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下列各句中,表达得体的一句是 ( ) A. 毕业之后,学生垂念师恩。值此教师节到...

下列各句中,表达得体的一句是                            (    )

A. 毕业之后,学生垂念师恩。值此教师节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意!

B. 某同学当面向老师说明迟到的原因:“不期将书忘在家中,回去取书,便迟到了。”

C. 我收到昔日好友的来信,他在信中问候说:“家严、家慈身体安康吗?”

D. 兹定于6月5日下午3时在报告厅召开高考考务会,请全体工作人员按时参加。

 

D 【解析】试题分析:这是一道考核语言得体的题目,语言得体主要有文体得体和语体得体,文体得体注意一般应用的格式的规定,语体得体注意说话者的身份,对象的身份,重点注意谦敬词语的运用。题中A项,“垂念”,指上对下挂念;也指别人对自己的挂念。谦敬失当,应把“垂念”改为“感念”;B项,“不期”为书面语,口语中不宜使用;C项,“家严”意为自己的父亲,“家慈”为自己的母亲,谦辞,此处应该用“令尊”“令堂”。  
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考点分析:
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下列各句中,没有语病的一句是(   )

A. 国家主席习近平15日下午在中南海流台会见了米京述职的香港特别行政区行政长官林郑月娥,听取了她对香港当前形势和行政区政府工作情况的汇报。

B. 国际奥委会主席巴赫在会微发布仪式上发表的视频祝辞中表示,北京冬奥会会徽的揭幕,对于整个奥林匹克大家庭乃至中国,都是奥运之旅中的精彩里程碑。

C. 根据国家统计局14日发布的第三次农业普查公报显示,随着城镇化进程的加快,与10年前相比,我国乡镇数量减少了8.1%,自然村减少了3.8%。

D. 电视剧《索玛花开》生动地塑造了汉族扶贫第一书记王敏、周林和马海木呷等彝族农民形象,在荧幕上展现出一幅民族团结、精准扶贫的壮丽感人面卷。

 

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下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是             (    )

①季羡林先生是国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家,然而更让人敬佩的是老人身上那光风霁月的襟怀。

②春天,人们纷纷走出家门,去欣赏大自然的美景,公园里、田野上、街道边,百花含苞待放,杨柳椿萱并茂,游人流连忘返。

③随着各级教育的普及,读过书的人是越来越多,但是读过书和真正会读书的人是不同的,他们简直是判若云泥

④法律属于制度的范畴,道德属于意识形态的范畴,二者尽管归属不同,但在一个国家的文明框架中唇齿相依,缺一不可。

⑤李白和杜甫缘悭一面,745年(天宝四年)李白在任城,杜甫来访,后二人同游任城,次年秋又会于曲阜。

⑥在复杂的人际交往中,有些看似聪明、真诚的沟通,很大程度上等于在给自己埋地雷,要小心陷入交浅言深的误区。

A. ①②⑥    B. ②④⑤    C. ③④⑤    D. ①③⑥

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)孟子在《生于忧患,死于安乐》中从反面分析国家灭亡原因的句子是: “_____________________________________。”

(2)李白在《蜀道难》一文中,极尽夸张之能,描写蜀道地势险要,易守难攻特点的

句子是:“______________________________________________________。”

 

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阅读下面这首诗,完成小题。

秋雨叹 (其一)

杜甫

雨中百草秋烂死,阶下决明颜色鲜。

著叶满枝翠羽盖,开花无数黄金钱。

凉风萧萧吹汝急,恐汝后时难独立。

堂上书生空白头,临风三嗅馨香泣。

【注】①天宝十三年,夏秋淫雨不止,农田遭受涝灾,宰相杨国忠不予上报,国家衰乱之象已经显现。②决明,夏初生苗,七月开黄花,可作药材。

1.下列对本诗的理解和赏析不正确的两项是               (    )(    )

A. 首句不避丑拙,不避悲惨,一个“烂”字写出了雨中百草凋零、衰败的景象。

B. 第二句“决明”颜色鲜艳,与首句“烂死”的百草对比,象征诗人坚强意志。

C. 颔联对仗工整,“翠”“黄”二字呼应第二句的“颜色鲜”,是乐景写哀情。

D. 颈联亲切地用“汝”称决明,表明对风雨中决明能否长久挺立的关切与担忧。

E. 尾联用“堂上书生”遥相呼应“阶下决明”,既有理性的安排,又有感性的联想。

2.结合全诗,鉴赏尾联的“空”字。

 

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阅读下面的文言文,完成下列小题。

王渊,字几道,熙州人,善骑射。应募击夏国,屡有功,累迁熙河兰湟路第三将部将。诸羌入寇,渊奋击,大破之,移同总领湟州蕃兵将兼知临宗砦,坐法免。宣和三年,刘延庆讨方腊,以渊为先锋。贼将据钱塘,势张甚。渊谕小校韩世忠曰:“贼谓我远来,必易我,明日尔逆战而伪遁。我以强弩伏数百步外,必可得志。”世忠如其言,贼果追之,伏弩卒发,应弦而倒,遂围而平之。授阁门宣赞舍人、权京畿提举保甲兼权提点刑狱公事。继从延庆攻契丹重兵壁卢沟南遣渊等数千人护饷道战败为敌所获已而逃归犹以出塞迁武功大夫靖康元年,金人攻汴京,河东、北宣抚使范讷统勤王兵屯雍丘,以渊为先锋,寻以所部归康王府。明年,张邦昌僭立,康王如济州,命渊以三千人入卫宗庙。渊至汴都,以朝服见邦昌,纳谒曰:“参冢宰相公。”邦昌始易紫袍延之政事堂,渊恸哭宣教。康王即皇帝位,以渊为都统制,扈从累月不释甲。时群盗蜂起,以渊为制置使平杭贼,所向皆捷。期年,群盗略尽,迁响德军节度使。建炎三年,金人攻扬州,帝欲如镇江以援江北,群臣亦固请。渊独言:“镇江止可捍一面,若金人先据姑苏,将若之何?不如钱塘有重江之险。”议遂决。先是,统制官苗傅自负世将,以渊骤用,颇觖望;刘正彦尝招巨盗丁进,亦以赏薄怨渊。而内侍康履颇用事,及渊入枢府,傅、正彦愈不平。俟渊入朝,伏兵杀之,并杀康履,渊时年五十三。

初,帝在南京,闻渊疾,遣中使曾泽问疾。泽还,言其帷幔茵褥皆不具,帝辍所御紫茸茵以赐。赠开府仪同三司,官其子孙八人,谥襄愍,子倚。

(节选自《宋史王渊传》,有删改)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A. 继从延庆攻契丹重兵/壁卢沟南/ 遣渊等数千人/ 护饷道战败/ 为敌所获/ 已而逃归/ 犹以出塞/迁武功大夫

B. 继从延庆攻契丹/ 重兵壁卢沟南/ 遣渊等数千人护饷道/ 战败为敌所获/ 已而逃归/ 犹以出塞迁武功大夫

C. 继从延庆攻契丹/ 重兵壁卢沟南/遣渊等数千人/护饷道战败/ 为敌所获/ 已而逃归/ 犹以出塞/迁武功大夫

D. 继从延庆攻契丹重兵/ 壁卢沟南/ 遣渊等数千人护饷道/ 战败/为敌所获/ 已而逃归/ 犹以出塞迁武功大夫

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A. 靖康,是宋钦宗的第一个年号,也是北宋的最后一个年号,北宋使用靖康这个年号一共两年,其间发生了“靖康之难”。

B. 勤王,指君王有难,而臣下起兵救援君王。出自《晋书•谢安传》:“夏禹勤王,手足胼胝。”

C. 汴都,指现在的河南开封,北宋设立四京制:东京开封府,西京河南府,北京大名府,南京应天府。其中东京是首都,位于汴梁,即今开封,西京即今洛阳。

D. 紫袍,古代指亲王及三品以上官员的官服。还包括绯袍、绿袍、青袍,并配有金银鱼袋,系于带上,垂于身后,可显示官品之高低。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A. 王渊能征善战,屡建奇功。攻击夏国,大败诸羌,讨伐方腊,进攻契丹,数次征战,皆因战功而升迁。

B. 王渊颇有智谋,审时度势。他根据敌军心理而精心部署,平定方腊;金兵入侵,只有他能陈诉利弊,劝君主放弃逃往镇江的想法而逃到钱塘,可据险自保。

C. 王渊忠君爱国,尽职尽责。张邦昌谋反,他来到都城,恸哭劝导张邦昌;康王即位后,他跟从随侍皇帝,几个月不脱铠甲。

D. 王渊轻财好义,清廉简朴。生病时,皇帝派人探视,发现他家中竟然连帷帐床席也没有,就把自己的紫茸席赏赐给他。

4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)渊谕小校韩世忠曰:“贼谓我远来,必易我,明日尔逆战而伪遁。”

(2)明年,张邦昌僭立,康王如济州,命渊以三千人入卫宗庙。

 

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