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下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每...

下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。

华罗庚曾经说过,读书的真功夫在于“既能把薄的书读成厚的,又能把厚的书读成薄的”,这番对读书的独到见解,耐人寻味。从取向上说,___,“读厚”则偏重于求宽度。从方法上说,“读薄”需要开掘、“蒸馏”,_____。读书是一门学问、一门艺术,其真谛和要义唯在于:____。如此循环往复,则境界全出。

 

①“读薄”偏重于求深度 ②“读厚”则需要拓展、杂糅 ③由“薄”而“厚”,再由“厚”而“薄” 【解析】试题分析:本题所给文段说的是读书的方法,主要探讨的是“读厚”与“读薄”的区别。①处结合下文“‘读厚’则偏重于求宽度”,可确定此处应填“‘读薄’偏重于求深度”一类的内容。②上文谈的“方法”,并说“‘读薄’需要开掘、‘蒸馏’”,由此可知此处应填“‘读厚’则需要拓展、杂糅”一类的内容。③处是对上文的总结,再结合下文“循环往复”可知此处应填“由‘薄’而‘厚’,再由‘厚’而‘薄’”一类的内容。  
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考点分析:
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下到各句中,表达得体的一句是

A. 王教授的一席话惊醒了我们,虽然是千虑一得,也体现了他对我们的关怀之情。

B. 为了表达对老作家的仰慕之情,小张致函道:“本世纪散文百家,您必能忝列其中。”

C. 杨老师年过七旬仍然笔耕不辍,坚持创作,作为他的高足,我们感到既自豪又惭愧。

D. 本人才疏学浅,刚才的想法也只是一孔之见,接下来还请在座的大方之家批评指正。

 

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下列各句中,没有语病的一句是(   

A. 我们要坚持改革开放,不断创新理念、完善机制、总结经验,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”提供保障。

B. 新颁布的高中语文新课标提出了四大核心素养,如何学习和培育这些素养将成为未来语文学科的重要任务。

C. 作为一个举办过夏季奥运会又要迎来冬奥会的城市,北京将用一场“纯洁的冰雪”感宴邀约全世界的朋友。

D. 弱视多见于学龄前儿童,是一种通过戴眼镜也无法矫正视力的眼病,还常伴有斜视、看远看近视力都不好等。

 

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下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(   

①现实主义创作可以天马行空地回到任何年代,但是内在一定要有让自己感动、震撼和心痛过的东西。

②电子支付的便捷与风险休戚相关,条码支付规范后,用户支付亦然便捷,而且安全也得到了保障。

③网络小说省略了出版周期,但也取消了批评家、文学史家使文学经典化的过程,对此,大家莫衷一是

④二十一世纪的中国,到处是日新月异的进步,她正迈着更为成熟、稳健的步伐走近世界舞台中央。

⑤古代先贤厚重质朴的著作、佶屈聱牙的词句,让人们难以将其与热烈丰沛的现实生活联系起来。

⑥“久在樊笼里,复得返自然”,都市人越来越向往小桥流水、瓜田李下、自由恬淡的生活状态。

A. ①②⑥    B. ③⑤⑥    C. ①④⑥    D. ②③⑤

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)荀况在《劝学》中以蚯蚓例,说明“积”的关键,然后又以“螃蟹”作对比:“_______________________________________。”

(2)宋濂在《送东阳马生序》中回忆自己年幼家贫,“__________________________”,亲手誊写,按时归还。

 

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阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

归雁(其一)

唐·杜甫

万里衡阳雁,今年又北归。

双双瞻客上,一一背人飞。

云里相呼疾,沙边自宿稀。

系书元浪语,愁寂故山薇

【注】①衡阳雁;雁是候鸟,秋来南飞,传说到衡阳为止,不过衡山的回雁峰。②瞻:往上看,往前看。③浪语:妄说;乱说。④故山:喻家乡。

1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(    )(   

A. 第一句用“万里”和“衡阳雁”写向南漂泊路途之远,为大雁的北归作了铺垫。

B. 颔联中的“瞻”“背”前后呼应,更写出大雁北归时整齐的队形和浩大的阵势。

C. 五六句从时间和空间两个角度,动静结合地表现出大雁北归途中急切的心情。

D. 诗人系在大雁脚上的书信里没有什么妄说乱言,字里行间都是自己一片衷情。

E. 最后一句诗人将自己的万种愁绪遥寄于想象中故乡的山薇,这是作者的虚笔。

2.全诗塑造了大雁怎样的形象?有何寓意?

 

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