娱、惊奇、意趣和愤慨。
④直到读完最后一个字才清醒过来顿时感觉到耳目一新。
⑤它应当从第一个字开始就使我们陶醉。
⑥或与兰姆一起高翔于幻想的天上。
A. ①③⑥②⑤④ B. ③⑤⑥②④①
C. ③①⑥②⑤④ D. ①⑤④③⑥②
下列句子中，没有语病的一项是
A. 党的十九大进一步明确了改革的方向，推动高质量发展是当前和今后一个时期制定经济政策、确定发展思路、实施宏观调控的根本要求。
B. 长久以来，新闻报道多次出现阿富汗新闻，几乎就是绑架、暗杀、爆炸等恐怖主义活动的代名词。
C. 在和家长的接触中我发现很多家长对中、小学教育改革已经有一些了解，并且不够全面，因此造成了一些家长有恐慌心理。
D. 搜狗带来的唇语识别“黑科技”，正致力于通过识别唇语，达到原本通过声音识别所能达到的效果，让消费者不用大吼大叫，只要动动嘴唇，就能“指点江山”。
在下列各句空缺处依次填入词语，最恰当的一组是
①要读懂我国经典的史传散文，就要通晓这种史笔中隐含着的价值观念。这在简洁记事的《春秋》中还属于理性的 ，其文学的审美性质还不是很明显。
②从前在外面做大官的，上了年纪，便要告老回家，哪怕外面有巴黎的繁华，纽约的富丽，也 他不住，这叫做树高千丈，叶落归根。
③重大新闻总有深远的社会历史原因。面对同一事件，每个记者都有自己独特的情感，报道的角度也会 。
A. 范例 牵绊 大相径庭 B. 范畴 牵掣 有所不同
C. 范畴 牵绊 有所不同 D. 范例 牵掣 大相径庭
