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请根据下面的文字进行想象推理,然后把空缺处填补完整,要求每处不超过10字。 一位...

请根据下面的文字进行想象推理,然后把空缺处填补完整,要求每处不超过10字。

一位政客在拉选票时不停地承诺,说今后要为当地弄来更多的钱。当地的一位老太太听着就插嘴说:我们不再需要这么多钱了,钱已经够花了,我们需要的是先解决好一件小事儿,那就是让我们的孩子能够继续到海边捡拾贝壳。老太太的话让在场的人一愣,随即赢得一片掌声。政客懵了,过了好一会儿才会有所感悟的说:这可不是一件小事儿。

孩子们不能到海边捡贝壳,是因为①________________________,而②________________________确实是一件大事,③________________________,④________________________都是政客所要考虑的问题,因而他认为这不是小事儿。

 

示例一:①污染使贝类动物消失。②怎样使贝壳重现海滩③保护环境④发展经济 示例二:①政府把海滩圈起来收费②让市民拥有休闲环境③发展经济④和谐生活 示例三:①孩子们没有时间玩②让孩子们健康成长③保证教学质量④规范教学秩序 【解析】本题考查学生语言表达能力。答题时注意从老太太的要求和作为“政客”的身份回答问题。老太太的要求是“孩子能够继续到海边捡拾贝壳”,首先要点明“孩子不能到海边捡拾贝壳”的原因,比如环境污染,让贝类动物消失、政府圈地收费,让孩子不能去海边捡拾贝壳、孩子课业加重,没时间到海边捡拾贝壳等等;选取一个,然后针对选取的原因进行回答,注意此时是从政客拉票的角度去答复,答复时一定要答应老太太的要求,而实际上做法只是表面内容,并没有实质的解决方案。同时还要注意字数要求——每处不超过10字。  
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下列对联与使用行业配对不恰当的一项是(   

A. 不教白发催人老;更喜春风满面生。(理发店)

B. 动来常伴有清风;右军五字增声价。(书画店)

C. 万国山川藏彩线;四时花鸟贮金针。(布店)

D. 万千星斗心胸里;十二时辰手腕间。(表店)

 

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下列各句中,没有语病的一句是(   

A. 记者从国家气象局获悉,日前我国北方出现了今年以来强度最大的一次沙尘暴天气过程,全国五分之一到六分之一的地区受到影响,多地PM10浓度爆表。

B. 这本书的责任编辑用十多天时间精心选配了100多幅契合文意的精美图片与版式设计有机结合,为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间。

C. 今年,浙江高考语文阅读材料“诡异的光”曾引起网友热议,关于语文阅读是否该有标准答案的讨论不断,这使得很多人都关心语文科目的评阅标准。

D. 我市将于2018年3月举办第21届中学生运动会,我校代表队由20名男运动员和16名女运动员组成,均是由班级和年级层层选拔出来的优秀选手。

 

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下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(   

①干这种职务的人多是带工的亲戚,或是在地方上有一点势力的流氓,所以在这种地方,他们差不多有生杀予夺的权力。

②改革开放四十年来,我省农民收入稳步增长,生活条件大大改善,对商场里琳琅满目的高档电器也不再望尘莫及了。

③词语量和一个人的文化水平成正比,积累词语需要细水长流,需要耐心和毅力,三天打鱼两天晒网根本于事无济。

④山东省青岛市拥有世界一流的狭长海岸线,在其曲折优美的临海丘陵地带,星罗棋布地分布着300多栋单体历史建筑。

⑤如果你珍惜生命,就不必因为小的苦恼而厌倦生活。因为鱼龙混杂并不完美的生活,正是组成宝贵生命的原材料。

⑥在这个意义上平凡的工作实在更有价值,交警孟昆玉平凡的工作与人民生命安全息息相关,正是一种厝火积薪的工作。

A. ①②④    B. ①③⑤    C. ②③⑥    D. ④⑤⑥

 

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补写下列句子中的空缺部分

(1)《荀子·劝学》中以蚯蚓为例,论证了学习必须锲而不舍,坚持不懈;同篇中与之相反的例证是:“__________________________________________。”

(2)白居易《观刈麦》中“____________________________”两句,写了收割过程中妇女儿童都来送饭送水,侧面描写出农民繁忙辛苦。

 

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阅读下面这首汉诗,完成各题。

秋风辞

刘彻

秋风起兮白云飞,

草木黄落兮雁南归。

兰有秀兮菊有芳,

怀佳人兮不能忘。

泛楼船兮济汾河,

横中流兮扬素波。

箫鼓鸣兮发棹歌,

欢乐极兮哀情多。

少壮几时兮奈老何!

【注】①:刘彻即汉武帝,公元113年,汉武帝刘彻带领群臣到河东郡汾阳县祭祀后土,途闻南征将士喜报,进而“顾祝帝京,忻然中流,与群臣宴饮,自作《秋风辞》”。

1.下面对诗歌的赏析,不正确的两项是(    )(   

A. “秋风起兮白云飞”字面义上近似刘邦《大风歌》中“大风起兮云飞扬”,但从全诗看,两者境界、情韵不同,前者清新流丽,后者苍莽雄放。

B. 首二句以秋日最具特色的意象点明了时令特点,色彩斑斓,动静结合,勾勒出一种清旷幽远、萧瑟凄凉的意境,奠定了全诗的情感基调。

C. 五、六、七句铺写与群臣共同宴游的场景,“泛、济、横、扬、鸣、发”等动作一一排列开来.,将“忻然中流”的热烈场面描绘得声情并茂。

D. 最后收笔两句情感陡转,发出“变徵之音”,乐极生悲,曲折而又缠绵地抒发了一代帝王自伤老大的悲慨,但并没有颓废沉沦之意。

E. 全诗因景而生情,以情来串景,语言清丽明快,构思巧妙严谨,写法上铺陈渲染,情感丰富深沉,堪称“帝王诗歌之美者”。

2.清代诗人沈德潜读此诗时批“《离骚》遗响”,请结合此评价赏析“兰有秀兮菊有芳,怀佳人兮不能忘”两句。

 

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