阅读下面的文字，完成下列小题。
字典上的记忆
汪定初
再过十天便是父亲的忌辰。父亲离我们而去快五周年了。不知怎的，这几天，我常常梦见他。他老人家不是怕我遗忘了他吧？
父亲少年而孤，青年被抓丁；抗战两载，心系共产党；大军渡江，父亲私下帮忙，巧施妙计，故事感人不已。渡江战役胜利，父亲回乡种地。默默无闻奉献，从来不争名利。坚持自力更生，对子女特别关心。我们兄妹六人，只要哪个身体不适，他和母亲都心急如焚。轻者父亲推拿按摩，他拿不下的，便背往医院治疗。由于儿女多，到了入学年龄，即使有的上不起全日制小学，他也要将其送往夜校识字。一九七一年农村正在走集体，吃大锅饭。我家八口人在一起生活，只有三个劳动力挣工分。那时，一个强壮劳动力，干一天活，生产队只能付0.24元的报酬。兄弟当中我是老大，还在高中读书。为了摆脱这种贫困，我立志读书。可是，我们那时正赶上“十年浩劫”，我国教育几乎瘫痪。我只好坚持自学，但是，那时家里很穷，连一本《新华字典》也买不起。父亲了解我的心事之后，默默地记在心里。
有一次，生产队开炕房，孵小鸡，需要到四十华里开外的“东风供销社”去运新鲜鸡蛋。当时农村公路不畅通，车辆也少，只好派我父亲这十几个劳动力，靠肩挑、步行运回来。
傍晚，父亲挑着一百一十多斤重的鲜鸡蛋回到村里。蛋箩面上，平放着一本浅蓝色塑料封面的《新华字典》。当我从父亲手中接过这本《新华字典》时，欣喜若狂。我轻轻地抚摸着这本盼望已久的字典，像泰戈尔获得诺贝尔文学奖那样兴奋。再看看父亲，面带微笑地看着我。只见他额头上的汗珠还未干，背上的衣衫还蒸着汗气。母亲连忙招呼父亲趁热洗个澡……
晚上，父亲告诉我，他今天一天的出差费共0.8元钱。只路上喝了七分钱的茶，剩下的钱恰好买这一本《新华字典》，我听了先是一怔，然后，急忙转到卧室（又是书房），用手轻轻地抚摸着这本来之不易的《新华字典》。眼泪止不住簌簌地往下滴，有几滴滴到了字典的封面上，我赶紧擦干，生怕沾湿了字典纸页。过了好一阵，我才下意识地擦干泪，小心翼翼地翻开字典扉页。至今，我还清楚地记得上面印着“中华商务局第三次印刷，一九七一年三月”“定价0.73元”等两行铅字。瞥见这“0.73元”，我的泪又一次止不住流了下来。这是一本多么珍贵的字典呀！是父亲挨着饥饿，用省下来的生活费才买到的；它是父亲用瘦弱的身躯，挑着一百多斤重的担子，徒步八十多华里用汗水换来的；它是父亲为了儿子将来能出人头地而费尽心思买到的；它，是浓浓父爱的见证者。
后来，这本心爱的字典成了我家的传家宝。它陪伴着我的三个弟弟走过了小学和初中的历程，再后来，又陪伴着我的两个儿子上完了小学。一九八九年，我从师范毕业，分配工作之后，这本字典除了卷角和部首查字部分少数字迹模糊之外，其他都完好无缺。我像抢救重点文物一样，将它修复好，精心收藏，然后重新买了一本《新华字典》……从教四十年来，我一直把它带在身边，经常擦擦年轮给它带来的“苍老”。有它在，一位农民儿子的本色就在！
如今，每当我看到这本浅蓝色的《新华字典》，就会想起父亲。想起父亲那高尚的品德和伟大的父爱；想起那个年代给我和父亲带来的伤痕；想起晚辈们对祖辈精神的传承……
（选自2017年第3期《西部散文选刊》，有改动）
1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A. 文章以字典为线索安排情节，讲究详略，详写与字典相关的内容，略写父亲年轻时的经历，使文章重点突出、结构严谨、中心明确。
B. 文章第四段中“他额头上的汗珠还未干，背上的衣衫还蒸着汗气”“面带微笑地看着我”两处细节，凸显了父亲途中的劳累，进而表达了父亲对“我”的爱。
C. 文中“中华商务局第三次印刷，一九七一年三月”“定价0.73元”写出“我”对父亲买的这本字典铭记于心，同时也是对文章开头“他老人家不是怕我遗忘了他吧”的一种回应。
D. 文中写“我”“重新买了一本《新华字典》”，是因为父亲买的字典已经破旧、残缺，不再实用，但可以留下来作为传家宝，所以被“我”精心收藏。
2.请结合全文简要分析文章结尾段落的作用。
3.文章的标题为“字典上的记忆”，请结合文章的内容简要概括字典上有哪些记忆。
阅读下面的文字，完成下面小题。
国无信不威
信，是“诚信”最直观的行为表现和检验标准，所谓“言必信，行必果”，说话一定信守，做事一定办到，讲究信用，受人信任，这是诚信的外化体现。
“信”之一字，虽然千金一诺最为沉重，但空口无凭又最为虚泛，观其行径还要等待漫漫时间的印证，所以，“信”在外化体现方面，就产生了一种加固信任的仪式。仪式也并不复杂，中国的印章，就是一种仪式化的凭信。对于一国来讲，国之玉玺，郑重一落，就印盖出了国家信誉；对于个人来讲，名章为凭，红印一盖，就代表着本人信誉。
所以理想化的“信”包括了三个维度：主体信诺，客体信任，而连接这主体与客体的就是信誉。首先自己有诺必信，而后才能建立信誉，最后赢得旁人信任。
“信”对国家、对个人都极为重要，《左传》中就说，“信，国之宝也”，信用是国家的重宝。信誉建立，比城池建造、经济建设都更难，建立之后的维持亦难，信诺百事可能才筑造起一道信任的高墙，但毁诺一事就可颠覆信任的根基。国之信，建之无形，毁之无影，易毁难建，去即无存。这个道理，两千六百年前的晋文公重耳就深深懂得。
城濮之战中晋文公“退避三舍”成就了他一代春秋霸主的地位，成就他的，不仅是实力的响亮，更是人格的响亮；成就晋国的，不仅是国力的强大，更是国格的强大。这就是《孔子家语》里说的：“轻千乘之国，而重一言之信。”国家一言之信，胜过万马千军。
一国对外要维护信用，对内也要建立信誉，面对国家民众才能形成政府公信力。《论语》中就记载有关于公信力的讨论，学生子贡曾向孔子询问治国之政，孔子说：“足食，足兵，民信之矣。”充足粮食、充足兵力，人民能信任政府，这就是治理政事之要。但子贡总有进一步的思考，他继续问，在这三者里如果必须要去掉一项，能去掉哪一方面呢？孔子说：“去兵。”子贡还想探寻答案的唯一性，于是又问，如果再去掉一项，在粮食充足与人民信任里，能放弃哪一方面？然而这道艰难的选择题没有令孔子为难，孔子斩钉截铁地告诉他：“去食。自古皆有死，民无信不立。”孔子的治国理念是，在迫不得已之下，粮备可以去掉，没有粮食，不过是死而已，但自古以来谁也免不了死亡。可是失去了人民的信任，国家就立不起来了。
因此，政府必须要能取信于民，这就是中国文化中的问政、论政；为此，宋代宰相王安石也从治国实际出发，言古论今地总结说“自古驱民在信诚，一言为重百金轻”，政府传递给人民的信义力量重过百金，这就是中国思维中的政论、政见。
所以，国之信，重九鼎。对内，民无信不立，对外，国无信不威。
（摘自2017年2月22日光明网，有删节）
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是
A. “信”虽虚泛，但具体可感，如“言必信，行必果”，说话一定信守，做事一定办到等。
B. 千金一诺最为沉重，这就需要一种加固信任的仪式，中国的印章就是其中的一种。
C. “信”有“主体信诺”“客体信任”“信誉”三个维度，其中“信誉”连接主体和客体，最为重要。
D. “自古驱民在信诚，一言为重百金轻”是中国思维中的政论，强调政府必须要能取信于民。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A. 文章通过《论语》中的相关记载，论述了一个国家对内建立信誉形成政府公信力的重要性。
B. 文中引用“退避三舍”的典故，是为了证明“轻千乘之国，而重一言之信”的观点。
C. 文章先诠释了“信”的内涵，然后分析“信”对于一个国家的重要性，观点明确，层次清晰。
D. 在论述信用对于国家的重要性时引用《左传》《孔子家语》的相关论述，使文章有说服力。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是
A. 红印一盖，就代表着本人信誉，因此在社会交往中，需加盖印章时不要率意而为。
B. 信诺百事方筑信任高墙，毁诺一事却颠覆根基，可见信誉毁之无影，易毁难建。
C. “人格的响亮”成就了晋文公，“国格的强大”成就了晋国。可见信用是国家的重宝。
D. 孔子在“足食”“足兵”“民信”中选择“信”，可见其在儒家思想中占有重要位置。
阅读下面文字，根据要求作文。
2017年11月12日，由马云担纲男一号的电影短片《功守道》上线，引发媒体与网友的广泛关注与讨论。该片讲述了一个关于太极的故事：一日马师傅（马云饰演）走在大街上，见到绿草红花掩映间有“华山”二字。他双目微合，开始了与各大武林高手的巅峰对决。这部时长仅22分钟的短篇，汇集了文章、李连杰、王菲、洪金宝、吴京、甄子丹、邹市明、朝青龙、托尼·贾等众多明星，上线两天，播放量便已破亿。有网友认为，马云此举传播了中国太极文化，为文化传播提供了新思路；也有媒体批评，追求文化艺术要拿出诚意，该片是配合双十一活动而拍摄，浮夸潦草。
对马云此举，你有什么看法，请写一篇论述类文章。
【注意】①角度自选，立意自定。②题目自拟。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
下面一则文稿在表达上有五处不妥当，请说明如何修改。
通知
各位家长：
春光明媚，惠风和畅。兹定于2018年3月30日在我校报告厅召开高三年级家长会。我们将传达今年高考改革的形势，通报第二次模拟考试情况，与大家磋商高考冲刺复习事宜。请务必准时到会。
2018年3月25日
×××中学
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当，①__________________，以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸进血液，随着时间推移，②__________________，当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效，然而，③__________________，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。
下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A. 在欢迎张笃行重回母校的晚会上，主持人发言：“这套丛书，收录了多位大师的作品，张先生的作品忝列其首。”
B. 父亲季尧是著名学者，儿子季舜也新晋教授，朋友真诚赞美季氏父子说：“季氏伯仲，一门双杰，虎父无犬子！”
C. 为恭贺张老师乔迁新居，我送上画作，对张老师说：“学生水平有限，画艺不精，敬奉涂鸦之作，权当补壁。”
D. 小李大学毕业求职，在自荐信中写道：“虽然我只有本科学历，但能力不逊于研究生，请领导任人唯贤．唯才是用。”
