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在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,每处不超...

在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,每处不超过13个字。

在人类文明进程里,城市的产生和发展是关键的一步。一般而言,城的发展往往早于市。_______,城墙、堡垒、护城河构成防御设施,封闭是其主要特征;市的功能主要是流通,交易场所、街道是主要设施,____________,反映了由军事和政治意义的城镇向现代的经济、文化为主的城市的发展走向。

 

①城的主要功能是防御 ②开放是其主要特征 ③从城到市的变化(或“从封闭走向开放”“从防御趋向流通”) 【解析】试题分析:此题考查语言表达简明、连贯的能力。又考查学生对文段的总结概括能力,及文段的推断能力。首先要把握语段,理清句间关系,注意前后语境的关联。再根据语境合理推导出所要填写的内容。具体到本题,本题主要是讲述城市的发展历程,所以第一空,根据后文“构成防御设施”前面句子主题对象是“城”可知,可填入“城的主要功能是防御”。第二空根据前文的“封闭是其主要特征”对称性可知,主要是说市的特征,所以可填入“开放是其主要特征”。第三空根据后文可知,主要总结城市的发展变化,所以填写总结句 “从城到市的变化” 或“从封闭走向开放”“从防御趋向流通”。  
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以下实用文体,表达规范得体的一项是(    )

A. 欢迎广大读者为“今日话题”“文化茶座”等栏目惠寄文章,投稿者应保证其作品不侵犯第三人的包括著作权、肖像权、名誉权等在内的合法权益。(征稿启事)

B. 春节过后,天价机票让回程游客望而却步,大雾天气又让已经严重“超载”的海南岛陷入了大规模的路面拥堵……滞留游客可望明日离开海岛。(电台广播稿)

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D. 高二31班李晓明同学昨日在学校多功能厅拾到一黑色钱包,里面有健身卡、饭卡和人民币125元整,请失主在课间操时间到广播室认领。(招领启事)

 

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下列各句中,没有语病的一项是(   )

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C. 由于对征得未成年人父母或者其他监护人同意的方式、行为是否获利的认定等缺乏细致的规定,《武汉市未成年人保护条例》仍显得有些简单。

D. 脱贫攻坚已经到了啃硬骨头的冲刺阶段,我们必须以更大的决心、更精准的举措、更明确的思路、超常规的力度完成精准扶贫的任务。

 

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下列各句中加点成语的使用,正确的两项是(   )

A. 身处春秋鼎盛的时代,我们这些身强力壮的青年应该积极向上,刻苦学习,奋发有为,为国家和社会多作贡献。

B. 中国画独特表现方式中“书画同源”的要求决定了写意画的表现方式是用“无法生有法,以有法贯众法”治春秋笔法,把深邃的意境呈现出来。

C. 对身居官位者写出的散文,一些报刊便门户大开,一些评论家便极力捧场,这种把散文和权势捆绑在一起的做法无异于焚琴煮鹤

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E. 高盛认为,银行业对民间资本的潜在开发对行业利好,因为此举意味着对中小企业、消费者、民营企业的服务将有所改善,长此以往,将有助于促进行业竞争。

 

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补写出下列句子的空缺部分。

(1)《将进酒》中____________________________________ 表现了诗人对自己才能力量的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服的倔强性格。

(2)《梦游天姥吟留别》中描写谢灵运住过的地方溪水荡漾、猿啼凄清的句子是____________

(3)《兵车行》用夸张的手法写出了亲人离别时哭声震天的场面的是________________________

(4)高适《燕歌行》中用__________________________________揭露将士苦乐不均、生死迥异的待遇。

(5)杨炯《从军行》中用景物描写烘托战斗场面激烈悲壮、有声有色的是__________________

 

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阅读下面这首清诗,完成后面各小题。

帐  夜

吴兆骞

穹帐连山落月斜,梦回孤客尚天涯。

雁飞白草年年雪,人老黄榆夜夜笳。

驿路几通南国使,风云不断北庭沙。

春衣少妇空相寄,五月边城未著花。

【注】①诗人因科场案而流放宁古塔(今黑龙江省宁安)二十余年,此诗约作于抵宁古塔三年之时。②连山:就着山势。③北庭:汉时北匈奴所居之地,这里指诗人所居之地。

1.下列对这首清诗内容的理解和赏析,不正确的两项是(   )

A. 首联两句都是实写,表现眼前的实景,落月的寒光斜照着自己所住的穹帐,自己仍旧身在天涯塞北,寄无限深情于眼前景物的点染中。

B. 颔联接着进一步写塞外的景色和自己的感触。边草变白大雪飘飞,自己却只能夜夜一直面对黄榆,静听胡笳悲声,坐等衰老。

C. 当南国驿使几度来到塞北时,家中妻子给他捎来了几件衣物。可是北国五月了仍是连续不断的风云变幻、飞沙走石的恶劣天气。

D. 尾联作者感叹有了春衣也毫无用处。一个“空”字,既道出了诗人对妻子白费一番心意的疼惜,又表达了作者对春天繁花盛开之景的期盼。

E. 本诗借景抒情,托物兴怀,明写塞北景色,暗含南国风情,景中寄情,于苍凉凄清中蕴雄浑,于孤独哀怨中含温馨。

2.本诗中诗人表达了怎样的思想感情?请结合全诗简要分析。

 

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