下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A. 我是传媒学院新闻专业的毕业生。日前惠顾你社网站，得知招聘编辑的消息，我决定应聘。现寄上我的相关资料，如有意向，可通知我。
B. 刚才刘老师的一番话真是抛砖引玉，使我深受教育，像刘老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄，难道我们倒可以对学习不负责任？
C. 王大石捧着一幅字画凑到马医生跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。”“如此盛情，却之不恭，我就恭做不如从命了。”马民生脸上堆满了笑容。
D. 我收到昔日好友的来信，他在信中问候说：“家严身体安康吗？”
下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A. 随着移动支付范围的扩大，二维码遍地开花，无论是在大城市的商场和农村的小店，都能看到它形式不一的图案。
B. 应从我国国情出发，制定符合我国特点的互联网管理法律与法规，研究不法分子利用互联网进行犯罪活动的特点。
C. 参加全运会的河北代表团不仅有望在乒乓球等传统项目上夺得金牌，而且也可能在游泳等项目上有所突破。
D. 国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增长，表明我国公众的专利意识与研究水平不断提升。
下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（ ）
①由于京津冀地区雾霾天气频发，新风净化器一下子成了炙手可热的商品，一些家电巨头唤出商机，纷纷抢滩市场。
②一将成名万骨枯，如果没有成千上万的将士马革裹尸，血染疆场，就不会有将军们的赫赫战功、不朽声誉。
③现代化社会中，人口流动频繁，可是在古代，由于交通困难、人情淡薄等原因，人们往往安土重迁，怯于远行。
④马未都的观复博物馆藏有众多瓷器珍品，每当马未都向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时，总是如数家珍。
⑤今年北京天很热，七月流火，暑热难消，许多人纷纷携家带口，来到张家口坝上地区避暑，享受难得的清凉。
⑥子女求学在外，对于父母，虽然无法做到冬温夏清，昏定晨省，但每日问声祝福，道个平安；也能尽份孝心。
A. ①③⑥
B. ①④⑤
C. ②③⑤
D. ②④⑤
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）“_________________，_________________”，诗人在《离骚》中这样直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。
（2）《逍遥游》中，庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是_________________，_________________。
（3）李白在《蜀道难》一诗中用“_________________，_________________”两句写出水石激荡、山谷空鸣的惊险景象。
（4）杜甫的《登高》中“_________________，_________________”两句，从时空两方面着手，写出了自己年老多病漂泊异乡的无尽悲凉。
（5）《锦瑟》一诗的颈联是：“_________________，_________________”，它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。
（6）王湾在《次北固山下》一诗中，表现季节变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：_________________，_________________。
（7）李白在《行路难》中表达自信乐观精神和坚定信心的名句是：_________________，_________________。
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
对雪①
杜甫
战哭多新鬼，愁吟独老翁。
乱云低薄暮，急雪舞回风。
瓢弃尊无绿，炉存火似红。
数州消息断，愁坐正书空②。
【注】①此诗写于“安史之乱”期间；长安失陷时，诗人逃到半路被叛军抓住，解送回长安。
②《世说新语·黜免》载：“殷中军（殷浩）被废，在信安，终日恒书空作字。扬州吏民寻义逐之，窃视；唯作‘咄咄怪事’四字而已。”
1.下列对这首诗领联的赏析，不正确的两项是（ ）
A. 本联描述了长安黄昏时分从乱云低垂到风急雪紧的天气变化，暗示时间的推移。
B. 诗人借景抒情，通过描写乱云和飞雪的状态，表达自己战乱之中内心的愤怒。
C. 侧面照应标题“对雪”，诗人独坐斗室，反复愁吟，从乱云欲雪一直到急雪回风。
D. 营造了一种冷清而萧索的氛围。为下文描写室内的最象和抒发诗人感情做铺垫。
E. “乱云低”“风雪舞”又暗指社会的混乱动荡，有利丁突出诗歌忧国忧民的主旨。
2.诗歌塑造了一个怎样的诗人形象？结合全诗分析作答。
阅读下面的文言文，完成下列小题。
终军，字子云，济南人也。少好学，以辩博能属文闻于郡中。年十八，选为博士弟子，至府受遣，太守闻其有异材，召见军。甚奇之，与交结。军揖太守而去，至长安上书言事。武帝异其文，拜军为谒者给事中。
元鼎中，博士徐偃使行风俗。偃矫制①，使胶东、鲁国鼓铸盐铁。还奏事徙为太常丞御史大夫张汤劾偃矫制大害法至死偃以为《春秋》之义大夫出疆有可以安社稷存万民专之可也。汤以致其法，不能诎其义。有诏下军问状，军诘偃曰：“古者诸侯国异俗分，百里不通，时有聘会之事，安危之势，呼吸成变，故有不受辞造命故有专己之宜；今天下为一，万里同风。偃巡封域之中，称以出疆，何也？且盐铁，郡有余臧（3），国家不足以为利害，而以安社稷存万民为辞，何也？且盐铁，郡有余臧，国家不足以为利害，而以安社稷存万民为辞，何也？”又诘偃：“胶东南近琅邪，北接北海，鲁国西枕泰山，东有东海，受其铁盐。偃度四郡口数田地，率其用器食盐，不足以并给二郡也？而直矫作威福，干名采誉，此明圣所必加诛也。”偃穷诎，服罪当死。上善其诘。
初，军从济南步入关，关吏予军繻②。军问：“以此何为？”吏曰：“为复传③，还当以合符。”军曰：“大丈夫西游，终不复传还。”弃繻而去。军行郡国，所见便宜④以闻，还奏事。上甚悦。
当发使匈奴，军自请曰：“军无横草⑤之功，得列宿卫，食禄五年。边境时有风尘之警，臣宜被坚执锐，当矢石，启前行。驽下不习金革之事，今闻将遣匈奴使者，臣愿尽精厉气，奉佐明使，画吉凶于单于之前。臣年少材下，孤于外官⑥，不足以亢一方之任，窃不胜愤懑。”上奇军对，擢为谏大夫。南越与汉和亲，乃遣军使南越，说其王，欲令入朝，比内诸侯。军自请：“愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。”军遂往说越王，越王听许，请举国内属。越相吕嘉不欲内属，发兵攻杀其王及汉使者，皆死。军死时年二十余，故世谓之“终童”。
（选自《汉书》）
注：①制，帝王的命令。②编，用作通行证的帛。③传，凭证。④便宜，利益、好处。⑤横草，使草倒下。⑥孤于外官。孤，远；外官，指使者之职。
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 还奏事/徙为太常丞/御史大夫张汤劾偃矫制大害/法至死/偃以为春秋之义/大夫出疆/有可以安社稷存万民/专之可也/
B. 还奏/事徙为太常丞/御史大夫张汤劾偃矫制/大害/法至死/偃以为/春秋之义/大夫出疆/有可以安社稷存万民/专之可也/
C. 还/奏事/徙为太常丞/御史大夫张汤劾偃矫制/大害/法至死/偃以为春秋之义/大夫出疆有可以/安社稷存万民/专之/可也/
D. 还奏/事徙为太常丞/御史大夫张汤劾偃矫制大害/法至死/偃以为/春秋之义/大夫出疆/有可以安社稷存万民/专之可也/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 徙，表示--般的调动官职，在此处表示提拔之意，与“迁”相似。
B. 擺。提拔、选拔之意，现常用于表达人才出众。用“擺第”以作科举考试得中。
C. 辞，此处表示托辞。在“言词”这个意义上，“辞”和“词”是同义词。在较古的时代，一般只说“辞”，不说“词”。汉代后逐断以“词”代“辞”。
D. 属，此处表示写作。通“嘱”时，可表示托付。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 终军十八岁就被选为博士弟子，他去长安上书过关时，拒绝接受通行证，认为自己此去一定能够得到皇帝的重用，不会再返回。
B. 徐偃受命在国内巡视风俗民情，他独断专行，事后还巧言狡辩，终军受命审理此案，办案过程中，徐偃理屈词穷，故被百姓唾弃。
C. 皇上要派使者使何奴，终军阐述了自己的情况，表达了出使匈奴的感望。皇上觉得他的话很不一般，就提拔他为谏大夫。
D. 南越和汉朝和亲，终军请缨前往，由于越相吕嘉不欲内属，越王以及汉朝使者，均被杀害，年仅二十多岁的终军也未能幸免。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）边境时有风尘之警，臣宜被坚执锐，当失石，启前行。
（2）军自请：“愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。”
