Question

阅读下面这首唐词，然后回答后面各题

阙题

刘眘虚

道由白云尽，春与青溪长。

时有落花至，远随流水香。

闲门向山路，深柳读书堂。

幽映每白日，清辉照衣裳。

【注】阙题：即缺题，原题缺失，后人在编诗时以“阙题”为名。刘眘（shèn）虚，唐代诗人。性高逸，不慕荣利，交游多山僧道侣。曾拟在庐山卜宅隐居，未成。早年逝世

1.下列对这首诗的理解和赏析，较为恰当的两项是（   ）

A. “道由白云尽”，云路并写，表现了道路之高远，环境之清幽。

B. “闲门向山路”，叙中含情，写出了作者远离尘世的孤寂生活。

C. “深柳读书堂”，融情于景，流露了作者一心向学的沉静安详。

D. “清辉照衣裳”，直抒胸臆，传达出作者真实自然的心理感受。

E. 三、四两句写落花随着流水远远而来，又随着流水远远而去，流露出淡淡的忧伤。

2.这首诗中的写水之句堪称妙笔，其中“时有落花至，远随流水香”最为突出。请结合全诗对此二句作简要赏析。

Answer

1.AC

2.“时有落花至，远随流水香”，写春花翩然入水，多情之水载着花的芬芳静静流淌到很远的地方。诗人将水塑造成可视、可听、可嗅的形象，不但赋予水春的气息与活力，而且通过这迷人的景致传达出自己享受自然、悠闲惬意、怡然自乐的心情。

【解析】

1.试题分析：题干要求选出“下列对这首诗的理解和赏析，较为恰当的两项”，这属于综合考查题，考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握。本题考查对诗句的理解，采用了客观选择题的形式．各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏，考生解答时首先要注意了解作者身世经历及本诗词的写作背景，逐句翻译诗句，然后把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法．再对照选项一一确认，得出答案。B项，“写出了作者远离尘世的孤寂生活”错误，从诗中来看，“闲门向山路”，意思是“闲静的荆门面对蜿蜒的山路”，这里没有多少人来打扰的，所以门也成了“闲门”，而主人分明爱好观山，所以门又向山路而设，故“孤寂”一说不当，应该为“宁静”。D项，“‘清辉照衣裳’，直抒胸臆……”有误，该理解与分析失当，“清辉照衣裳”意思是“清幽的光辉便洒满我的衣裳”，诗句中没有一个情字，写的是“清辉”，这是以景结情。E项，“淡淡的忧伤”错，“时有落花至，远随流水香”，细写青溪和春色，透露了诗人自己的喜悦之情。

2.试题分析：题干要求结合全诗赏析“时有落花至，远随流水香”这二句。首先要明确赏析语言的角度和步骤，然后分析诗句所写的景，再看使用什么手法来描写景物的形象。“时有落花至，远随流水香”，这两句是写“落花”和“流水”，考生要特别注意“随”字。它赋予落花以人的动作，又暗示诗人也正在行动之中，从中可以体味出诗人遥想青溪上游花在春光中静静绽放的景象。此时，水面上漂浮着花瓣，流水也散发出香气。芬芳的落花随着流水远远而来，又随着流水远远而去，诗人完全被青溪春色吸引住了。他悠然自适，丝毫没有“流水落花春去也”的感伤情调。他沿着青溪远远地走了一段路，还是不时地看到落花飘洒在青溪中，于是不期而然地感觉到流水也是香的了。此处所写的水可视、可听、可嗅，既写出春水的气息和活力，也传达出自己怡然自乐的心情。