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阅读下面的文字,完成小题。 粘在铜胎上的图画全是线条画,而且一般是繁笔,没有 只...

阅读下面的文字,完成小题。

粘在铜胎上的图画全是线条画,而且一般是繁笔,没有     只用少数几笔的。这里头有道理可说。景泰蓝要涂上色料,铜丝粘在上面,涂色料就有了    。譬如柳条上的每片叶子由两条铜丝构成,绿色料就可以填在两条铜丝中间,不至于溢出来。其次,景泰蓝内里是铜胎,表面是涂上的色料,铜胎和色料,膨胀率不相同。要是色料的面积占得宽,烧过以后冷却的时候就会裂。还有,一件器物的表面要经过几道打磨的手续,打磨的时候着力重,容易使色料剥落。现在在表面粘上繁笔的铜丝图画,实际上就是把表面分成无数小块,小块面积小,无论热胀冷缩都比较细微,又比较禁得起外力,因而就不至于破裂、剥落。通常谈文艺有一句话,叫内容决定形式。咱们在这儿套用一下,是制作方法和物理决定了景泰蓝掐丝的形式。咱们看见有些景泰蓝上面的图案画,在图案画以外,或是红地,或是蓝地,只要占的面积相当宽,那里就     几条曲成图案形的铜丝。

1.文中空缺处依次填入的词语,恰当的一组是

A. 疏疏落落    界限     镶

B. 疏疏朗朗    界限     嵌

C. 疏疏落落    界线     镶

D. 疏疏朗朗    界线     嵌

2.“这里头有道理可说”,请依据原文,分条写出文中的“道理”。(每条不超过10个字)

 

1.B 2.点蓝不会溢,烧蓝不会裂,打磨不剥落。 【解析】 1.试题分析:本题主要考查词语的正确运用。首先应浏览语段,把握主要内容,然后要注意上下文的衔接和前后的照应。疏疏落落,稀疏零落,非常零碎,通常用来表示事物某种属性比较松散林散;疏疏朗朗,稀疏。结合“少数几笔”分析,可用“疏疏朗朗”。界线,是指两个地区之间划分边界的线、不同事物的分界线或者某些事物的边缘、边线;界限,则是指领土或运动场的边界、分界线,事物之间的分界、划清界线,也指限度、止境以及分隔、划分。结合语境“景泰蓝要涂上色料,铜丝粘在上面,涂色料就有了”分析,用“界限”。镶,铸铜铁器模型的瓤子;嵌,把东西填镶在空隙里。结合“几条曲成图案形的铜丝”分析,用“嵌”比较好。 2.试题分析:本题主要考查文本内容分析、筛选、概括。分条写出文中的“道理”,结合文本内容分析。“绿色料就可以填在两条铜丝中间,不至于溢出来”,点蓝不会溢;“景泰蓝内里是铜胎,表面是涂上的色料,铜胎和色料,膨胀率不相同。要是色料的面积占得宽,烧过以后冷却的时候就会裂”,烧蓝不会裂;“一件器物的表面要经过几道打磨的手续,打磨的时候着力重,容易使色料剥落。现在在表面粘上繁笔的铜丝图画,实际上就是把表面分成无数小块,小块面积小,无论热胀冷缩都比较细微,又比较禁得起外力,因而就不至于破裂、剥落”,打磨不剥落。
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补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)山不厌高,水不厌深,_________,天下归心。         (曹操《短歌行》)

(2)______________ ,而后乃今将图南。                   (庄子《逍遥游》)

(3)既无伯叔,终鲜兄弟;__________,晚有儿息。        (李密《陈情表》)

(4)时运不齐,__________。冯唐易老,李广难封。      (王勃《滕王阁序》)

(5)青山隔送行, ____________,淡烟暮霭相遮蔽。    (王实甫《长亭送别》)

(6)退论书策以舒其愤,______________ 。           (司马迁《报任安书》)

(7) ________________,决胜于千里之外。           (《史记·高祖本纪》)

(8)其身正,不令而行;其身不正,__________。       (《史记·李将军列传》)

 

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阅读下面一首宋词,完成小题。

小重山·三山与客泛西湖【注】

辛弃疾

绿涨连云翠拂空。十分风月处,著衰翁。垂杨影断岸西东。君恩重,教且种芙蓉。

十里水晶宫。有时骑马去,笑儿童。殷勤却谢打头风。船儿住,且醉浪花中。

【注】此词作于绍熙三年(1190年),词人奉宋光宗赵惇之命,任福建提刑。三山,福州旧称。

1.上阕 “绿涨连云翠拂空” 中的“绿”“翠”各指什么?

2.上阕抒发了作者哪些情感?

3.请简要赏析“殷勤却谢打头风”的表达效果。

 

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阅读下面的文言文,完成小题。

后二岁,大将军、骠骑将军大出击匈奴,广数自请行,天子以为老,弗许;良久乃许之,以为前将军。是岁,元狩四年

广既从大将军青击匈奴,既出塞,青捕虏知单于所居,乃自精兵走之,而令广并于右将军军,出东道。东道少回远,大军行水草少,其势不屯行。广自请曰:“臣部为前将军,今大将军乃徙令臣出东道,且臣结发而与匈奴战,今乃一得当单于,臣愿居前,先死单于。”大将军青亦阴受上诫,以为李广老,数,毋令当单于,恐不得所欲。而是时公孙敖新失侯,为中将军从大将军,大将军亦欲使敖与俱当单于,故徙前将军广。广时知之,固自辞于大将军。大将军不听,令长史封书与广莫府,曰:“急诣部,如书。”广不谢大将军而起行,意甚愠怒而就部,引兵与右将军食其合军出东道。军亡导,或失道,后大将军。

(节选自司马迁《李将军列传》)

广出塞而未有功,则曰“数奇”,无可如何而姑为之辞尔。其死,而知与不知皆为垂涕,广之好名市惠动人,于此见矣。三军之事,进退之机,操之一心,事成而谋不泄,悠悠者足以知之?广之得此誉也,家无余财也,与士大夫相与而善为慷慨之谈也。呜呼!以笑貌相得,以惠相感,士大夫流俗之褒讥仅此耳。可与试于一生一死之际,与天争存亡,与人争胜败乎?

    卫青之令出东道避单于之锋,非青之私也,阴受武帝之诫而虑其败。方其出塞,武帝欲无用,而固请以行,士大夫之口啧啧焉,武帝亦聊以谢之而姑勿任之,其知广深矣。不然,有良将而不用,赵黜廉颇而亡,燕疑乐毅而偾,而武帝何以收绝幕之功?忌偏裨而掣之,陈余以违李左车丧赵,武侯以沮魏延而无功,而卫青何以奏寘颜之捷?则置广于不用之地,姑以掣匈奴,将将之善术,非士大夫流俗之所测,固矣。东出而迷道,广为将,概可知矣。广死之日,宁使天下为广流涕,而弗使天下为汉之社稷、百万之生灵痛哭焉,不已愈乎!

(节选自王夫之《读通鉴论》)

1.给下面加点的字注音。

(1)以为李广老,数

(2)悠悠者足以知之

2.下列各组句子中,加点字的意义和用法相同的一组是

A. 是岁,元狩四年        阴受武帝之诫而虑其败

B. 乃自精兵走之          广之好名市惠动人

C. 大军行水草少          陈余以违李左车丧赵

D. 令长史封书与广莫府    广为将,概可知矣

3.把文中画线句子翻译成现代汉语。

(1)且臣结发而与匈奴战,今乃一得当单于,臣愿居前,先死单于。

(2)军亡导,或失道,后大将军。

(3)武帝亦聊以谢之而姑勿任之,其知广深矣。

4.乙文中王夫之针对李广“出塞而未有功”提出哪些观点?请简要概括。

 

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下列对联,分别纪念哪一位人物?

(1)著作最谨严,岂徒中国小说史;遗言犹沉痛,莫作空头文学家。________

(2)何处招魂,香草还生三户地;当年呵壁,湘流应识九歌心。   ________

(3)一代君权痛蚕室,千秋史笔溯龙门。                       ________

 

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下列对课文内容的理解,错误的一项是

A. 跟屈原对话的渔父是一个能够与世推移的隐士,他唱的《沧浪歌》集中体现了他随遇而安、乐天知命的生活态度。

B. 司马迁在《报任安书》中诉说了自己的不幸遭遇和精神上难以忍受的痛苦, 又说明自己若以刑余之身去“推贤进士”,只能自取其辱。

C. 《逍遥游》中庄子运用想象和夸张,借助一系列虚构的故事和形象,否定了有所待的自由,提出了一个御风而行的绝对自由的境界。

D. 《滕王阁序》中王勃登高望远,驰目四方,思接万里,从宴游唱和的欢娱引出人世的艰难,抒写了怀才不遇却奋发向上的襟怀。

 

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