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依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是 ⑴小屋 ______了自己的艰难岁...

依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是

⑴小屋 ______了自己的艰难岁月,有很长一段时间,谁也记不得什么人曾经在这里出生。

⑵我时时 _______在中国古典诗歌地天地里,体会最细微地感情,捉摸耐人寻味的思想。

⑶可以毫无愧色地说,他的艺术是世界文化的不容 ___________的组成部分。

A. 度过   徜徉   置疑    B. 度过   徘徊   质疑

C. 渡过   徘徊   置疑    D. 渡过   徜徉   质疑

 

A 【解析】试题分析:“度过”主要是带时间性的经过;“渡过”主要指的是由此岸到彼岸,是空间的经过,(1)句中说的是过了很长时间,用“度过”恰当。徜徉:书面语,闲游,安闲自在地步行。徘徊:在一个地方来回地走,比喻犹豫不决,也比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。(2)句说在“中国古典诗歌的天地里”,用“徜徉”恰当。质疑:提出疑问,请人解答。置疑:加以怀疑,多用于否定句中(3)句是否定句,用“置疑”恰当。故答案为A项。  
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考点分析:
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下列词语中没有错别字的一项是

A. 慰籍     闲暇      想入非非     真金不怕火炼

B. 时髦     麻痹      真知灼见     不废吹灰之力

C. 震撼     捏造      一慨而论     学而不思则罔

D. 疑窦     骐骥      按部就班     青出于蓝胜于蓝

 

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下列词语中加点的读音全都正确的一项是

A. (biě)   (niè)噬     自怨自(ài)    (qiáo)首以待

B. (gě)   (pǐ)好      引(háng)高歌  (kè)尽职守

C. 孔(tóng)  休(qì)      战战兢兢(kè)    徜徉(cháng yáng)

D. (mì)    (zhí)拾     (pǔ)建        惆怅(chóu chàng)

 

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阅读下面的材料,根据要求写作。

2017年12月传出人教版新编教材准备删除初中历史教材中“卫青霍去病”内容的消息,與论一片哗然,有人认为击溃匈奴,为西汉扫除边患,造就千古功绩的伟大将领不应该从历史书中删除,有人认为删去也很正常,他们的行动具有有强烈的侵略性,现在强调,不利于民族团结的气氛,会引起民族矛盾。

你对删除教材中“卫青霍去病”内容是如何看呢?

要求:结合材料内容,选好角度,确定立意,文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

 

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下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式。说明另外两处问题

家庭出身,会影响一个人的人生走向。富裕家庭物质生活优裕,会导致精神生活远远滞后。这样的家庭教育出来的孩子,缺少与人和谐相处的襟怀。一旦走向社会,会因为自身家庭条件优越而损害甚至践踏他人权益,一个“拼爹”的时代是病态的,一个民众都默许“拼爹”的社会是可悲的。

①物质生活优裕不一定就导致精神生活滞后。

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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

菊花的适应性强。它喜爱阳光也耐寒冷。在光照充足的地方,菊花长得更健康、更茁壮;① ________________。与郁金香等花卉相比,②___________________。它更适宜生长在排水良好的土壤中,但在潮湿的环境中也能寻觅到它的芳容,无论是用播种还是用扦插的方式,菊花都可成活。③________________使其在中国的华南至东北地区均能栽植。

 

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试题属性

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