下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是
①最近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叙述, 表现了她鲜明的民族性格和一言九鼎的诚信精神。
②他爱好广泛,喜欢安静的棋类运动,对热闹的纸牌游戏也来者不拒;欣赏通俗感性的流行歌曲,对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴。
③没有强大的创新设计、生产制造能力,国家实力的提升就无从谈起,民族复兴的宏伟蓝图也只能是空中楼阁。
④虽然最初并不相信自己涉嫌犯罪,但由于电话那头的骗子言之凿凿,加上所谓最高检的“全国通缉公告”,信息闭塞的受害人最终成了骗子的猎物。
⑤舞台上的灯光时明时暗,快速变幻的布景令人目不交睫,随着歌手的狂歌劲舞,观众席上也一片沸腾。
⑥随着计算机科学技术和互联网技术的快速发展,网络写手逐渐作为一种职业发展起来。一时间网络平台的文坛泥沙俱下,多数作品难称文学之名。
A. ①②⑤ B. ②④⑥ C. ③④⑤ D. ①⑤⑥
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《氓》中描写嫁氓为妻的女主人公多年来早起晚睡一直辛勤劳作操持家务的两句是:____, 。
(2)《氓》中以河水和湿地的有界来喻示爱情的终结和痛苦无边的两句是____________。
(3)《离骚》中表明作者保持清白为正道而死,也是以古贤为榜样的两句是__________________。
(4)《赤壁赋》中用________两句侧面描写音乐的巨大感染力。
(5)在《赤壁赋》中,苏轼用“_____________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
阅读下面文言文,完成下列小题。
吕原,字逢原,秀水人。父嗣芳万泉教谕兄本景州训导嗣芳老就养景州与本相继卒贫不能归葬厝于景原时至墓恸哭久之,奉母南归,家益贫。知府黄懋奇原文,补诸生,遣入学,举乡试第一。正统七年,进士及第,授编修。十二年,与侍讲裴纶等十人同选入东阁肄业,直经筵。景泰初,进侍讲,与同官倪谦授小内侍书于文华殿东庑。帝至,命谦讲《国风》,原讲《尧典》,皆称旨。问何官,并以中允兼侍讲对。帝曰:“品同耳,何相兼为?”进二人侍讲学士,兼中允。寻进左春坊大学士。天顺初,改通政司右参议,兼侍讲。徐有贞、李贤下狱之明日,命入内阁预机务。石亨、曹吉祥用事,贵倨,独敬原。原朝会衣青袍,亨笑曰:“行为先生易之。”原不答。寻与岳正列亨、吉祥罪状,疏留中。二人怒,摘敕谕中语,谓阁臣谤讪。帝大怒,坐便殿,召对,厉声曰:“正大胆敢尔!原素恭谨,阿正何也?”正罢去,原得留。李贤既复官入阁柄政,原佐之。未几,彭时亦入,三人相得甚欢。贤通达,遇事立断。原济以持重,庶政称理。其年冬,进翰林院学士。六年,遭母丧,水浆不入口三日。诏葬毕即起视事。原乞终制。不允。乃之景州,启父兄殡归葬,舟中寝苫哀毁。体素丰,至是羸瘠。抵家甫襄事而卒,年四十五。赠礼部左侍郎,谥文懿。原内刚外和,与物无竞。性俭约,身无纨绮。归装惟赐衣数袭,分禄恤宗姻。
(节选自《明史·吕原传》)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A. 父嗣芳/万泉教谕/兄本/景州训导/嗣芳老/就养景州/与本相继卒/贫不能归葬厝/于景原时至墓恸哭/
B. 父嗣芳/万泉教谕/兄本/景州训导/嗣芳老就养/景州与本相继卒/贫不能归葬/厝于景/原时至墓恸哭/
C. 父嗣芳/万泉教谕/兄本/景州训导/嗣芳老/就养景州/与本相继卒/贫不能归葬/厝于景/原时至墓恸哭/
D. 父嗣芳/万泉教谕/兄本/景州训导/嗣芳老/就养景州/与本相继卒/贫不能归葬/厝于景原时/至墓恸哭/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A. 诸生是科举时代对秀才的通称,指经考试录取而进入府、州、县各级学校学习的生员。
B. 乡试,明清两代在京城和各省省城举行的考试,通常安排在八月举行,所以又称“秋闱”,考中者称“举人”,第一名称“解元”。
C. 《国风》指《诗经》中的民歌,《诗经》中还有《雅》和《颂》,《雅》是宗庙祭祀乐歌,《颂》是宫廷乐歌。
D. 赠,追赠,指古代皇帝给已死去的官吏或其父、祖追封官爵或荣誉称号。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A. 吕原俭朴节约,关心族亲。他不穿绸缎,回家穿的衣服只有皇帝赐予的几套,他将自己的俸禄分出来接济宗族亲戚。
B. 吕原不媚权贵,是非分明。当权的石亨要帮他换去代表低官职的青袍,但吕原却和岳正—起列举石亨的罪状上奏朝廷。
C. 吕原十分孝顺,依礼守丧。归葬父兄时,他在船中睡在草垫上,因为过度哀伤身体受到损害,回到家中刚办完丧事就去世了。
D. 吕原文才罕见,熟读经典。他和倪谦讲解经典,符合皇帝心意,皇帝认为二人的才能高而官品低,所以提升了二人的官职。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)帝大怒,坐便殿,召对,厉声曰:“正大胆敢尔!原素恭谨,阿正何也?”
(2)六年,遭母丧,水浆不入口三日。诏葬毕即起视事。原乞终制。不允。
下列句式不相同的一组是
A. 得复见将军于此 长于臣
B. 大王来何操 何厌之有
C. 渐见愁煎迫 而燕国见陵之耻除矣
D. 举所佩玉玦以示之者三 太子及宾客知其事者
下列选项中加点的虚词意义和用法相同的一组是
A. 吾其还也 其孰能讥之乎
B. 不出,火且尽 若属皆且为所虏
C. 余与四人拥火以入 以其无礼于晋
D. 因击沛公于坐 或因寄所托
下列加点的实词解释有误的一项是
A. 有穴窈然 深远幽暗 B. 便言多令才 言辞敏捷
C. 齐彭殇为妄作 死去的人 D. 体无咎言 灾祸