Question

阅读下面的材料，根据要求写作。

①天下难事必作于易，天下大事，必作于细。（老子）

②少年心事当拏云。（李贺）

③世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。（王安石）

④不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。（王冕）

⑤春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声。（涨潮）

⑥即使没有月亮，心中也是一片皎洁。（路遥）

中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求：自选角度，确定立意，自拟标题。不要套作，不得抄袭；不少于800字。

Answer

洁身自好

在玉露含珠，银河泻影，月洁风清之夜，仰望寥廓之宇宙，面对皎洁的明月，我不禁思绪万千。我想，此时此刻，我一人独处，我想做什么就做什么，因为没有眼睛在监督我。可是我却不敢抬头，因为月亮柔和的光辉洒满我周围的每一寸土地，它就像一位天然的督促者，用它的光辉照得我心虚，使得我没有理由放纵自己。

翩翩思绪飞出，渐渐地我已进入无人之境。柔和的月光下，王密趁着夜晚无人，“怀十金以遗震”。杨震面对黄金的诱惑，却断然拒绝。王密说，晚上没有人知道。杨震却不因“没人知道”而放松对自我的要求，他回答得很妙：“天知，神知，我知，子知，何谓无知？”王密只好“愧而出”。好一个“天知，神知，我知，子知”，八个字落地有声！这是杨震时时处处谨慎保持人格，匡正节操的有力宣言，他让那些阿谀小人无藏身之地，而杨震的形象，无疑在皎洁的月色下熠熠生辉！

思绪继续飞扬，我的眼前出现了朱镕基总理年少时期在月下苦读的身影。他少时就痛失双亲，成了一位真正的乱世孤儿，可他并没有沉沦，在没有双亲教育约束的背景下，这个孤苦伶仃的孩子，克服了常人难以克服的困难，从容地拿起了书本，时时刻刻激励着自己要站起来。在湖南师大附中的最后一个学期，他11门功课就有7门获100分，平均96分，为全班第一。朱镕基总理那种严于律己的精神，其实早在求学阶段就已经形成。我敬爱朱总理，怀着一种非同寻常的感情，因为，有多少排路灯，有多少个像今天这样月色皎洁的夜晚，有这样一个将来必成一番伟业的孤儿，让天地日月见证了他洁身自好的精神！

思绪回归，心观明月，月色更加皎洁，天地更加广阔。月下独徘徊，方悟到人生一世，短暂而沧桑，而事在人为，洁身自好应常备。人生在世，需要时刻坚守自己的高洁，就好似这天上的明月，始终如一地折射着太阳的光辉，才能这么洒脱地笑傲于世间的凡夫俗子，启迪着一个个蒙昧的心灵！而当我将思绪再次定位于杨震与朱总理等人时，一汩汩慎独精神的泉水不觉在心间翻卷，并逐步汇聚成一股洪大的激流，让我不禁为他们，也为自己，紧紧攥起奋斗的拳头！

抬头望月，祭拜的是心灵。

【解析】试题分析:这是一道仿照17年全国2卷命制的一道任务驱动型材料作文，材料中共六个句子，从中选取两三句为基础确定立意，首先要明确各句的含义①句强调做事要从基础开始，不要好高骛远；②句强调少年应该志存高远；③强调要勇于探索；④句强调要实际，不要虚名；⑤句强调要适应环境，或随外物而变，随遇而安等；⑥句强调保持内心的高洁，然后进行组合立意，如①⑤组合强调从深表的事做起，享受身边的生活；②③强调要志存高远，勇于探索；④⑥强调保持内心的高洁。行文时注意明确自己的观点，观点涵盖所选的诗句的内容，论述中要引用诗句，体现自己的感触与思考，完成题目规定的任务。