Question

阅读下面这首宋词，完成下列小题。

浣溪沙·簌簌衣巾落枣花

苏轼①

徐门②石潭谢雨，道上作五首。潭在城东二十里，常与泗水增减清浊相应。

簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车③，牛衣④古柳卖黄瓜。

酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲门试问野人家。

【注】①苏轼时任徐州太守，公元1078年（北宋元丰元年）春天，徐州发生了严重旱灾，作为地方官的苏轼曾率众到城东二十里的石潭求雨。得雨后，他又与百姓同赴石潭谢雨。②徐门：即徐州。③缲车：缫丝车。④牛衣：蓑衣之类。这里泛指用粗麻织成的衣服。

1.下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项是

A. 词的上片从农村习见的典型事物入手，主要通过视觉形象构成一组连续不断的影像，意趣盎然地表现了淳厚的乡村风味。

B. 上片的首句采用了倒装的句式，既描绘出枣花纷纷飘落的样子，又把词人的行踪逗出---行走在枣树下。

C. 上片的后两句，词人通过“村南村北”的“缲车”声和农人卖瓜的叫卖声，表现了农村生产劳动的繁忙景象，表达出词人对丰收的喜悦心情。

D. 词的上片一句一个画面，不仅色彩美，而且有音乐美；下片侧重抒情议论，既有对路途遥远、人体困乏的无奈，又表现了他随遇而安的性格特点。

E. “试问”一词用得十分讲究，既写出了作者满怀希望想讨杯茶解渴的心情，又担心农忙季节，农家无人，自己不便贸然而入的心情。

2.结合词的内容及相关信息，分析理解词人的形象特点。

Answer

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2.①体恤民情，“求雨”“谢雨” ②勤于政务，“酒困路长”“日高人渴” ③谦和、平易近人，“敲门试问”。

【解析】

1.试题分析：题干要求选出“下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项”，这属于综合考查题，考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握。本题考查对诗句的理解，采用了客观选择题的形式．各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏，考生解答时首先要注意了解作者身世经历及本诗词的写作背景，逐句翻译诗句，然后把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法．再对照选项一一确认，得出答案。A项，“上片……主要通过视觉形象构成一组连续不断的影像”错误，从词中来看，应该是“听觉”，如枣花落下的“簌簌”声，村南村北响起纺车缫丝的声音，穿着麻布衣裳的农人坐在老柳树下叫卖着黄瓜的声音。D项，“下片侧重……议论，既有对路途遥远、人体困乏的无奈”错误，下片没有“议论”，且“无奈”之说也是没有的，日高、路长、酒困、人渴，字面上表现旅途的劳累，但传达出的仍是欢畅喜悦之情，传出了主人公县令体恤民情的精神风貌。

2.试题分析：题干要求学生“结合词的内容及相关信息，分析理解词人的形象特点”，这是考查诗歌中的人物形象。从注释来看，“徐州发生了严重旱灾，作为地方官的苏轼曾率众到城东二十里的石潭求雨。得雨后，他又与百姓同赴石潭谢雨”，按照当时的风俗，一个关心农事的地方官，天大旱，要向“龙王爷”求雨，下了雨，又要向“龙王爷”谢雨，“求雨”和“谢雨”表现出词人体恤民情的特点；从词中人物的活动来看，“酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶”，“酒困”，是酒后困倦，说明他上路前喝过酒了，“路长”，看来，已走过很长的路程，而离目的地还很远，“惟”，只。这句词写出他旅途的困倦。“日高人渴漫思茶”。“日高”，太阳已升得很高。在初夏的太阳下赶路，感到燥热、口渴，不由得想喝杯茶润喉解渴。“漫”，这里是情不自禁的意思。口渴，需要喝茶；困倦，大概也想借茶解困，联系“求雨”“谢雨”这一事件，此处表现出词人勤于政务的特点；如“敲门试问野人家”，“野人家”，乡野的人家，即乡下老百姓，“试问”两字表明他并没有什么官气。他没有命令随从差役去索要，而是自己亲自去敲一家老百姓的门，客气地同人家商量：老乡，能不能给一点茶解解渴呀。这表现出词人体恤民情、爱民如子、谦和有礼的特点。考生根据这些内容进行概括即可。