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下列各句中,表达得体的一句是 A. 昨日本人遗失饭卡于学校食堂服务中心,恳请拾者...

下列各句中,表达得体的一句是

A. 昨日本人遗失饭卡于学校食堂服务中心,恳请拾者高抬贵手,万分感激。

B. 涂鸦之作,不足当先生一哂,如蒙赐正,小子不胜感激!

C. 令堂古稀之庆,承蒙各位亲友光临,敬答谢意!

D. 感激之情,无以言表,他日光临贵府,当面致谢!

 

B 【解析】试题分析:本题综合考查考生语言表达简明连贯得体的能力。题中,A项,“高抬贵手”,多用于请求对方饶恕或通融,不合语境;C项,“令堂”,称呼对方父亲的敬词。改为“家母”;D项,“光临”是对别人的尊称,改为“前往”。  
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考点分析:
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下列各句中没有语病的一句是

A. 前人留下无数的名联佳句和众多的对联故事,阅读这些对联故事,不仅可以启迪思维,增强处事的应变能力,而且可以了解古人的生活状态,增加阅历。

B. 党的十九大报告科学分析了当前国际国内形势,深刻阐述了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践。

C. 脱贫攻坚战取得决定性进展,六千多万贫困人口稳定脱贫,贫困发生率从10.2%下降到4%以下。

D. 中国共产党义无反顾承受起实现中华民族伟大复兴的历史使命,带领人民进行了艰苦卓绝的斗争,谱写了气吞山河的壮丽史诗。

 

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下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是

①在江歌走后的第404天,江歌日本遇害案在东京地方法院开庭审理,骇人听闻的真相慢慢浮出水面。

②自《战狼2》在全国上映以来,前往影院观看的人不绝如缕,很多城市都出现了一票难求的现象。

③在芝加哥举办的哥伦布展览会上,这位短小精悍的工程师让25万伏特的电流通过自己的身体,使得观众为之目眩神驰。

④头顶同一片蓝天,脚踏同一片土地,共同的命运把我们联系在一起,保护地球是我们责无旁贷的职责。

⑤我们登上仰慕已久的泰山,俯瞰脚下的云雾松柏,举目仰望远处的落日归鸟,指点江山,心情澎湃。

⑥做学问,除了要有锲而不舍的精神外,在方法上也要得当,切不可多端寡要,什么都浅尝辄止

A. ①③④    B. ②④⑤    C. ①③⑥    D. ②⑤⑥

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)人生各有各的乐趣,屈原在《离骚》中表达了自己的“独好”的句子是:_________________

(2)《归园田居》(其一)中表现炊烟轻柔而缓慢向上飘升、山村祥和安静的句子是: ______________

(3)《氓》中女主人公已经对“氓”彻底失去了信心,做出了一个决定,________ ,表现了她的清醒与坚强。

 

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阅读下面这首唐诗,完成小题。

别薛华①

王勃

送送多穷路,遑遑独问津。

悲凉千里道,凄断百年身。

心事同漂泊,生涯共苦辛。

无论去与往,俱是梦中人。

【注】①本诗作于王勃入蜀之后,诗人因触怒唐高宗,不得重用。薛华是王勃的同乡和密友。

1.下面对这首诗的赏析,不恰当的两项是

A. 首联适当采用了古诗的传统手法,使用叠词,给诗带来了音乐感,也增强了表现力;而本联工整的对仗,又给作品增添了节奏感。

B. 本诗善于巧用双关,使诗句意蕴深远。如颔联咏叹道路的漫长、悲凉其实就有深层的含义。

C. 颈联一方面是对友人的同情与劝慰,一方面也用以自我安慰,大有“涸辙之鲋,相濡以沫”的情意。

D. 古典诗歌中,自我与所思或送别之人在情感上往往相通而呈现一种震撼人心的美,该诗尾联中“俱是梦中人”、《涉江采芙蓉》中(思妇)“涉江采芙蓉”(游子)“还顾望故乡”都可以体现这种美。

E. 本诗与作者的另一首诗《送杜少府之任蜀州》相比有很多相似之处,如题材同为送别,感情基调也相近。

2.简要分析这首诗所抒发的感情。

 

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阅读下面的文言文,完成小题。

沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。

……

居数日,项羽引兵西屠咸阳,杀秦降王子婴,烧秦宫室,火三月不灭,收其货宝妇女而东。人或说项王曰:“关中阻山河四塞,地肥饶,可都以霸。”项王见秦宫室皆以烧残破,又心怀思欲东归,曰:“富贵不归故乡,如衣绣夜行,谁知之者!”说者曰:“人言楚人沐猴而冠耳,果然。”项王闻之,烹说者。

……

项王欲听之。历阳侯范增曰:“汉易与耳,今释弗取,后必悔之。”项王乃与范增急围荥阳。汉王患之乃用陈平计间项王项王使者来为太牢具举欲进之见使者详惊愕曰吾以为亚父使者乃反项王使者。”更持去,以恶食食项王使者。使者归报项王。项王乃疑范增与汉有私,稍夺之权。范增大怒,曰:“天下大事大定矣,君王自为之。愿赐骸骨归卒伍。”项王许之。行未至彭城,疽发背而死。

……

项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。

(节选自《史记·项羽本纪》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A. 汉王患之/乃用陈平/计间项王/项王使者来为太牢具/举欲进之/见使者/详惊愕曰/吾以为亚父使者/乃反项王使者/

B. 汉王患之/乃用陈平计间项王/项王使者来/为太牢具举/欲进之/见使者/详惊愕曰/吾以为亚父/使者乃反项王使者/

C. 汉王患之/乃用陈平计间项王/项王使者来/为太牢具/举欲进之/见使者/详惊愕曰/吾以为亚父使者/乃反项王使者/

D. 汉王患之/乃用陈平/计间项王/项王使者来为太牢具举/欲进之/见使者/详惊愕曰/吾以为亚父/使者乃反项王使者/

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A. 为寿,向长辈敬酒以祝寿道贺。

B. 关中,函谷关以西,今陕西一带。

C. 太牢,古代祭祀宴会时,牛、羊、豕三牲具备为太牢。

D. 赐骸骨,古代大臣请求致仕(即告老还乡)的婉词。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A. 从座次可以看出,项羽不顾宾主之礼,将自己置于最尊贵的位子上,目中无人;而刘邦性格隐忍,必要时委曲求全。

B. 项羽自毁秦宫室,尤其是虚荣心膨胀,一心东归,追求衣锦还乡的心理享受,错失“王关中”的良机,最终导致了自刎乌江的悲剧结局。

C. 告密、“以身翼蔽沛公”的项伯陪项王“东向坐”,而忠心耿耿的范增却“南向坐”,最后甚至被怀疑、遭疏远。

D. 项羽被汉军包围在垓下,夜听四面楚歌,感到大势已去,于是饮酒帐中,慷慨悲歌,怆然涕下,英雄末路,无限凄凉。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)人或说项王曰:“关中阻山河四塞,地肥饶,可都以霸。”

(2)更持去,以恶食食项王使者。使者归报项王。

 

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