在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
“快餐式阅读”是“信息大爆炸”时代的产物。信息太多，导致①_______________。快字当头，遇到长文章，人们更喜欢“被告知”结论。事实上，一篇文章如果只是“直接说结论”，②___________。读文时，如果不能反复思考、咀嚼的话，久而久之，读者便丧失了思考的乐趣，甚至持久发展的潜力。简言之，虽然快节奏的生活需要碎片化的八卦和段子来解压，但是，③_________________，毕竟还有更多的未知需要我们静下心来，慢慢思考与探索。
下列各句中，表达得体的一句是( )
A. 学生从“雪域高原”带回了当地的一些特产送给恩师，恩师万分感激地笑纳了。
B. 李红与张琳闹别扭，摒弃前嫌时，李红说：“让我们握手言和，结为秦晋之好吧。”
C. 市领导今天莅临我校指导高考考点布置工作，学校领导班子早已到校门口迎候了。
D. 评委老师们对我的演唱的点评，让我受益匪浅，衷心感谢各位的洗耳恭听！
下列各句中，没有语病的一句是( )
A. 微商是否合法，其产品是否合格，是否具备销售条件，这些都是事关微商发展的关键问题。但是无论如何，如果微商想生存发展，必须先洁身自好。
B. 杭州G20峰会志愿服务活动是一次难忘的经历，服务过程中我看到了各位组织者、志愿者为此付出的心血。
C. 会议指出，要全力推动地籍管理和不动产登记工作再上新台阶，确保不动产统一登记制度全面落地，确保年底前全面完成“发新停旧”。
D. CIPS系统的建成和运行有利于提高人民币跨境结算的效率，促进人民币在全球范围内使用，更好地支撑实体经济的发展和“走出去”战略的实施。
下列各句中加点的成语使用，全都正确的一项是( )
①面对菲律宾政府抛出的南海仲裁案，中国人民解放军好整以暇，时刻准备捍卫国家的海洋主权。
②学生和家长发自内心感谢老师，也是人之常情。正常的表达，如送花、送贺卡，外界其实不容置喙，否则就有可能走向另一个极端。
③得悉“银狐”里皮出任国家足球队新一届主教练，人们期待处于低迷状态的中国男足能固人成事，踏上复兴之路，获得世界杯的参赛资格。
④我们评论《欢乐颂》中的角色时不能太苛刻，更无须求全责备。“五美”都有喜怒哀乐，
也有不足和槽点，这才是真实的职场和生活写照。
⑤四川大学研究生曹礼勇赴凉山支教，一年发起、建成三座助学桥，彝族老乡津津乐道他的故事，甚至还给他取了一个彝文名字—“的日木牛”。
⑥土地违法决不能异变为交了罚款就可以堂而皇之地占地，只有让违法占地者得不偿失，
令他们自食其果，才能以儆效尤。
A. ①③⑥
B. ②④⑤
C. ①④⑥
D. ②③⑤
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李商隐《锦瑟》中“_____________，_________”两句用凄迷的笔触委婉地写出了追怀人生的理想与幻灭、相聚与分离的哀怨之情。
(2)范仲淹《岳阳楼记》中“____________，_________”两句运用动静结合的手法，描写出了洞庭湖月夜的美景。
(3)苏轼的《江城子·密州出猎》中表达作者渴望得到重用的愿望，于豪迈之外，稍有不满之意的两句是“____________，_________”。
阅读下面这首宋词，完成后面各题。
玉楼春(乙丑京口奉祠①西归，将至仙人矶②)
辛弃痰
江头一带斜阳树，总是六朝人住处。悠悠兴废不关心，惟有沙洲双白鸯。
仙人矶下多风雨，好卸征帆留不住。直须抖擞尽尘埃，却趁新凉秋水去。
[注】①奉祠，即拜奉宫观衔，无实职。时年辛弃疾六十六岁，在镇江府知府任上。受降两官处分，后又被罢官，到宫观挂空名。②仙人矶：南京西南长江中的一小岛。
1.下列对这首词的内容和手法的理解与分析，不正确的两项是( )
A. “江头一带斜阳树，总是六朝人住处”，写夕阳下京口的凄清景象，不免联想到六朝时此地的兴盛繁华，盛衰对比之下，词人感慨良多。
B. “悠悠兴废不关心，惟有沙洲双自鹭”，只有沙洲的两只白鹭关心六朝的兴废，表达了作者对历史兴废的寒心。
C. “仙人矾下多风雨”，写出了客观环境的险恶，词人想停留也停留不下来，暗指词人的仕途困境。
D. “直须抖擞尽尘埃，却趁瓤凉秋水去”，词人想抖擞精神振作起来，可现实的种种遭遇又让他凉透了心。
E. 这首词上片说历史的兴废，下片说人生的进退，通过自然景象和行程的描写，含蓄地表达了词人内心的情感。
2.从这首词看，词人对国家命运、自身遭遇持什么态度?请结合全词做简要分析。
