Question

阅读下面的文字，完成下列小题。

玻璃门

陈树龙

明天工程要竣工验收了。

早上，我起床后，没吃早餐就匆匆赶往工地，我第一个到达，保安开了门，我往里面走去。突然，“砰”的一声，我的头撞上什么东西，一阵晕，定下神一看，撞上玻璃门了，这门什么时候装上的?再一看，眼镜掉地上了，还撞坏了，没法戴了。

我用手摸摸刚才撞到的额头和脸，咦，流血了。我开始感觉脸有点疼了，捡起眼镜赶紧往洗手间去，透过镜子一看，天哪，满脸是血，用水洗了洗，血还在流，这得找医生去。

刚走到门口，碰到小李，我赶紧说，我刚才给玻璃门撞到了，你小心啊。小李一听，紧张地说，是哪一道玻璃门?我说，好像是昨天才装上的。小李二话没说，跑了过去。我也紧跟着过去。

小李看了看地上，还看了看玻璃门，说，还好，玻璃门没砸到地上的抛光砖，要不，可要影响明天的验收了。

小李说完走开了。

我用手按着脸上的伤口，准备走。小张来了，我又赶紧说，我刚才给这道玻璃门撞到了，你小心啊。小张一听，紧张地说，怎么撞上了?把门锁撞坏了吗?我说，不知道。小张仔仔细细地检查了一遍，高兴地说，还好，没坏，不影响明天的验收。小张说完走开了。

血还在流，我忍着疼。小王来了，我又赶紧说，我刚才给这道玻璃门撞到了，你小心啊。小王说，昨天下午我可是在玻璃上贴了标示的，是不是给昨晚搞卫生的人撕掉了?我说，这可不行，估计以后还有人会撞到。小王说，你打电话给现场工程师黄工吧，让他把这问题转告设计师郑工。他说完又走开了。

我拨通了黄工的电话。黄工说，怎么?把玻璃门给撞坏了?你是怎么走路的?那么大块的玻璃门，亏你还戴了眼镜!

我急忙说，没坏。只是撞了一下，这个位置，玻璃门迟早要给人撞的。黄工说，你先别走，我马上赶过去!

我用手一抹，脸上都是血，我想再去洗手间洗一下，但担心别人撞到，我在边上拉过一架梯子放在玻璃门的前面。

等我从洗手间回来时，黄工和郑工都到了。黄工说，是谁把梯子放在这里的?他示范着说，如果一不小心，从这里反推玻璃门，岂不是把玻璃门撞坏了?岂不是影响明天的验收?

我说，是我，我怕别人撞到，放在那里的。黄工瞪了一眼，怎么又是你!

郑工开口了，是谁说这设计不好的?是门撞你，还是你撞门?一个大活人，走路不长眼。我忍着疼，不敢出声。

过了一阵子，我说，黄工，我可以走了吗?我要去看医生和配眼镜。黄工说，明天验收，今天全体加班，快去快回，不来要扣工资的!我说，好的。

我以最快的速度看完医生和配好眼镜后回到工地，刚走到门口，听到里面有人在喊：赵总撞到玻璃门啦！

我进去一看，真是甲方的赵总撞上了玻璃门!郑工说，赵总啊，工地这么乱，怎么不提前给我们打声招呼呢?

赵总满脸是血，指着玻璃门说，把它拆掉!

黄工和郑工异口同声地说：马上把玻璃门拆掉!说完，两人扶着赵总上医院去了。

（摘自《羊城晚报》）

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A. 小说开头交代第二天工程要竣工验收，既为后文作铺垫，也与小张、小李、小王、黄工等人的表现相呼应。

B. 在刻画人物形象时，小说主要运用语言、动作、心理等描写手法，生动地写出小李、小王、黄工等人的特点。

C. 小说语言形象，如“怎么不提前给我们打声招呼呢?”“马上把玻璃门拆掉！”等刻画出郑工等人的谄媚之态。

D. “我”与赵总都撞上了玻璃，但两事件的结局大相径庭，作品以鲜明的对比反映深刻的主题，给读者以启示。

2.小说以“玻璃门”为题构思谋篇，“琉璃门”在文中有何作用？请简要说明。

3.“我”在小说中是一个怎样的形象？请结合作品进行分析。

Answer

1.B

2.①“玻璃门”是小说的线索，贯穿全文，使内容更集中；②“我”正是因撞上玻璃门而引发后面情节，“玻璃门”又是导火线，推动情节发展；③作品正是通过叙写周围人对待“玻璃门”的态度，表现现实社会中存在的不良现象，反映社会上一些人只顾自己、奉承上级、缺乏人本关怀的思想，揭示主题。

3.①工作认真，为迎接验收，“我”没吃早餐就赶往工地，第一个到达上班地点；②关心他人（或为人善良），“我”撞玻璃受伤后，担心别人撞上玻璃，又赶紧提醒后来的人，并拉过一架梯子放玻璃门前面；③懦弱顺从，面对不关心自己受伤而只关心验收且一味指责自己的人，都不反驳也不生气。

【解析】

1.试题分析：此题考核对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力。答题时要求明确具体的考核的要点，然后结合文章内容判断正误，题中A项考核语段作用，BD项考核手法，C项考核人物形象，其中B项，无心理描写。

2.试题分析：此题考核分析文章的结构的能力，注意考核标题的作用，分析文章的标题一般先答出含义，然后从文章的和情节、结构、人物（或物象）、主旨的关系的角度进行。情节主要分析文章的情节以什么为主，结构看文章的标题是否能串联文章的内容或是否是文章的线索，人物（或物象）看标题是否能暗示人物的命运或性格（物象）的特征，主旨上看是否能够暗示或点明主旨，有时还从制造悬念和吸引读者的角度进行分析，有时还要分析标题中艺术手法，如双关、反语等。此文从结构的角度看，“玻璃门”贯穿全文，是小说的线索， “我”正是因撞上玻璃门而引发后面情节，推动情节发展；从内容看，作品正是通过叙写周围人对待“玻璃门”的态度，表现现实社会中存在的不良现象，反映社会上一些人只顾自己、奉承上级、缺乏人本关怀的思想，揭示主题。

3.试题分析：这是一道考核欣赏文学作品的艺术形象的题目，答题时注意根据情节概括性格特征，重点抓住文中的语言、动作、心理等描写，此题可从“为迎接验收，‘我’没吃早餐就赶往工地，第一个到达上班地点”等情节概括“工作认真的性格特征；根据“‘我’撞玻璃受伤后，担心别人撞上玻璃，又赶紧提醒后来的人，并拉过一架梯子放玻璃门前面”的情节概括“关心他人”的性格特征；根据“面对不关心自己受伤而只关心验收且一味指责自己的人，都不反驳也不生气”等情节概括“懦弱顺从”等性格特征。