下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A. 我因12月8日要参加市作文竞赛，不能拨冗参加当天的校学生会第四次会议，特此请假，恳请批准。
B. 诸位远道而来，令寒舍蓬華生辉，只是寒舍条件有限，足下只能略备薄酒，聊表寸心，还请诸位海涵。
C. 李教授，本周我欲惠临府上，献上拙作《艺海拾贝》，请您斧正，不知您何日有空，还烦请告知。
D. 刘兄，来信收悉，能受邀参加令堂八十大寿寿宴，我深感荣幸，届时，我一定携内人赴宴祝寿。
下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A. 大理州洱源县深人落实《洱海保护管理条例》，从严从实从细加强洱海保护治理“七大行动”，确保洱海水质稳步提升。
B. 只有把农村学校发展滞后、城乡教育发展失衡等根源性问题解决好，才能从整体上改善教育生态，促进城乡教育均衡发展。
C. 湘西依托当地的生态资源优势和文化资源优势为抓手，发展特色种植产业和文化旅游产业，为当地老百姓找到了打开致富门的“金钥匙”
D. “巨大”不等于“伟大”，书画作品感染力的大小不是取决于作品的尺寸，而是取决于作品蕴含丰富、深刻的文化内涵。
下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（ ）
①直观性教学原则备受西方教育家关注，夸美纽斯、裴斯泰洛齐等教育家把直观性教学原则视为教学的金科玉律。
②下午四点，学生们都离开了学校，校园恢复了宁静，门可罗雀，门卫王师傅从门卫室取出一条长锁链，将学校大门锁好。
③当下，无病呻吟、隔靴搔痒的杂文多了，而诛伐邪悉、匡正时弊、真正称得上“匕首”“投枪”的杂文很难寻觅。
④我公司与博艺公司的谈判陷入了僵局，董事长决定派谈判经验丰富的李经理抛头露面，去打破谈判的僵局。
⑤第一次创业的失败让张广深受打击，但他并没有因此而一蹶不振，他很快调整好自己的精神状态，决心另起炉灶。
⑥中国古代哲学源远流长、大而化之，注重研究天人之间的关系和古今历史演变的规律。塑造了中华民族的性格特征。
A. ①③⑥
B. ①④⑤
C. ②③⑤
D. ②④⑥
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《荀子·劝学》中，“____________”一句交代了螃蟹只能寄居于蛇、蟮的洞穴的原因。
（2）杜甫《登高》冲，“____________，____________”两句从空间、时间两方面着笔，把复杂的感情融入了诗句。
（3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，“____________，____________”两句化用典故，写诗人久谪归来，感慨人事已非、恍如隔世。
阅读下面这首宋词，完成小题。
贺新郎·送陈子华赴真州①
刘克庄
北望神州路，试平章②、这场公事，怎生分付？记得太行兵百万，曾入宗爷驾驭③。今把作握蛇骑虎。君去京东豪杰喜，想投戈、下拜真吾父④。谈笑里，定齐鲁。
两河萧瑟惟狐兔，问当年、祖生⑤去后，有人来否？多少新亭挥泪⑥客，谁梦中原块土？算事业、须由人做。应笑书生心胆怯，向车中、闭置如新妇。空目送，塞鸿去。
【注】①宝庆元年（1225）四月、陈子华奉命前往真州就任知州。当时真州靠近抗金前线。②章：商议。③太行兵百万、曾人宗谷驾驭：南宋爱国将领宗泽通过收编太行山农民义军充实了抗金队伍。④投戈、下拜真吾父：义军领袖张用在江西起事，岳飞以书信晓渝，张用见书信后说“真吾父也”，随即投降。⑤祖生：祖逖，东晋人，曾收复黄河以南土地。⑥新亭挥泪：西晋灭亡后，西晋士大夫们曾因思念故国而对泣新亭。
1.下列对这首词的赏析，不恰当的两项是（ ）（ ）
A. 词人开篇便提出怎样抗击金人、收复失地这一问题，邀陈子华一起商讨，词人如此安排，使词作起势突兀，引人注目。
B. 词人将宗泽团结太行山农民义军积极抗金与如今的当权者对金人畏如蛇虎进行对比，强调了词人的抗金策略与抗金决心。
C. “君去……真吾父”几句化用典故，写京东豪杰将像当年张用投降岳飞那样归顺陈子华，表现了沦陷区义军的抗金热情。
D. “应笑……新妇”几句写权贵们胆怯得像躲在车中不敢见人的新娘子，不敢上前线，流露出词人对他们的鄙夷之情。
E. 一般的送别词注重渲染离愁别绪，这首送别词与众不同，全词没有渲染离愁别绪，且正面写送别的只有末尾两句。
2.下片中画横线句子表达了词人怎样的思想感情？请简要分析。
阅读下面的文言文，完成小题。
刘昌，字公明，汴州开封人也。出自行间，少学骑射。史朝义遣将围宋州；昌在围中，连月不解，城中食尽，贼垂将陷之。刺史李岑计蹙，昌为之谋曰：“廪中有数千斤曲，可以屑食。计援兵不二旬日当至。东南隅之敌，众认为危，昌请守之。”昌遂被铠持盾登城，陈逆顺以告谕贼，贼众畏服。后十五日，救军至，贼乃宵溃。超授试左金吾卫郎将。
李灵曜据汴州叛，刺史李僧惠将受灵曜牵制；昌密遣曾神表潜说僧惠。僧惠召昌问计，昌泣陈其逆顺；僧僧惠感之，乃使神表赍表诣阙，请讨灵曜，遂翦灵曜左翼。
李希烈陷汴州，人心震恐。时昌以三千人守宁陵，希烈率五万众阵于城下；昌深堑以遏地道，凡四十五日，不解甲胄，躬励士卒，大破希烈。希烈解围攻陈州刺史李公廉计穷昌从刘玄佐救之至陈州西与贼遇昌晨压其阵及未成列大破之活捉其将翟曜希烈退保蔡州。
贞元三年，委昌北出五原①。岁余，授泾州②刺史。昌躬率士众，力耕三年，军食丰羡，名闻阙下。受诏城平凉，以扼弹筝峡口。旬余而毕。平凉居北地之要，分兵援戍，遏其要冲，遂以保宁边鄙。
昌初至平凉劫盟之所，收聚亡殁将士骸骨坎瘗之，分为大将三十人，将士百人，葬于浅水原。建二冢，大将曰“旌义冢”，将士曰“怀忠冢”。昌盛陈兵设幕次，具牢馔祭之。昌及大将皆素服临之，诸道师徒，莫不感泣。
昌在西边十五年。及婴疾，约以是日赴京求医，未发而卒。年六十四，赠司空。
【注】①五原：地名。辖区在今中国内蒙古自治区巴彦淖尔市境内。②泾州：地名。辖区在今甘肃省平凉市泾川县北。
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 希烈解围攻陈州刺史李公廉/计穷昌从刘玄佐救之至陈州/西与贼遇/昌晨压其阵及未成/列大破之/生擒其将翟曙希烈/退保蔡州
B. 希烈解围攻陈州刺史李公廉计穷/昌从刘玄佐救之至陈州西/与贼遇/昌晨压其/阵及未成列大破之/生擒其将翟曜希烈/退保蔡州
C. 希烈解围攻陈州刺史李公廉计穷/昌从刘玄佐救之/至陈州西与贼遇/昌晨压其/阵及未成/列大破之/生擒其将翟曜/希烈退保蔡州
D. 希烈解围攻陈州刺史李公廉计穷/昌从刘玄佐救之/至陈州西与贼遇/昌晨压其阵/及未成列大破之/生擒其将翟曜/希烈退保蔡州
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 行，古代军队编制。在古代军队编制中，五人为一伍。五伍为一行。“行”在这里泛指军队。
B. 阙，本指古代帝王宫殿前的台阶，可借指帝王的住所。阙下，帝王所居之处，这里指朝廷。
C. 素服，本色或白色的衣服，主要指居丧或逢其他凶事时所穿的衣服，也可指日常所穿的便装。
D. 赠，死后追封官爵。皇帝赐予官员或官员的父母妻室等官职或爵位，生者称封，逝者称赠。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 刘昌有勇有谋，临危主动请缨。宋州被图数月，危在旦夕，他主张坚守城池，等待援军，提出以酒曲充饥的建议，并主动要求守卫东南角。
B. 刘昌御敌有方，率部以少胜多。他率三千人抵御李希烈的五万大军，对外据天堑防守，对内激励士气，军队坚持四十五日，终于打败敌军。
C. 刘昌尽职尽责，戍边不厚使命。他任泾州刺史时，亲率土兵耕作，保障了军粮供给；他奉命修筑平凉城，并派兵把守，保障了边地的安定。
D. 刘昌有情有义，善待阵亡官兵。他初到平凉之时，将收集到的一百多位官兵的骸骨安葬好，并举行隆重的祭奠仪式，他身穿素服到场祭奠。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）惠感之，乃使神表赍表诣阙，请讨灵曜，遂翦灵曜左翼。
（2）昌在西边十五年。及婴疾，约以是日赴京求医，未发而卒。
