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(题文)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是 从南北朝到晚唐宋初,中...

(题文)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是

从南北朝到晚唐宋初,中国佛教雕塑艺术大放异彩,其规模、造诣足以和希腊雕塑艺术      。在此期间涌现出的敦煌石窟、云冈石窟、龙门石窟等大型雕塑群,无一不让今天的艺术家们    。可是,唐宋以来的文人画家对这些艺术作品却     

A. 并肩 望洋兴叹 视而不见    B. 并肩 赞不绝口 侧目而视

C. 比肩 赞不绝口 视而不见    D. 比肩 望洋兴叹 侧目而视

 

C 【解析】试题分析:本题主要考查词语的正确运用。 并肩:(1)肩并肩地挨着。(2)比喻团结合作,行动一致。 比肩:比喻地位相等。 第一句话是将中国佛教雕塑艺术和希腊雕塑艺术比较,所以应填“比肩”。 望洋兴叹:原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 赞不绝口:不住口地称赞。 今天的艺术家们面对敦煌石窟等大型雕塑群应该是“赞不绝口”。 视而不见:指不注意,不重视,睁着眼却没看见。也指不理睬,看见了当作没看见。 侧目而视:斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。 结合前面语境,从情感色彩来看,唐宋以来的文人画家对敦煌石窟艺术作品应为“视而不见”。
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考点分析:
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阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

某媒体报道,2017年10月8日,河南南阳某中学举行手机销毁大会。几十部从学生那里没收来的手机被扔进水桶,用锤子砸烂。对此,学校工作人员称,他们也是没办法,一切为学生好。

这件事引起网友争议,有的网友表示:“只要家长同意,该砸就砸,我表示支持。”有的网友表示:“不赞成用这种砸手机的方法,毕竟这是辛苦钱血汗钱啊。看着我都觉得心疼啊。难道就没有其他更好的方法吗?一定要用这种偏激的方法吗?”

对于这件事,作为高中生的你怎么看?请写一篇文章,表达你的态度,阐述你的看法。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

 

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下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。

一个人的生长环境与他的成才与否息息相关。只有逆境才能造就人才,贝多芬双耳失聪,但他凭借坚定的意志,创作出了著名的《第二交响曲》。顺境只会消磨人的意志,刘禅安于享乐,结果意志消沉,乐不思蜀。因此,一个人只有多经历磨难才能成才。 

① 未必只有逆境才能造就人才。

②  ____________________

____________________

 

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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

现今时代,做一个中国人,①_______________________,而爱国意识有一定的思想基础,只有认识到祖国的可爱,才能具有爱国意识。②_______________________,又必须对于中国文化的优秀传统有正确的理解。几千年来,③_______________________,虽曾经走过曲折的道路,而仍能自我更新,继续前进,这发展更新的思想基础,就是中国文化的基本精神。

 

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下列各句中,表达得体的一项是(   )

A. 参加斯诺克英格兰公开赛的中国选手曹宇赛前表示:“明天的对手是特鲁姆普,他的综合实力比我强,希望他明天能够承让。

B. 先生不远万里驾临寒舍,足令蓬荜生辉,他日有幸到贵府拜访,还望先生扫除而迎。

C. 请大家针对昨天发生的事件发表看法,千万不要客气,有什么想法姑妄言之即可。

D. 我们诚挚邀请贵公司来参加我公司年会,如蒙应允,请发来与会人员名单。

 

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下列各句中,没有语病的一项是(  )

A. 生态教育涵盖各个教育层面,包含学校教育、社会教育、职业教育,教育对象包括决策者、企业家、科技工作者、普通公民。

B. 《烽火•冼星海》这台音乐剧并没有原封不动地用冼星海的作品,而是将《黄河大合唱》等作品融入剧情,希望能让观众在剧情中听到他的作品,享受到音乐的美妙及其作品的精神。

C. 无纸化办公这么多年,投诉信息的传递,不就是按几个键的事,需要如此大张旗鼓地在工商部门内部单独设置一个处理这类信息的办公场所吗?

D. 为让市民更多地呼吸到新鲜空气,全市大力倡导绿色生活方式,限行机动车、管控扬尘、禁止露天烧烤等强制性措施,全面开展大气污染防治工作。

 

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