满分5 > 高中语文试题 >

阅读下面的文言文,完成小题。 游鼓山记 吴海 岁乙巳秋,郡人黄伯弘,约予与广平程...

阅读下面的文言文,完成小题。

游鼓山记    吴海

岁乙巳秋,郡人黄伯弘,约予与广平程伯崇、建安徐宗度,自河口买舟,顺流而下,抵白云廨寺。过东际石桥,桥覆以舟。沿麓稍登,鸣涧在左,荔荫团团,有大石可坐。近里许,有亭曰“乘云”。近亭有窾泉,行者掬以饮。又里许到半山亭,亭后小溪,俯瞰山下。又里许,有阁曰“玄通”,阁外疏竹斜映,倚栏平睇,江流二道,如白虹游龙,萦带长洲,靡焉而东趋,渔歌互答,西山凝晖,碧翠异状。前登岭路,影射人背。转而右,见奇光玲珑,筛林若金色,点缀树上,如花条,如果有叶,华彩相映,瑰丽不可名状。转而上,皆幽林清树,半里许,夹道有小松,曰“松关”。日已下山,行。下小坂,皆干途,迤逦达寺,已昏黑,宿超凡阁。

明日径寺右,行蔬畦间,度松林二三百步,入丛篁中,径傍小竹,微露缀其上如珠,时滴人衣,觉清爽。出篁竹微蹊,二里许,登小顶峰,峰直寺后,下视殿阁,若骑其危。西望都城,列雉数千,市廛阛阓,台前府寺,释老之宫,辉耀崇丽,州邑之雄,可谓罕丽。由小顶而上,又里许至大顶。使僮仆伐披棘,拟步而后可进,若是二百武,少转而南,然后造乎鼓山之巅。乃拂石刻,观晦翁大字,读沈公仪铭,摩挲徐鹿卿《请雨记》。记,久不可辨。

中宵月色如午,罡风忽起,联立东望扶桑,以候朝旭,奔星矢驰,四面相射,有玄云横亘在海面,高四五丈,不得视其初出之景,须臾日上已高,山烟水霏苍茫,远近隐显出,恍然如画图中,又一奇也。

至寺已近午。寺左有灵源洞,石磴垂梯,两岸崇塘,通以石梁,白云亭其上。坐稍久,洞谷生风,时来袭人。起观蔡君谟书,有奇石立道侧,号将军石。于是履危栈,度石门,求晦翁题名,赵子直诗,抵“天风海涛”之亭极焉。孤撑巉岩,凭栏欲堕,川分谷擘,江面如沼,险绝清旷,遂兼得之。

夫升培塿者隘一方,陟冈阜者薄百里,乃今纵目力于霄汉,纳溟渤于胸次,晦冥昼夜,收拾举尽。岂非所处者益高,所见者益远,所造者益深,则所获益富邪?

(选自《闻过斋集》,有删改)

[注]①阛阓:市场,商场。②武:半步,泛指脚步。③培塿:小土丘。④溟渤:指溟海和渤海。这里泛指大海。

1.下列句子中加点的词,解释不正确的一项是(   )

A. 日已下山,行      促:催促

B. 如花条            婴:缠绕

C. ,久不可辨      漫:弥漫

D. 远近隐显出        迭:交替

2.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(   )

A. 文章表述了“我”和其他三人一同游览鼓山的经历:首先雇船向东,下船后登鼓山,晚上住在了白云廨寺;第二天从寺院的右边再次登山,在山上看了日出的景象,然后回到白云廨寺,观看了灵源洞相关的景物。

B. 作者在游览鼓山时,不仅注重对自然景观的描写,还十分注重对文化景观的观察,比如在大顶峰看沈公仪的碑铭、徐鹿卿的文字,在灵源洞时不怕危险,踏着栈道走过石门看晦翁的题名以及赵子直的诗歌等。

C. 作者游览的景色中有个名叫“乘云”的亭子,它在鼓山的半山腰,亭子的后面有一条小溪流,它的上方有个叫“玄通”的阁楼,站在这个阁楼上可以看到稀疏的竹子、如白练的江流以及听到渔歌互答等。

D. 这篇文章是一篇游记,记是古代的一种散文体裁,可叙事、写景、状物,抒发情怀抱负,阐述某些观点。这篇文章以记叙为主,文章的结尾以议论作结,表达了作者在游览鼓山后的感受。我们学过的《游褒禅山记》也属于这种文体。

3.请把文中画线的语句翻译成现代汉语。

(1)沿麓稍登,鸣涧在左,荔荫团团,有大石可坐。

(2)使僮仆伐披棘,拟步而后可进,若是二百武,少转而南,然后造乎鼓山之巅。

 

1.C 2.C 3.(1)(我们)沿着山脚逐渐攀登,左边有轰鸣的涧水,聚集在一起的荔枝树荫下,有可以坐的大石头。 (2)让僮仆砍伐荆棘,踏着僮仆的脚印才能登上去,像这样走了两百多步,小路慢慢转向南面,然后登上了鼓山的山顶。 【解析】 1.试题分析:此题考查文言实词含义的理解和识记的能力。解答时先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,积累通假字、古今异义、词类活用、一词多义等特殊意义的词语。C项,漫:模糊不清。 2.试题分析:解答理解文言文内容的题型,要基本了解文言文的大意,然后根据选项,在文中找到相关语句,分析选项是否概括全面,翻译是否正确。本类题型设陷方式一般有故意拔高、信息错位、语句翻译错误等。做题时要回归语境,理解翻译选项涉及的相关句子,然后将原文内容和选项加以对比,即能发现问题。C项,亭子后面有小溪流的是“半山亭”,不是“乘云亭”。 3.试题分析:翻译要结合语句所在语境,整体把握大意,注意关键词的落实翻译,另外要关注是否有特殊语法现象,比如活用,通假,特殊句式等。该题第一句中,稍,逐渐;伐,砍伐;披,拨开;若是,像这样;南,向南走;造,登上。这些词语都是句中关键词,要用心翻译。翻译时还要注意语言表达是否通顺流畅。 参考译文: 游鼓山记 吴海 乙巳年秋天,同郡的黄伯弘,约我和广平的程伯崇、建安的徐宗度,从河口雇船,顺水流向东,抵达白云廨寺。经过东面的石桥,把船停在桥边。(我们)沿着山脚逐渐攀登,左边有轰鸣的涧水,聚集在一起的荔枝树荫下,有可以坐的大石头。走了大概一里,有一个叫作“乘云”的亭子。靠近亭子有泉水,行路的人可以用手捧着喝。又有一里地左右到了半山亭,亭子后有小溪,(站在亭子中)可以俯瞰山下的景色。又大概一里,有一个叫作“玄通”的楼阁,楼阁外面是相互掩映的稀疏竹 子,倚靠栏杆平视,看到两条江流,像白虹、游龙一样,缠绕着长洲,沿着长洲向东流,(站在“玄通”阁,能够听到)互答的渔歌,(能够看到)西山凝聚着斜晖,碧绿、青翠,形状不一。前面登岭的路上,太阳光照射在人的背上。转向右面,看见玲珑的光色,从树叶中透露出的光就像金子一样,点缀在树上,就像花朵缠绕着树的枝干,就像果实旁边生长叶子一样,光华与色彩相互映衬,其色彩的瑰丽不能用语言表述。转身向上爬,都是幽深的树林和青翠的树,走了半里地左右,路两边有小小的松树,叫作“松关”。夕阳西下,大家都催促着走。走下小山坡,都是主道,曲折地到达白云廨寺,天已经昏黑,(我们)住在了白云廨寺的超凡阁。 第二天走白云廨寺的右面,行走在菜畦间,过松林走了二三百步,进入一片翠竹中,路边的竹子,露水点缀在竹叶上好像珍珠一样,不时滴在人的衣服上,(让人)觉得很清爽。走出竹林有一条小路,走了二里左右,登上小顶峰,山峰就在白云廨寺的后面,向下看(白云廨寺的)宫殿楼阁,像骑在高高的山崖上。向西望都城长洲,有几千个城垛,栈房、集市、高台寺院、佛教和道教的宫殿等,光辉照耀、崇大富丽,雄壮的州城,可以说是罕见的美丽。从小顶峰向上,又一里多到大顶峰。让僮仆砍伐荆棘,踏着僮仆的脚印才能登上去,像这样走了两百多步,小路慢慢转向南面,然后登上了鼓山的山顶。就拂去石刻上的灰土,观看晦翁的题字,阅读沈公仪的碑铭,抚摸徐鹿卿的《请雨记》。但文字模糊,很长时间也不能辨别。 夜半,月色像正午的太阳,忽然刮起了劲风,我们站在一起向东望着,等待朝阳的出现,光像奔跑的星星、射出的箭一样,射向四面八方,海面上有黑色的云彩,有四五丈高,不能够看到太阳初升的景象,不一会儿太阳就已经升起很高了,山中的雾气、水中的烟气苍茫一片,远远近近忽隐忽现,恍如人在图画中一样,这又是一种奇观。 回到白云廨寺已经接近中午,白云廨寺的左面有灵源洞,有像垂下的梯子一样的石阶,洞的两边有比较大的水塘,有石梁连接,白云亭就建在上面。坐了一会儿,洞中吹来凉风,时时吹拂着人。(于是,我们)站起来看蔡君谟写的字,(并且看到)有一块叫作将军石的奇石立在路旁。于是,我们踏着高高的栈道,越过石门,看晦翁的题名,赵子直的诗歌,到“天风海涛”亭的边上。亭子用支柱撑在悬崖上,站在栏杆边上,就像摇摇欲坠一样,河流分开山谷,江面就像沼泽,险峻、清绝、旷远的景色,于是都看到了。 登上小土丘只能观看景色,登上山冈只能看到百里的景色,如今向天空中极目远眺,在胸中接纳大海,白天黑夜明明暗暗,全都能看到。这难道不是站的地方越高,看见的事物越多,到达的地方越远,获得的感受越丰富吗?
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下面文学常识表述错误的一项是(    )

A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,“楚辞”是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式,《离骚》是我国古代最长的抒情诗,由于屈原的《离骚》是楚辞的代表作,故楚辞又称为骚或骚体。

B. 陶渊明自号“五柳先生”,早年做官,后弃官归隐,写了许多描绘自然景色和农村生活的作品,开创田园诗一派。此后,田园诗不断发展,到唐代形成山水田园诗派,王维、孟浩然是其代表人物。

C. 王羲之的《兰亭集序》既是名帖,又是一篇“序”的佳作,流传久远。序是古代文体的一种,与“跋”同属一类,列于卷首叫“跋”,列于卷末叫“序”。主要内容是说明写作过程、写作目的等。

D. 《赤壁赋》中“壬戌之秋,七月既望”点明时间,其中“壬戌”是采用干支纪年法,是用十天干和十二地支依次两两相配而成的一种纪年方法;“既望”是指农历十六,农历每月十五称为“望”。

 

查看答案

下列对课文内容分析错误的一项是(   )

A. 《氓》是一首叙事诗,它以一个女子自述的口吻,讲述了她自己的婚恋悲剧。诗中大量比兴手法的运用增强了诗歌的表现力,如“桑之落矣,其黄而陨”,既形象表现女子容颜的衰老,也暗示了后文感情变冷的情节。

B. 重章叠句是《诗经》中常用的手法。《采薇》这首诗前三节就采用这一手法,节与节之间句型相似,字面也大体相同,以关键处个别字词的更换来变现时间的流逝,表现主人公痛苦的加深,使得情感的抒发有了递进。

C. 《孔雀东南飞》以孔雀失偶起兴,以鸳鸯双飞作结,这是采用了民歌中常见的以美禽比拟夫妇的手法。《孔雀东南飞》的民歌风味还体现在铺陈手法的运用,如开头兰芝自陈,太守迎亲时的描写以及府吏自杀前徘徊犹豫的描写。

D. 曹操的《短歌行》是一首抒情性很强的言志诗,全篇书写了年华易逝的感慨,流露出对友朋的怀念和求贤若渴的心情,表现了建功立业的雄心大志。这首诗沉郁而不消沉,充满慷慨悲凉的阳刚之气,充分表现建安风骨特点。

 

查看答案

对下列文言句式分类正确的一项是(  )

①死生亦大矣 ②仰观宇宙之大 ③是造物者之无尽藏也 ④此非孟德之困于周郎者乎 ⑤客有吹洞箫者  ⑥今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也 ⑦古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得 ⑧有碑仆道

A. ①③/②⑤/④/⑥⑦/⑧

B. ①③⑥/②⑤/④/⑦/⑧

C. ①③/②⑤⑥/④/⑦/⑧

D. ①③/②⑤/④⑧/⑥⑦

 

查看答案

对下列各句中加点词的活用现象归类正确的一项是 (  )

①有泉出 ②彭殇为妄作      ③余马于兰皋兮

④火尚足以也  ⑤侣鱼虾而麋鹿  ⑥卿当胜贵 ⑦逆以我怀 

⑧天下心 ⑨顺流而也  ⑩千万不复

A. ①/②⑤/③⑥⑨/⑦⑧/④/⑩    B. ①⑥/②⑤/③⑦⑧/⑨/④⑩

C. ①⑥⑨/②③⑤/④⑩/⑦/⑧    D. ①⑥/②③⑤/④⑨⑩/⑦/⑧

 

查看答案

下列语句中加点的词,解释完全正确的一项是 (  )

A. ①亦足以畅叙幽情                  幽:幽深内藏的

②言既遂矣,至于暴矣                遂:满足

③越陌度阡,枉用相存                存:问候

B. ①纵一苇之所如                   如:往

②以此下心意,慎勿违吾语            下:屈服

③少无适俗韵                        韵:本性

C. ①而吾与子之所共适               适:享有

②以其乃华山之阳名之也              名:命名

③却与小姑别,泪落连珠子            却:然而

D. ①比好游者尚不能十一             尚:尚且

②而又不随以怠                      怠:停止

③君子所依,小人所腓                腓:遮蔽

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.