下列加点词与“反欲斗两主”的“斗”的词类活用相同的一项是
A. 左右欲刃相如
B. 宁许以负其曲
C. 且庸人尚羞之
D. 故令人持璧归，间至赵矣
下列加点词不属于古今异义的一项是
A. 汉天子我丈人行也
B. 廉颇宣言曰
C. 衡下车
D. 兄弟并为郎
下列句子中“因”的意义和用法，相同的一项是
A. 欲因此时降武 不如因而厚遇之
B. 因入京师 因宾客至蔺相如门谢罪
C. 相如因持壁却立 君因我降
D. 因人成事 因材施教
下列加点词的意义与用法，相同的一项是
A. 虞常等七十余人欲发 恐前语发
B. 法令亡常 其一人夜亡
C. 臣诚恐见欺于王而负赵 诚甘乐之
D. 汉亦留之以相当 副有罪 当相坐
下面句子中不含通假字的一项是
A. 信义安所见乎
B. 畔主背亲
C. 召有司案图
D. 衡少善属文
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
近日，教育部考试中心下发的《关于2017年高考考纲修订内容的通知》引起广大师生的关注。
其中语文科目有两点主要变化：一是“适度增加阅读量，考查信息时代和高校人才选拔要求的快速阅读能力和信息筛选处理能力”；二是“增加‘了解并掌握常见的古代文化常识’的考查内容”。这种变化更注重“全面考察语文能力和人文素养”。
对于这些变化，广大师生有赞赏，有质疑，有困惑……
请根据材料，从实际情况出发，就这次高考语文科目的某一点调整及其意义阐述你的认知和理解。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不能泄露个人信息。
