阅读下面的文言文,完成后面的题目。
呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。
世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立;契丹与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。
方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?《书》曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。
故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?
1.对下列句子中画线词的解释,错误的一项是( )
A. 此三者,吾遗恨也 恨:遗憾
B. 方其系燕父子以组 组:泛指绳索
C. 抑本其成败之迹 本:本来
D. 举天下之豪杰,莫能与之争 举:所有的
2.下列各组句子中,画线词的意义和用法相同的一组是( )
A. ①与其所以失之者 ②与尔三矢
B. ①而皆背晋以归梁 ②因人之力而敝之,不仁
C. ①尔其无忘乃父之志 ②其意气之盛,可谓壮哉
D. ①方其系燕父子以组 ②则天地曾不能以一瞬
3.下列各句中,画线词的意思与现代汉语相同的一项是( )
A. 虽曰天命,岂非人事哉
B. 则遣从事以一少牢告庙
C. 盛以锦囊,负而前驱
D. 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身
4.下列各句中,“所以”的用法与其他三项不相同的一项是( )
A. 原庄宗之所以得天下
B. 此所以学者不可以不深思而慎取之也
C. 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也
D. 师者,所以传道受业解惑也
5.下列对“岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤”的理解,最准确的一项是( )
A. 强调得天下困难和失天下容易。
B. 强调“得”“失”都是由人事决定的。
C. 否定“得”“失”的难易都是由人事决定的。
D. 否定得天下困难,承认失天下容易。
6.根据文意,下列分析有误的一项是( )
A. 文章将庄宗极盛之时“其意气之盛,可谓壮哉”的情景,与极衰之时“士卒离散”“泣下沾襟”的惨象进行对比,鲜明地推导出成败由人的道理。
B. “忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,对称的语句与文章开头的论断相呼应,揭示了“人事”的具体涵义,强化了文章的观点。
C. 文章通过一个“夫”字,引出“祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”的结论。这一结论既着眼于总结历史教训,又含蓄地提醒北宋王朝统治者,应吸取历史教训,居安思危,防微杜渐,以免重蹈庄宗的覆辙。
D. 本文作为一篇政论文,毫无生硬的说教,而是娓娓道来,婉转动人,即使是在慨叹晋王败亡时,也只有惋惜之意而无责难之词,可谓义正词婉。
7.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?
8.简答题。
(1)晋王临终遗言的主要内容是什么?用自己的话简答。
(2)文章第二段和第三段运用了哪种论证方法?试具体说明。
(3)第四段以反问结尾,有何用意?
根据《伶官传序》相关文意,默写下列名句。
(1)欧阳修提出了“___,___,___”的论点,并举出后唐庄宗得天下而又失天下的事例作为立论的根据。
(2)在引《尚书》中的话作答时,作者顺势从中引申出“___,___”的道理。
(3)文章以“举天下之豪杰,莫能与之争”和“身死国灭,为天下笑”两种截然相反的结果,引出了“___,___”的经验教训。
(4)作者论述由“盛”而“衰”的史实后,连用两个设问句:“___?___,___?”既引人深思,又寓结论于疑问之中。
阅读下面一则短文,按要求答题。
据载,有一次欧阳修替人写了一篇《相州昼锦堂记》,交稿后,他细细推敲了一下,觉得有两句有些欠妥。可那人已经走远了,他便派人骑快马将稿子追回,做了修改。“这不还和原稿一模一样吗?”来人接过改稿,草草一读,很是奇怪。仔细读后才发现,全文只是在“仕宦至将相,富贵归故乡”中增加了两个连词“而”字;他反复吟诵“仕宦而至将相,富贵而归故乡”后,不禁拍案叫绝。
那位请欧阳修写文章的人为什么对欧阳修最后增加两个连词“而”字拍案叫绝?请从语言表达效果的角度,作简要分析。
将下列句子组成一段语意连贯的话,最恰当的一项是( )
①欧阳修的这篇短序之所以写得好,就在于既避免了和传文重复,又说明了作传意图,而文字生动,形象鲜明,毫无概念化的毛病。
②《伶官传序》是冠于《伶官传》前的短序,旨在说明写《伶官传》的意图。
③那么,既要写明作传意图,又要避免和传文重复,就难免概念化。
④很明显,有关伶官的事实,自然应该写在传里。
⑤事实上,关于后唐庄宗(李存勖)宠幸伶官景进、史彦琼、郭门高等,任其败政乱国的史实,正是写进了《伶官传》里的。
A. ①⑤④③② B. ②④⑤③① C. ⑤③①④② D. ④②③①⑤
下列各句中,与词语“千里之堤,溃于蚁穴”意思相近的是( )
A. 盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉 B. 夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺
C. 满招损,谦得益 D. 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身
下列对《伶官传序》的赏析,不正确的一项是( )
A. 第一段用“呜呼”开篇,落笔兴叹。接着开宗明义,提出中心论点:盛衰之理,在于人事。
B. 第二段承接首段,先概述庄宗先父的遗恨、遗志,接着概述庄宗接受遗命,为父报仇的史实,照应首段的“盛”与“得”。这段叙事是重视“天命”的表现,不但有力地证明了中心论点,同时也为下文写庄宗的“衰”与“失”而张本。
C. 第三段评论庄宗的盛衰史。首先以“方其”句紧接上文,用“其意气”之句回应了首段的“盛”与“得”。接着写庄宗的“败亡”。
D. 第四段,先评论庄宗的盛衰成败,从而推出更为普遍的结论“祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”,这是对前面议论的重要补充和生发,也是对开篇中心论点的进一步发挥。