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阅读下面的文字,根据要求写作。 材料一 网上一段《黄河大合唱》的恶搞视频引发了关...

阅读下面的文字,根据要求写作。

材料一 

网上一段《黄河大合唱》的恶搞视频引发了关注,表演者夸张的表情、浮夸的肢体语言,颠覆了这首传唱了79年的民族抗日救亡代表作。对此,人们纷纷表示愤怒,认为“血与火的战歌不能被侮辱”,“民族精神不容亵渎”,“人民的苦难不能被当成笑料来调侃”。

材料二 

被恶搞的经典革命歌曲不只有《黄河大合唱》,随意改编红色歌曲的单位有私营企业、各类学校,也有卫视频道、影视公司。

近几年,娱乐至上的雷人“抗日神剧”走红国内,甚至受到日本人的追捧消费,“手撕鬼子”也成为日本的畅销漫画。

材料三 

美国动画电影《狮子王》,爱与责任的主题,小狮子王辛巴的成长,亲情、爱情、友情的完美演绎,音乐与剧情的绝佳契合,深深地打动了无数的国人。

日本动画《聪明的一休》,斗智的主题,内涵的哲理,聪明过人、爱动脑筋、热心助人、富有正义感的小和尚一休,深深地影响了一代中国人。

以上现象引发了你怎样的思考?请选好角度,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

 

文艺不需要那样的“作品” 随着《黄河大合唱》的旋律,一群人一边吼着“年终奖,年终奖,我们在嚎叫,我们在嚎叫”,一边摇头晃脑故作癫狂,时而瞪大眼时而张大嘴,时而扭动屁股乱舞手臂……最近,一个“年终奖”版的《黄河大合唱》视频流传在网络上。 低俗的歌词、夸张的表演,大多数观众看后不仅没有发出笑声甚至想“咆哮”:“怎么能这样糟蹋我们的经典歌曲!” 恶搞式表演,在生活中时常可以看到。能逗乐别人固然好,但表演形式和内容本身并非没有底线。 以恶搞经典作品的形式取乐观众,既不是传承经典,也绝非艺术再创作。 文艺最能折射一个时代的现实风貌,冷静审视和反思一个时期以来的创作态势,我们必须剖析根源,厘清问题,纠正偏差,把为人民创作当做自觉的文化追求。 在文化事业和文化产业持续繁荣发展的语境中,文化多元、主题多元现象刺激了文艺创作发展活力,渲染了繁荣景象,满足了部分人群的心理需求。同时,“乱花渐欲迷人眼”的景象让我们越来越感受到市场的威力太大了,一些文艺工作者挡不住金钱的诱惑,被市场牵着鼻子走,使文艺与市场的因果关系颠倒了;经济效益至上,社会效益淡化,不少文艺作品消极地顺应了低级趣味,放弃了引导教育民众的神圣使命:那些唐突的年代穿越,杂乱的史实戏说,帅哥美女们的嬉戏与搞笑,已经脱离了现实境况,让观众不知所云,不知从何而来、所往何处。 文艺作品必然反映出作者的世界观和价值观。作者的喜怒哀乐、道德判断和价值取向以及风格个性,会自觉或不自觉地在作品中表露出来。对于创作而言,我们提倡主题多元,更要强调文艺必须反映人民意愿;必须夯实现实基础,传承历史渊源;必须适应时代发展,提振民众精气神,必须弘扬人性中的真善美,传递正能量。“优秀的文艺作品,最好是既能在思想上、艺术上取得成功,又能在市场上受到欢迎。”文艺之功能在于“化人”而不是“化钱”,在于“养心”而不是“养眼”,任意恶搞的恶习必须坚决抵制。文艺工作者的社会责任需要强化,“养心”的作品重在引领,贵在自觉,要靠文化把人的素质“化高”,要靠文艺把人的境界“养高”。 文艺工作者需清醒地意识到:真善美是文艺的永恒价值取向。作品的传播过程是作者和受众一同体验艺术审美、情感抒发、思想启迪、道德升华的过程,它会经历认识、理解和消化的周期。那些“题材类型化、剧情虚空化、人物脸谱化、叙事僵硬化、品位低俗化”的作品,盲目跟风、一哄而上、爆冷搞怪、无病呻吟、任意恶搞,早已成为人们诟病的焦点;那些千篇一律的作品,因仓促拼凑、粗制滥造而失去了艺术竞争力。踩着别人的脚印永远走不出自己的路。 文艺工作者要真正深入生活,关注人民的梦想和期望、理想与现实,以燃烧的激情、生动的笔触、优美的旋律、感人的形象去发现、去创作,让更多的人从中汲取智慧的甘泉,获得精神生活的愉悦。多彩丰富、博大精深的中华文化才能得以弘扬和传承,才能为中华民族克难攻坚、生生不息提供强大的精神动力。 【解析】试题分析:本题是一道材料作文,写作任务就从所给的三则材料中总结出来,首先来看看三则材料所讲述的内容。 材料一是说网上一段《黄河大合唱》的恶搞视频引起了人们的愤怒,认为“血与火的战歌不能被侮辱”,“民族精神不容亵渎”,“人民的苦难不能被当成笑料来调侃”。对这一事件,网上也有很多的观点,如《黄河大合唱》的创作者冼星海、光未然的后人通过中国之声表达他们的愤怒和不满,认为恶搞歌曲是对历史的不尊重,呼吁有关单位停止这样的演出,并要求限制相关视频的传播。也有许多网友看过此类视频之后气愤表示,这分明是对革命先烈的亵渎,为什么偏偏用革命歌曲来体现娱乐精神?广西南宁“斗逗乐”喜剧坊,至今仍在舞台上表演这样的《黄河大合唱》。“斗逗乐”创办人马国富认为,传统的表演方式已经吸引不了年轻受众,这样做不是恶搞,也不是诋毁经典,而是艺术创新。光未然的儿子张安东说,他不怪年轻受众,因为很多年轻人对这段历史了解不够深刻,但他无法接受有人为了哗众取宠、赚取点击率而对原作进行恶搞。张安东认为,马国富的说法就是在狡辩,黄河大合唱每个月都会在世界各地演出,有大量拥趸。即便为了传播,也有更好的形式。去年浙江卫视的一档娱乐节目,受众基本上是00、90后,节目里影视明星和专业人士在黄河边合唱的一段《保卫黄河》效果非常好,就令他印象深刻。 材料二是说近几年,有些人或单位,秉承着娱乐至上的原则,恶搞经典革命歌曲。实际上,这样恶搞的表演形式已经持续多年,最早要追溯到2014年4月东方卫视《笑傲江湖》的一期节目。这期节目视频今天仍在部分网站可搜。《笑傲江湖》的这段节目内容被认为是“恶搞”的源头,此后被多个晚会模仿,表演者的表情动作都跟这个节目相似。为什么会有这样的恶搞节目流行呢?主要原因是为了哗众取宠、赚取点击率。恶搞式表演,在生活中时常可以看到。能逗乐别人固然好,但表演形式和内容本身并非没有底线。以恶搞经典作品的形式取乐观众,既不是传承经典,也绝非艺术再创作。《汉书·艺文志》在2000年前就提到了“哗众取宠”的问题,以浮夸的言行迎合观众,借此骗取信赖和支持,说白了就是一种对观众的欺骗。生活的确需要逗笑和欢笑,但一种表演能否达到逗笑别人的效果,靠的是实实在在的功力和水平。一位老艺术家提醒过,“歌词最容易写,歌词最不容易写好”。娱乐有娱乐的底线,严肃有严肃的必要,调侃经典作品、愚弄历史严肃,既僭越了娱乐的边界也亵渎了艺术的神圣,根本无法传递会心的笑声。娱乐有边界,恶搞分对象,不是所有娱乐都该鼓励,更不是所有的元素都可恶搞。 材料三是说经典的力量,经典的存在价值。例举了美国动画电影《狮子王》和日本动画《聪明的一休》,这两部动画片可以说是动画片中的经典了,从剧情、主题,到音乐都深深地打动和影响了一代中国人。可见经典的作品有深入人心的力量,它们不会随着时间的流逝而消亡,只会让人们记忆深刻。 综合三则材料,主要是谈论如何对待经典,如何对待娱乐,如何把经典和娱乐的关系处理好。可参考立意角度: (1)对待先辈们燃烧生命谱写的历史,保持温情与敬意是最起码的要求。历史里不仅有先辈的奋斗,更维系着我辈的过去和未来;经典作品承载着的不仅是艺术创作的高峰,更有民族的兴衰和荣辱。尊重历史、尊重经典,其实就是对自己的尊重,对未来的尊重。 (2)放松心情本无可厚非,但是,总有一些严肃话题、民族情感、人之常情应该谨守不能逾越。娱乐只是我们对待生活的一种态度,如果对任何人任何事都抱着娱乐的态度,不仅会消解我们自身的历史、危害公序良俗,甚至容易踩到法律的红线。 (3)低俗不是通俗,欲望不代表希望,单纯感官娱乐不等于精神快乐。承平日久,追求精神快乐无可非议,一定程度上说也是公民权利,但是通过恶搞经典而获取快乐,这种快乐是廉价的,是庸俗的,也是不可宽宥的。 (4)恶搞式表演,在生活中时常可以看到。能逗乐别人固然好,但表演形式和内容本身并非没有底线。以恶搞经典作品的形式取乐观众,既不是传承经典,也绝非艺术再创作。娱乐有边界,恶搞分对象,不是所有娱乐都该鼓励,更不是所有的元素都可恶搞。 (5)“绝不做亵渎祖先、亵渎经典、亵渎英雄的事情”,必须对恶搞经典说不。否则,会有更多的经典被亵渎。恶搞经典,只会让亲痛仇快,只会消解价值认同。就目前而言,除了谴责此类恶搞现象,还应该构建惩戒机制,对当事人依规处理。  
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

20世纪,随着中外文化交流的加强,“悲剧”这个美学范畴,从西方传入中国。但是,这个美学范畴一旦与中国美学理论、文学理论和文学艺术作品的批评分析结合起来,就发生了诸多歧异乃至混乱。有的学者认为__,有的学者认为中国古代同样有西方意义上的悲剧,只是__。这两种观点看似矛盾,但其实他们都清醒地意识到__

 

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下列各句中,表达得体的一句是(    )

A. 一次教学工作会议上,彭教授说:“那我就抛砖引玉,先说几句吧。”

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下列各句中,没有语病的一句是(   )

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下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是

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A. ①②③    B. ③⑤⑥    C. ②④⑤    D. ①④⑥

 

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