Question

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于900字的议论文。

在一所著名高校的自主招生面试中，考官向前来应试的高中生问了一个相同的问题：你未来想做什么? 

很多学生回答：想上贵校。 

考官又问：上了我们这所学校后，你想做什么? 

很多学生坦言还没去想这个问题。 

考官提示道：你难道没有想过未来要成为一名科学家、宇航员、机械师、厨师、演员、运动员、教师、军人……? 

很多学生回答：那是小时候想的事了，都记不得了。 

上面这段考官与学生关于“未来做什么”的对话，引发了你哪些思考?请结合自己的体验和思考，阐述即的理由和观点，写一篇议论文。

要求：选好角度，确定立意，自拟题目，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

Answer

有梦想才有动力

梦想，是一个让人浮想联翩的词汇，也是一个可深可浅的词汇。也许我们人生的道路上到处都有那些条条框框的约束，但是梦想却不受那些约束的束缚。它任由我们天马行空的想象，只因为它是梦想。梦想可以影响人生，但是行动才是人生的主导者。

梦想是行动的起点。我们只有知道自己想要什么，适合什么，才能确定坚实牢靠的梦想。我们时常会说一句话“有梦就有希望”，梦想是支撑我们行动的源源不断的动力。没有梦想的人就像行尸走肉一般，不会有目标，不懂得坚持。就是因为梦想，我们在困难面前才不会选择低头，在挫折面前才不会选择屈服。所以说，梦想是坚持的动力，是我们行动的起点。

梦想，一个完全由我们决定深度的词汇。倘若我们觉得它像童话故事般美好而不真实，那它就永远遥不可及；倘若我们把它看的现实而并非理想化，那它便触手可及。每一个梦想都寄托着我们幻想中的美好，就像一个天真的孩子热切地渴望着未来。梦想总是建立在那些让我们充满渴望的事物身上的。朗朗在《开学第一课》中讲到之所以他想成为一名钢琴家，不过是因为向往着穿上燕尾服时帅气的模样。是的，梦想的产生就是如此简单，它仅是来自于我们大脑某个瞬间所产生的某个念头。

梦想的产生虽然简单，但追逐梦想的过程却布满荆棘。梦，是人的一种本能。从懂事开始，我们就对未来抱有各种各样的幻想。伴随着年龄的增长，那些不切实际的梦想渐渐成为空想，最终被我们遗弃。然后，怀揣着那份最真实的梦想，四处碰壁。为了追梦，我们用泪水和汗水浇灌成长，从不言弃。因为我们都知道人生不可能有从头再来的机会。因为热爱，所以执着。生活不可能一直都是一帆风顺的，如若坚持不了，选择了放弃，恐怕我们永远都不会知道终点的风景是什么样子。有梦就要坚持，有梦就要追逐，不能畏惧，也不能逃避。也许我们不能成为别人眼里最优秀的，但我们要做最好的自己。

不抛弃，不放弃。秉承着这个原则在我们梦想的道路上继续拼搏。不退缩，不躲避，不怕风吹雨打，也不怕遍体鳞伤，迎着风雨向前闯。这是青春的姿态，也是年轻的资本。

梦想贵在坚持，倘若不行动，一切的梦想终将成为空想，总有烟消云散的一天。梦想给予我们坚持的动力，也赋予我们面对困难的勇气。与其让过去的努力付诸东流，不如让它们为未来铺路。有梦想，就不能怕困难，要相信自己还没有做到最好，为了梦想，我们还可以做的更好。

放飞梦想，寻找希望。乘着梦想的翅膀，寻找我们坚持不懈的最大动力。

【解析】试题分析：本题考查学生任务驱动型作文的写作能力。这是一道任务驱动型作文题。所给的材料讲述一所著名高校自主招生面试中，考官问了一个相同的问题：你未来想做什么。很多考生回答：想上贵校。考官又问：上了我们这所学校后，你想做什么。很多学生坦言还没去想这个问题。考官提示道：你难道没有想过未来要成为一名科学家、宇航员、机械师、厨师、演员、运动员、教师、军人…… 很多学生回答：那是小时候想的事了，都记不得了。由此可以看出，材料的中心话题是很多学生都没有想过自己未来要做什么，小时候的理想，已经是很遥远的事情了。故而本次作文可围绕人还是不是必须要有梦想来立意。参考立意如下：从学生的角度来看：①树立梦想，有了梦想，才会有奋斗的动力。②梦想不能是空想，应该贴近现实且具有明确的目标。③在个人成长中，不需明确自己的未来，但需要拥有为未来拼搏、为信念奋斗的勇气和毅力。从学校角度看：反思教育的导向与价值意义：引导学生在成长中，学会认识自己，规划人生。从社会的角度：反思社会对人才培养的观念：读书不只是为了考上大学，上大学不只是为了就业，学生应该认识到梦想对个人成长的促进作用。