补写出下列句子中的空缺部分
(1)假舟楫者,非能水也,而绝江河。____________________,善假于物也。《劝学》
(2)生乎吾后,______________________ ,吾从而师之。《师说》
(3)_________________________________,潦倒新停浊酒杯。《登高》
(4)_________________________________ ,望帝春心托杜鹃。《锦瑟》
(5)舞幽壑之潜蛟,________________________。 《赤壁赋》
(6)且举世誉之而不加劝,________________________,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。《逍遥游》
阅读下面这首诗歌,完成后面问题。
晚 春
韩愈
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
1.诗歌语言讲究凝练,一字便能透露情思。请结合诗句内容简要分析“知”和“斗”二字的妙处。
2.有人认为这是一首贬抑“杨花榆荚”的诗,也有人认为这是一首褒扬“杨花榆荚”的诗。你赞成哪一种看法?请简要说明理由。
阅读下面的文言文,完成下列小题。
邹孟轲之母也,号孟母。其舍近墓,孟子之少也,嬉游为墓间之事,踊跃筑埋。孟母曰:“此非吾所以居处子也。”乃去舍市傍。其嬉戏为贾人炫卖之事。孟母又曰:“此非吾所以居处子也。”复徙舍学宫之傍。其嬉游乃设俎豆揖让进退。孟母曰:“真可以居吾子矣。”遂居之。及孟子长,学六艺,卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化。诗云:“彼姝者子,何以予之?”此之谓也。
孟子之少也,既学而归,孟母方绩,问曰:“学何所至矣?”孟子曰:“自若也。”孟母以刀断其织。孟子惧而问其故,孟母曰:“子之废学,若吾断斯织也。夫君子学以立名,问则广知,是以居则安宁,动则远害。今而废之,是不免于厮役,而无以离于祸患也。何以异于织绩而食,中道废而不为,宁能衣其夫子,而长不乏粮食哉!女则废其所食,男则堕于修德,不为窃盗,则为虏役矣。”孟子惧,旦夕勤学不息,师事子思,遂成天下之名儒。君子谓孟母知为人母之道矣。诗云:“彼姝者子,何以告之?”此之谓也。
孟子既娶,将入私室,其妇袒而在内,孟子不悦,遂去不入。妇辞孟母而求去,曰:“妾闻夫妇之道,私室不与焉。今者妾窃堕在室,而夫子见妾,勃然不悦,是客妾也。妇人之义,盖不客宿。请归父母。于是孟母召孟子而谓之曰:“夫礼,将入门,问孰存,所以致敬也;将上堂,声必扬,所以戒人也;将入户,视必下,恐见人过也。今子不察于礼,而责礼于人,不亦远乎!”孟子谢,遂留其妇。君子谓孟母知礼,而明于姑母之道。
( 节选自《后汉书•列女传》)
1.下列句子中加点词语解释不正确的一项是
A. 既学而归,孟母方绩 绩:纺织
B. 宁能衣其夫子 衣:使……穿衣
C. 而夫子见妾,勃然不悦,是客妾也 客:把……当作客人
D. 孟子谢,遂留其妇 谢:感谢
2.下列句子编为四组,全都表现孟母“善教”的一组是( )
①其嬉戏为贾人炫卖之事 ②徙舍学宫之傍 ③孟母以刀断其织
④孟子惧,旦夕勤学不息 ⑤妇辞孟母而求去 ⑥孟子谢,遂留其妇
A. ①②⑥ B. ②④⑥
C. ①③⑤ D. ③④⑤
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A. 孟母两次迁徙自己的住处,主要是为了给儿子寻找一个理想的成长环境。
B. 儿子学习回来,孟母用断织打比方来劝告孟子学不可废,否则后患无穷。
C. 孟母认为男子如失去赖以生存的技艺,那他不是去偷就是被俘虏被奴役。
D. 孟母对孟子讲明道理,使孟子醒悟过来,于是他留住了自请离去的妻子。
4.请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。
(1)及孟子长,学六艺,卒成大儒之名。
(2)今而废之,是不免于厮役,而无以离于祸患也。
下列各项中加点的词语意思和用法不相同的一项是( )
A. 项王曰:"壮士!赐之卮酒。"则与斗卮酒。 故木受绳则直,金就砺则利
B. 自其不变者而观之,则物于我皆无尽也 既其出,则或咎其欲出者
C. 河内凶,则移其民于河东 以五十步笑百步,则何如
D. 位卑则足羞,官盛则近谀 淇则有岸,隰则有泮
下列各项中加点的词语意思和用法不相同的一项是( )
A. 今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也 师者,所以传道受业解惑也。
B. 鸣呼!灭六国者六国也,非秦也 固一世之雄也
C. 何为其然也 吾其还也
D. 是日也,天朗气清,惠风和畅 其闻道也亦先乎吾
下列各句中加点的词语和例句相同的一项是( )
例句:山东豪俊,遂并起而亡秦族矣
A. 父母宗族,皆为戮没
B. 士大夫之族,曰师曰弟子云者
C. 族秦者秦也,非天下也
D. 每至于族,吾见其难为