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某高中校园有只流浪猫,每到三餐饭点时,总是准时来到餐厅门口,很多同学会给它食物吃...

某高中校园有只流浪猫,每到三餐饭点时,总是准时来到餐厅门口,很多同学会给它食物吃,并逗它玩。想象自己是那只猫,用第一人称写一段文字,表达自己的感受。要求:①综合运用叙述、描写、抒情三种表达方式;②不少于100字。

 

【示例】我是一只幸福的流浪猫,每天饭点在餐厅享受着学生们给我的美食。她们给我美食时,洋溢着微笑,满是怜惜和疼爱,还不时用柔软细腻的手抚摩我。与其说,我享受了美味,不如说,我更享受了温暖和爱意。那一刻,我觉得自己是一只猫,收获了猫在人类面前的尊重和关爱。可爱的学生们,感谢你们赐予我这只流浪猫以怜爱、尊重和幸福! 【解析】试题分析:本题考查的是在特殊的语言环境中,语言的运用和表达能力,考生要注意认真审题,题目中要求的用第一人称、综合运用叙述、描写、抒情三种表达方式、不少于100字。以上要求都是硬性的要求,考生要注意按照要求作答即可。  
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考点分析:
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根据下面内容,概括快递小哥工作的三个特点。(不超过20字)

国家邮政局的统计数据显示,中国8家全国网络型快递企业的职工人数达108.4万,快递行业的职工总数估计超过140万。快递小哥每天早上5点多就得起床,6点多就要进入工作状态,直到下午6点才可能忙完。遇上“双11”等网购高峰期,就要通宵工作。除春节外,几乎没有休息日。他们每天要派送100多件快递,打100多通电话。 绝大多数的客户对快递小哥都态度很好,但也有个别客户,故意刁难小哥,一个快递件让他们白跑好多回。遇到此类情况,快递员一般都只能忍着,一方面不想惹事,一方面也出于经济考虑不想招来投诉。“客户一个投诉电话,就可能让我们几十个快递白跑了。”

 

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下列各句中,没有语病的一项是 (      )

A. 面对“微信拉票”,家长们要有笃定的文化信仰和强大的内心世界,不能随波逐流。只有这样,才能帮助孩子树立正确的价值观,丰富孩子的精神世界。

B. 烟花的刺鼻味道是因为含有燃放后产生的氮氧化物、硫化氢、一氧化碳等气体和烟尘颗粒等有害物造成的,这些气体和烟尘能瞬时提高PM2.5浓度。

C. 近期出台的“双一流”建设实施办法明确提出,要制定科学合理的绩效评价办法,加大经费动态支持力度,建立高校及学科建设的有进有出的动态调整。

D. 《中国诗词大会》用娱乐的方式使诗词歌赋变得平民化,推动了对传统文化的延续和传扬,相信这个节目会使更多的人喜欢古典诗词、热爱古典文化。

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。

一只白鹤高雅地踮起足尖,将长喙伸向太阳的方向,一次又一次,总是与其它的鹤擦肩而过,[甲]然后一个华丽转身,在笼中奔跑翻腾,掀起一阵忧郁的尘雾:这是白鹤的单人舞,高傲而又孤独。[乙]双人舞的风格则完全不同,那是热情奔放而又光焰四射的;双鹤颈项相绕,四足灵巧地此起彼落,每一个动作都是互相呼应的,就像人类的拉丁舞那样配合默契;它们不停地追逐嬉戏、扇动着翅膀换位拍打,像是在拥抱与抚慰对方;那般缠绵悱恻、难舍难分;鹤在舞蹈时,在天地间释放了它求偶的全部渴望与爱意,忘我忘情如痴如醉,令观者惊羡而自愧不如。当鹤们一同起舞时,犹如风起云涌电闪雷鸣,一场气势磅礴的优美的集体舞开始了,整个笼子似乎都在震撼。[丙]我听见了雄浑的交响乐,还有旷野春风的呼啸;然而,眼前白鹤的狂舞却旁若无人,依旧悄然无声地进行着

1.文段中加点的词,运用不正确的一项是(      )

A. 高雅    B. 缠绵悱恻    C. 犹如    D. 优美

2.文段中画横线的甲、乙、丙句,标点符号使用有误的一项是(      )

A.     B.     C.

 

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下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(      )

A. 茶峒地方凭水依山筑城,近山一面,城墙(yǎn)然一条长蛇,缘山爬去;临水一面则在城外河边留出余地设码头,湾(bó)小小蓬船。

B. 喊声,笑声,千万双脚的(duò)地声震天动地;喧嚣不时加剧,涌向大阶梯的人流不时折回来,乱作一团,搅成(xuàn)涡。

C. 回归自然,首先要把自己回归成一个散淡的村野之人,居所当然也应毫无市(kuài)气息,彻底消(rónɡ)于自然,如雨入湖。

D. 一支(zàn)了胭脂的画笔,任你在时光的镜中怎样涂抹,也描(mó)不出最初的滋味,曾经的风景再美,也只是曾经而已。

 

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阅读下面的材料,根据要求写作。

古语有云:“苟日新,日日新,又日新。”又云:“周虽旧邦,其命维新。”新,就是要推陈出新,要有新的思想理念,要开拓新的领域境界,于人于国均是如此。“新”字是十九大报告的字眼,“新时代”是十九大报告的主题词,十九大报告向世人宣示我们已经进入了新时代,“新”不仅仅是写在纸上的,它是遍布在祖国的大地上的!“新”是我们这个时代的新标志!国家日新月异,真正的新时代,不一样的新气象!

读了上述材料,你有什么样的看法、启示或感悟?请联系现实,写一篇文章。

要求:选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

 

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