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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处...

在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20个字。

啸,是一种介于呼叫与歌唱之间的声音。________,如徐干《情诗》“啸歌倚华楹”里以啸呼唤爱情,曹植《杂诗七首》“悲啸入青云”中以啸来表达青云之志难以实现的悲凉。从魏晋开始,啸歌与清谈、饮酒、服药、弹琴等等一样,成为名士风度的象征。________,据记载,阮籍之啸可“闻数百步”,南朝还有“嵇琴阮啸”的美誉。________,与其沉默寡言的个性、有苦难言的境遇有关,也和他常与善啸高人切磋,其人其事得六朝以来文史家的关注有关。

 

①啸可以用来传情达意 ②其中阮籍的啸歌最为著名 ③推究其能够成为啸歌的名家高手的原因 【解析】试题分析:本题考查既考查句子的连贯性,又考查学生对文段的总结概括能力,及文段的推断能力。本段文字的中心话题是“啸”,第①处,后面说“如徐干……以啸呼唤爱情,曹植……以啸来表达青云之志难以实现的悲凉”,由所举例子可知,此处应填写“啸”的作用。第二处,由“据记载,阮籍之啸可‘闻数百步’,南朝还有‘嵇琴阮啸’的美誉”这些内容可知,此处应填写“阮籍的啸歌最为著名”。第三处,由“与……有关,也和……有关”可知,此处应填写阮籍“成为啸歌的名家高手的原因”。  
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考点分析:
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下列各句中,表达得体的一句是(  )

A. 白居易对刘禹锡说:上次席间你所和之诗我已惠存,尤为喜爱“沉舟、病树”一联。

B. 客人辞别主人:多日来寄身贵府,叨扰颇多,心存感激,今日别过,日后再谢。

C. 苏轼对苏辙说:最近家兄在西湖清挖淤泥,政务繁忙,无暇及时回信,望见谅。

D. 父亲向来宾介绍叔叔一家:这是舍弟,在北京工作,这是贤侄,正在读书。

 

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下列各句中,没有语病的一句是(   )

A. 中华民族以人为本的人文精神作为自身的根本精神之一,中华文化从西周以来就确立了以人为本的文化品格。

B. 悠久灿烂的中原传统文化既具有典型的本土特色,又兼有受游牧文化、齐鲁文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点。

C. 微信启动页面的地球背景图发生变化,之前的名为“蓝色弹珠”的摄影图,被中国卫星“风云四号”拍摄的地球图像取代。

D. 我们不得不承认,一部电影好不好不在于起用了多少知名演员,而在于它拥有对善良人生的基本关怀。

 

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下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(   )

①大坪村在未实施新农村建设前非常落后,筚路蓝缕,人们吃不饱,穿不暖。通过农家课堂等方式提高了农民的整体素质,整体居民收入得到提高。

②记者在现场看到,他拿出宣纸,泼墨挥毫,挥洒自如,写出“国富民强”四个大字,笔画苍劲有力,自成一体。

③如果教师只知道耳提面命,教学方式守旧刘板,不能在上课前做到胸中有丘壑,那要谈上好一节课纯属无稽之谈。

④人们常常为不期而来的意外而烦恼不已。既然我们无法改变事实,为什么不勇于面对豁然开朗地面对一切呢?

⑤安倍希望以此为契机,扭转内阁民意支持率下跌的态势,倘若再出岔子,对安倍内阁的打击可能是致命的。因此,这次改组,安倍可谓如履薄冰

⑥哲学是一门深奥的学问,初学者不能急于求成,要由浅入深,循序渐进,选择适合初学者的书籍作为教材。

A. ①②⑤

B. ②③⑤

C. ①③④

D. ②④⑥

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)庄子在《逍遥游》中说明列子是“有所待”之后,指出了“无所待”的状态。能够表明这种状态的句子是:“___________________________。”。

(2)士人之死,重于泰山。《雁门太守行》中“_________”一句写到死,是为君赴难;《离骚》中“_________”一句写到死,是万死不悔。

 

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阅读一首唐诗,完成下面小题。

早蝉   白居易

六月初七日,江头蝉始鸣。

石楠深叶里,薄暮两三声。

一催衰鬓色,再动故园情。

西风殊未起,秋思先秋生。

忆昔在东掖,宫槐花下听。

今朝无限思,云树绕湓城。

1.下列对这首诗的赏析,恰当的两项是

A. “六月初七日”,言语浅白,乍看不觉有何诗意,实则含有诗人听到早蝉先秋鸣叫时内心的震动与惊悸。

B. “西风”即秋风。古时人常习惯于将春秋冬夏四季之风,分别以东风、南风、西风、北风称之。西风未起,意指还没有到秋天。

C. 时值复季,让诗人意外的是,竟然在江边听到蝉鸣之声。这连绵不断的蝉声引发了诗人的悲慨之情。

D. “东掖”,宫中东侧的旁门。唐时为门下省的代称,亦称左掖,与称右掖的中书省对称。此联表现诗人不无对昔日在宫城槐下听蝉的美好回忆。

E. “今朝无限思,云树绕湓城”一联直抒胸臆,表现了诗人此刻对云树缭绕的湓城的无限思念之情。

2.“一催衰鬓色,再动故园情”一联感情深沉动人,其中包含哪些具体情感?运用什么手法表达的?请结合相关诗句简要分析。

 

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