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阅读下面文言文,完成后面各题。 于是饮酒乐甚,扣舷而歌之.歌曰:“桂棹兮兰浆,击...

阅读下面文言文,完成后面各题。

于是饮酒乐甚,舷而歌之.歌曰:“桂棹兮兰浆,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

苏子愀然,正襟坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍。此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗。固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”

1.下列句中加点词语解释有误的一项是(    )

A. 凌万顷之茫然(旷远的样子)         虚御风(乘)

B. 渺渺兮予怀(悠远的样子)          正襟坐(身体斜着坐)

C. 击空明兮溯流光(月光下的清波)     舷而歌之(敲击)

D. 歌而和之(循,依)               而莫消长也(到底)

2.下列不同于其他句式的一项是(   )

A. 而又何羡乎?

B. 而今安在哉?

C. 何为其然也?

D. 此非孟德之困于周郎者乎?

3.下列对文段内容所作的分析和概括,不正确的一项是(  )

A. 这段文字已经由轻松过渡到了沉重,由愉快到了抑郁,快乐的扣舷而歌引出了缠绵悲凉的洞箫声,刹那间情绪就转向了莫名的惆怅。

B. 写客的回答,表现了一种消极的人生观和虚无主义思想。客的回答,其实正是苏轼自己贬谪黄州后思想感情的一个方面。

C. 一曲洞箫,高亢激越,竟然引得潜藏在洞壑里的蛟龙都难以宁静而舞动起来,使人如闻其声,几乎也要落泪了。

D. 箫声当然与“饮酒乐甚”的气氛很不协调,而且当然要引起苏轼的惊讶,所以苏轼郑重其事地向客询问,引出下面的一段文字来。

4.把下列句子译成现代汉语。

①客有吹洞箫者,倚歌而和之。

②况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。

 

1.B 2.D 3.C 4.(1)有个吹洞箫的客人,按着节奏为歌声伴和。 (2)何况我与你在江边捕鱼砍柴,与鱼虾作伴,与麋鹿为友。 【解析】 1.试题分析:题干要求选出“下列句中加点词语解释有误的一项”,这是考查文言实词的意思和用法。B项,“正襟危坐”的“危”如解释为“身体斜着坐”,则与语境不合,从文中来看,苏轼听到客的洞箫声,“愀然,正襟危坐”,再结合后面二人的对答,可以知道,“苏子愀然,正襟危坐”的意思是“我的容色忧愁凄怆,(我)整好衣襟端正地坐着”,“危”,端正。理解文言实词的意思,可以采取因文定义法:由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义,因此可因文来定义,即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体意项。答题时要把实词放回到原文语境中,结合上下文意思去理解。可采取代入原文法、课内回顾法、成语迁移法。可将词义代入文中,结合上下文的语境来判断对错。结合语境,理解实词含义,要注意一词多义、古今异义、通假字、词类活用等。要分析形旁,推求字义。从字音相同推测通假字,通过语法特征推断出词性,用互文见义对照解释前后词。 2.试题分析:题干要求选出“下列不同于其他句式的一项”,这是考查文言文的特殊句式。首先了解特殊句式的种类以及每种句式的特点,然后分析各选项。D项,“此非孟德之困于周郎者乎”,是被动句、判断句,也是状语后置句,“于”是被动句和状语后置句的标志,“此非……者”,判断句标志。A项,“而又何羡乎”,宾语前置句,应为“而又羡何乎”;B项,“而今安在哉”,宾语前置句,应为“而今在安哉”;C项,“何为其然也”,宾语前置句,应为“为何其然也”,这三句一致。 3.试题分析:题干要求选出“下列对文段内容所作的分析和概括,不正确的一项”,这是考查对文章内容的理解和概括能力。C项,“一曲洞箫,高亢激越”错误,回归文本,找到描述洞箫声音的句子,如“如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕”,意思是“像是怨恨,又像是思慕,像是哭泣,又像是倾诉,余音悠扬,像一根轻柔的细丝线延绵不断”,从这些描写来看,可以知道箫的音调应是悲凉幽怨、凄切婉转的。 4.试题分析:本题考查学生的文言文翻译能力。拿到句子之后,应先回归文本,然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语,然后按照不同的句式进行调、换、删,再采取对译法,逐字进行翻译。第一句中,“客有吹洞箫者”,定语后置句,应为“有吹洞箫的客”;“倚”,依,按;“和”,应和。第二句中,“渔樵于江渚之上”,状语后置句,应为“于江渚之上渔樵”;“渔樵”,名词活用为动词,捕鱼砍柴;“侣”“友”,名词意动,以……为伴侣,以……为朋友。 参考译文: 这时候喝酒喝得高兴起来,用手叩击着船舷,应声高歌。歌中唱道:“桂木船棹呵香兰船桨,迎击空明的粼波,逆着流水的泛光。我的情思啊悠远茫茫,思念心中的君主啊,在天边遥远的地方。”有个会吹洞箫的客人,按着节奏为歌声伴和,洞箫呜呜作声,像是怨恨,又像是思慕,像是哭泣,又像是倾诉,余音悠扬,像一根轻柔的细丝线延绵不断。能使深谷中的蛟龙为之起舞,能使孤舟上的寡妇听了落泪。 我的容色忧愁凄怆,(我)整好衣襟坐端正,向客人问道:“(曲调)为什么这样(悲凉)呢?”同伴回答:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,这不是曹孟德的诗吗?(这里)向西可以望到夏口,向东可以望到武昌,山河接壤连绵不绝,(目力所及)一片苍翠。这不正是曹孟德被周瑜围困的地方么?当初他攻陷荆州,夺得江陵,沿长江顺流东下,麾下的战船延绵千里,旌旗将天空全都蔽住,在江边持酒而饮,横执矛槊吟诗作赋,委实是当世的一代枭雄,而今天又在哪里呢?何况我与你在江边捕鱼砍柴,与鱼虾作伴,与麋鹿为友,(我们)驾着这一叶小舟,举起杯盏相互敬酒。(我们)如同蜉蝣置身于广阔的天地中,像沧海中的一颗粟米那样渺小。(唉)哀叹我们的一生只是短暂的片刻,(不由)羡慕长江没有穷尽。(我想)与仙人携手遨游各地,与明月相拥而永存世间。(我)知道这是不可能马上得到的,因而只能把箫声的余音寄托给这悲凉的秋风。”
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阅读下面诗歌,完成后面各题。

发临洮将赴北庭留别①    岑参

闻说轮台路②,连年见雪飞。春风不曾到,汉使亦应稀。

白草通疏勒,青山过武威。  勤王敢道远,私向梦中归。

[注]①临洮:在今甘肃临潭西。北庭:.唐六都护府之一,治所为庭州(今新疆吉木萨尔北。②轮台:庭州属县,在今新疆乌鲁木齐。

白雪歌送武判官归京

【作者】岑参 【朝代】唐

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

1.以上两诗相比,描写塞外景物的方式有何不同?请简要分析。

2.《发临洮将赴北庭留别》一诗,尾联表达了作者什么样的思想感情?对全诗的情感抒发有怎样的作用?

 

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下列文学、文化常识表述错误的一项是(      )

A. 《赤壁赋》也叫《前赤壁赋》,全文通过叙事手法,把景与情交融在一起,表现出作者“乐——悲——乐”的感情变化。

B. 《涉江采芙蓉》表达的是相思之情,选自南朝萧统选录的《古诗十九首》,《古诗十九首》是东汉末年文人五言诗的组诗集。

C. 《兰亭集序》是一篇序言,属实用文体,同“跋”是一类:列于卷首叫序,附于卷末叫“跋”。文章在写景、叙事基础上,围绕“生与死”“乐与忧”的话题进行抒情、议论,意味隽永。

D. “贱妾留空房”:妾,旧时妇女谦卑的自称;“结发同枕席”:结发,指成婚之夕,男左女右共髻束发。

 

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下列各句中的加点词与“问其,则其好游者不能穷也”中的“深”字用法不同的一项是(   )

A. 将军身被

B. 行李之往来,共其乏困

C. 而世之奇伟,瑰怪,非常之观,常在于险远

D. 固知一死生为虚诞,彭殇为妄作

 

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下列各句加点虚词的意义和用法相同的一项是(     )

A. 以:乘彼垝垣,望复关。           夫夷近,则游者众

B. 乃:今其智反不能及,何也         良入,具告沛公

C. 之:及其所既倦                   以兴怀

D. 其:列坐次                       以乃华山之阳名之也。

 

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下列各句加点实词的意义和用法相同的一项是(      )

A. 相:吾已失恩义,会不从许         不久当还归,誓天不

B. 适:得府君书                     处分兄意,那得自任专

C. 修:乃重岳阳楼,增其旧制         况短随化,终期于尽

D. 然:其声呜呜                     何为其

 

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