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补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)辘辘远听,_________。 (《阿房...

补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)辘辘远听,_________。 (《阿房宫赋》)

(2)________,弃脂水也;(《阿房宫赋》)

(3)____________,用之如泥沙?(《阿房宫赋》)

(4)________________,多于在庾之粟粒。(《阿房宫赋》)

(5)元嘉草草,封狼居胥,____________。(《永遇乐》)

(6)可堪回首,________________,一片神鸦社鼓。(《永遇乐》)

(7)人间如梦,________________。 (《赤壁怀古》)

(8)___________,来者犹可追。(《论语·微子》)

 

杳不知其所之也 渭流涨腻 奈何取之尽锱铢 钉头磷磷 赢得仓皇北顾 佛狸祠下 一尊还酹江月 往者不可谏 【解析】试题分析:名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法,如“杳”“涨腻”“锱铢”“磷”“仓皇”“酹”“谏”等,要理解字义去记忆,学生记忆的时候应该结合诗句的意思,要立足于对诗句的理解。现在新课标卷,已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。  
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考点分析:
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阅读下面宋词,回答问题。

南柯子

王炎

山冥云阴重,天寒雨意浓。数枝幽艳湿啼红。莫为惜花惆怅对东风。

蓑笠朝朝出,沟塍处处通。人间辛苦是三农。要得一犁水足望年丰。

 注释:①三农:指春耕、夏忙、秋收。

(1)这首词写的是什么季节?请找出具体依据,并加以解说。

(2)请赏析词的上片“数枝幽艳湿啼红”一句的妙处。

(3)词中蕴含了词人怎样的情感?请你简要加以概括。

 

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阅读下面的文言文,完成下列小题。

傅玄,字休奕,北地泥阳人。玄少孤贫,博学善文,解钟律。性刚劲亮直,不能客人之短。 武帝为晋王,以玄为散骑常待。及受禅,进爵为子,加驸马都尉。。

帝初即位,广纳直言,开不讳之路,玄掌谏职。上疏日:“臣闻先王之临天下也,明其大教。长其义节,道化隆于上,清议行于下,上下相奉。人怀义心,亡秦荡灭先王之制,以法术相御、而义心亡矣。今陛下圣德,龙兴受禅,弘尧、舜之化,开正直之路,巨咏叹而已,将又奚言! 淮未举清远有礼之臣,以敦风节;未退虚鄙,以惩不恪,臣是以犹敢有言。”诏报曰:“举清远有礼之臣者,此尤今之要也。”乃使玄草诏进之。

玄复上疏时:“臣闻尧舜五臣,无为而化,用人得其要也,天下群司多,不可不审得其人也。不得其人,一日则损不赞,况积日乎! 臣闻先王分士农工商以国制事,各一其业而殊其务。汉、魏不定其分,百官子弟不修经艺而交游,未知茌事而坐享天禄; 农工之业多废,或逐淫利而离其事;徒系名于太学,然不闻先王之风。今圣明之政资始,而汉、魏之失未改。臣以为亟定其制,通计天下若干人为人士,足以副在官之吏; 若干人为农,三年足有一年之储;若干人为工,足其器用。若干人为商贯,足以通货而已。计人而置官,分人而授事,士农工商之分不可斯须废也。此皆事业之要务也。”书奏,俄还待中。

秦始四年,以为御史中丞。五年,迁太仆。时比年不登,羌胡扰边,诏公御会议。玄应对所问,陈事切直,虽不尽施行,而常见优容。特司隶校尉。

咸宁四年,卒于家,年六十二,谥日刚。其后后追封清泉侯。

1.对下列加点词的解释,不正确的一项是       ( )

A. 博学善文                属: 写作

B. 天下群司多              猥: 众多

C. 先王分士农工商以国制事  经: 治理

D. 百官子弟不修经艺而交游  务:一定

2.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 ( )

A. 晋武帝刚即位,就广开言路,展现山贤主明君的雅量,傅玄上疏给他,他在肯定了傅玄上疏意见后,让博幺草诏进呈。

B. 傳玄上疏时能讲究方法:他一般先说先王贤君的做法,接着肯定、赞关现下君主的德行、功绩,最后才提出中肯的建议。

C. 秦始五年,傳玄任太仆。当时国家连年战败,羌湖侵扰边境,皇帝下诏让公卿公商对策,博玄所提的建议大多被施行。

D. 傳玄为人刚强正直,不能宽容别人的过失,六十二岁那年去世后,朝廷根据他生前的主要表现,赐予他“刚”这一谥号。

3.把文中面线的句子题译成现代汉语。

(1)淮未举清远有礼之臣,以敦风节;未退虚鄙,以惩不恪。

(2)玄应对所问,陈事切直,虽不尽施行,而常见优容。

4.根据文章,简要概括傅玄两次上疏的主要内容。(答案不超过20字)

 

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下列文言句子中,句式不同于其他三项的一项是( 

A戍卒叫,函谷举

B赵尝五战于秦,二败而三胜

C洎牧以谗诛,邯郸为郡

D有如此之势,而为积威之所劫

 

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下列句子中,加点的文言文实词解释错误的一项是

A. 国者无使为积威之所劫哉(治理)

B. 向使三国各其地(喜爱)

C. 追亡逐(指逃亡的军队)

D. 独夫之心,日益骄(顽固)

 

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对下列材料理解不恰当的一项是  ( )

两只蚂蚁想到桥那边去找食物,第一只蚂蚁顺着往上爬,刚爬到一半就掉了下来,如此反复了几次,

另一只蚂蚁看到这种情况,就绕过墙到了那边,一只蚂蚁爬过墙时,另一只蚂蚁已将食物吃完了。

A. 正确的方法胜于盲目的坚持    B. 取得成功需要摒弃思维定势

C. 忽视方向的选择会误入歧途    D. 汲取他人教训可以少走弯路

 

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