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下列有关文学常识的表述,不正确的—项是 A. 文学史上的“风骚”,指的是《诗经》...

下列有关文学常识的表述,不正确的—项是

A. 文学史上的“风骚”,指的是《诗经》中的“国风”与屈原的《离骚》,它们分别是我国现实主义诗歌与浪漫主义诗歌的创作源头。

B. 屈原是战国时期楚国人,他以楚地民歌的形式和方言声韵创作出的新诗体具有浓郁的地方特色,后世称之为“楚辞体”。其代表作有《离骚》《九歌》《九章》。

C. 汉代成就最高的是乐府民歌,《孔雀东南飞》是其中的代表作品,与北朝民歌《木兰诗>并称“乐府双璧”。

D. 建安文学的代表作家有“三曹”和“七子”等。其中“三曹”指曹操、曹植和曹冲,他们的创作诗风柔丽,情调哀伤,这一特点被后世称为“建安风骨”。

 

D 【解析】试题分析:本题考查了解并掌握中国古代常见文学、文化常识的能力。考生在平时学习中应多多识记积累相关的知识。D项,“‘三曹’指曹操、曹植和曹冲”,“诗风柔丽,情调哀伤”表述不正确。“三曹”指汉魏间曹操与其子曹丕、曹植的合称。他们的创作诗风雄健深沉,慷慨悲凉。  
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考点分析:
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筝是一种拨弦乐器,相传为秦人蒙恬所制,又名“秦筝”。它发音淒苦,常令人“感悲音而增叹,怆憔悴而怀愁”。下面有关筝的诗所表达的情感不同于其他三项的是

A. 弹筝北窗下,夜响清音愁。张高弦易断,心伤曲不道。(南朝梁•萧纲《弹筝》)

B. 鸣筝金粟柱,素手玉房前。欲得周郎顾,时时误拂弦。(唐•李端(听筝))

C. 花脸云鬟坐玉楼,十三弦里一时愁。凭君向道休弹去,白尽江州司马头。(唐•白居易《听崔七妓人筝》)

D. 银甲弹冰五十弦,海门风急雁行偏。故人情怨知多少,扬子江头月满船。(元•萨都剌《赠弹筝者》)

 

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对下列文言中的句子的理解,不正确的一项是

A. 越人语天姥,云霞明灭或可睹。

越地的人谈论天姥山,在云霞中时隐时现,或者可以看到。

B. 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

陡峭不平的石壁插入天空,惊人的巨浪拍打着江岸,激起的浪花好似卷起千万堆白雪。

C. 少小去乡邑,扬声沙漠垂。

年纪轻轻就离别家乡,在边疆扬名。

D. 青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。

天空广阔无际,看不到尽头,日月照耀着金银做的宫阙。

 

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对《念奴娇  赤壁怀古》的分析不恰当的一项是

A. “大江东去”三句,先写景,为英雄人物出场作铺垫,布置了一个极为广阔而悠久的时空背景,气魄极大,笔力非凡。

B. “故垒”三句,忆三国时期著名的赤壁史实,即周瑜在长江南岸,指挥了以弱胜强的赤壁之战。

C. “江山如画”二句,总写当时出现的三国英雄。三国正是人才辈出的时代:横槊赋诗的曹操,驰马射虎的孙权,隆中定策的诸葛亮,足智多谋的周公瑾……真是“一时多少豪杰!”

D. “羽扇”句指诸葛亮。诸葛亮手摇羽扇,头戴纶巾,和周瑜一道用火攻打败曹操,有“儒将”风度。

 

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依据句式特点,对下列句子分类正确的一项是

①解父以任侠,孝文时诛死          ②而少年慕其行,亦辄为报仇,不使知也

③此乃乡者朱家之羞也              ④蟹六跪而二螯

⑤苟得闻子大夫之言,何后之有      ⑥居邑屋至不见敬

⑦今已服矣,又何求焉              ⑧此则寡人之罪也

A. ①③/②⑧/④⑥/⑤⑦    B. ①/②③⑧/④⑤/⑥⑦

C. ①⑥/②④/⑤⑦/③⑧    D. ②③/④⑧/①⑥/⑤⑦

 

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下列语句句式与例句不同的一项是

例句:求人可使报秦者

A. 蚓无爪牙之利

B. 四方之士来者

C. 诸公送者出千余万

D. 郭解,轵人也,字翁伯,善相人者许负外孙也

 

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