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阅读下面的文字,完成下列小题。 放蜂人 王往 ①放蜂人跟着春天跑,他们的日子在地...

阅读下面的文字,完成下列小题。

放蜂人

王往

①放蜂人跟着春天跑,他们的日子在地上也在空中:花朵和蜜蜂是他的情人和财富。

②现在,他们来了。农用小卡车裹着春风驶过乡村土路,到达了一片果园和菜园交接地带,卸下百十个左右的蜂箱,放蜂人一家三口,男人、女人和孩子站在某个高处,环顾四周,对这个叫盐码的村庄极是满意。这个地点是他早就寻访察看过的蜜源,是花朵的世界,也是蜜蜂的天堂。瞧,村庄的南边是大片的果园,桃子,梨子,苹果,还夹杂着少量的杏子、李子。桃花正艳,梨花初绽,红的粉红,白的雪白。它们将与蜜蜂签下一个芬芳的契约,它们将一拍即合,取得双赢:你为我授粉,我为你供蜜。再看村庄的东边西边和北边,完全陷入了油菜花的包围,其间夹杂着半紫半白的蚕豆花。它们纵横相连,排兵布阵,以压倒性的气势给放蜂人信心:你不会白来,你将在这里收获很多。除了这些,盐码村人家的屋前屋后还有很多槐树,一串一串的槐花悬挂着,组成了洁白的瀑布,香气扑鼻,好像对放蜂人说:我们一棵槐树抵上一大片油菜呢。

③放蜂人被这里富足的蜜源迷醉了,他们被春风吹得粗糙的脸上露出舒展的笑容。他们开始忙碌了。搭好帐篷,摆好锅碗瓢盆,就此安营扎寨。

④大好晴天是放蜂人永远的期盼。灿烂的春光里,他的蜂群倾巢出动,在方圆几公里内展开它们适宜而辛苦的工作。若要装满它们那小小的蜜囊,它们要采上千百朵花。放蜂人经常不断地从蜂巢中取走蜂蜜,造成蜂巢中的蜂蜜始终处于匮乏状态,这样,工蜂就会不停地出去采集花粉,酿制蜂蜜。和它们的命运一样,放蜂人辛苦得来的收入,也同样会被各种支出耗尽,同样年复一年地奔走在谋生的路上。世间万物的命运何其相似。如果人们明白这一点,是不是可以活得更从容?是不是能以“自然之子”的心态给万事万物以更多的爱?

⑤放蜂人沉默着,人们没有听到他们发出什么感叹。人们只看到他们戴着防护纱罩,清理蜂巢,刮取蜂蜜,一日日地重复劳动。

⑥但是盐码村的人和他们也不是一点没有接触,那就是他们零售蜂蜜时。一旦接触了,他们的话就多了,告诉你蜂蜜对人有什么好处,哪些蜂蜜才是最好的,他们会舀一勺新鲜的蜂蜜让你品尝。

⑦小焕子去买蜂蜜那天,给她舀蜂蜜的是放蜂人的儿子,那个和她一般大小的十五六岁的少年。

⑧少年问她,要不要尝一勺?

⑨小焕子摇摇头,奶奶从不让她占别人一点儿便宜。

⑩少年又问,买多少?

小焕子说,就买一罐头瓶吧。然后问少年,我奶奶老是咳嗽,人家说吃蜂蜜管用呢,到底管不管?

少年说,管用,最好是把白萝卜煮了,再捞上来跟这个拌了,吃上两三天就管了。

小焕子说,这么神奇啊,那快给装上一瓶吧。

少年给她装一瓶,称也不称,向不远处的父母看了看,有些诡秘地说,我就收你十块钱吧,快拿走。

小焕子回去后,邻居说,这么一瓶子蜜才十块钱啊,我那天买得比这个少多了,还花了二十多块呢。

奶奶连吃了两天白萝卜拌蜂蜜,果然不咳嗽了,小焕子开心死了。她拔了一些青菜又拿了十几个鸡蛋给少年送去。她知道他们放蜂人吃得都简单。

少年说,我不要你的东西。

小焕子说,拿着吧,人家说你少收我蜂蜜钱了。

少年笑笑,轻声道,别说了,让我爸妈听见就不好了。你奶奶多大年纪了?

七十一了。

(21)少年说,我奶奶七十九了,我们出发那天她也咳嗽了,不知道现在怎么样了。说完,目光投向了别处,好像他奶奶就在附近站着似的。

(22)十多天后,放蜂人走了。小焕子站在他们原来搭帐篷的地方,有些难过,心里责怪那个少年不跟她打一声招呼就走了。就在她要离开时,发现地上有一只慢慢蠕动的小蜜蜂,她把它拿到手心看着,发现小蜜蜂的翅膀好像被什么粘住了,她将它捧回家,用针头轻轻地分开了它的翅膀。小蜜蜂爬了两下,突然飞了起来。

(23)小焕子就笑了。

(24)可是一眨眼小蜜蜂就不见了,小焕子想它会飞到哪里去呢?会不会飞向北方,追赶放蜂的那一家人呢?

(25)想着想着,眼泪就掉下来了。

(选自2017年2期《小说林》,略有删改)

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏,不正确的一项是(    )

A. “花朵和蜜蜂是他的情人和财富”采用比喻手法,生动形象地描绘了放蜂人与蜜蜂、花朵之间的关系。

B. 文中画线句子,表达作者关心放蜂人命运,同情底层百姓辛苦生活,还揭示出社会生活中所蕴含的哲理。

C. 放蜂人的儿子让小焕子回家将蜂蜜与煮了的白萝卜拌了吃,治好了小焕子奶奶的咳嗽病,表现他精通医理。

D. 小说注重细节描写,富于意蕴,如“用针头轻轻地分开了它的翅膀。小蜜蜂爬了两下,突然飞了起来”。

2.试概括小焕子的性格特征,并简要分析。

3.有人认为最后两段删去会让小说显得更简洁。你认为呢?

 

1.C 2.①孝顺。如“我奶奶老是咳嗽,人家说吃蜂蜜管用呢,到底管不管?”“奶奶连吃了两天白萝卜拌蜂蜜,果然不咳嗽了,小焕子开心死了”。②善良。她对无法飞起的小蜜蜂充满怜惜,予以救治。③真诚、淳朴。如“小焕子说,拿着吧,人家说你少收我蜂蜜钱了”。 3.不会更简洁。①结构上,最后两段的内容更好地照应了题目“放蜂人”和前文放蜂人为生活奔波的情节,使结构完整。②人物形象上,结尾由“笑”而“哭”的情节,使小女孩的形象更加丰满,不但孝顺、质朴,而且有这个年龄的女孩子特有的懵懂与多思。③主题上,更好地传达了美与爱。④效果上,引人遐想,增加了小说的韵味。 会更简洁。理由:①情节上,至“小焕子就笑了”,故事已经很完整,加了后面的内容反而显得累赘。②人物上,小焕子的性格已经得到充分刻画,形象已很丰满,没有必要继续写。③主旨上,小说对普通人生活之难的同情与对人情美的提示已经写得很充分,无须再写。④表达效果上,以“小焕了就笑了”结尾,能让人产生联想想象,颇有余味。 【解析】 1.试题分析:题干问的是“下列对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏,不正确的一项”,这属于综合题,既考查小说中的人物形象、塑造形象的技巧,也考查故事的情节、主旨和环境。C项,“表现他精通医理”错误,该分析曲解文意,夸大其词。“表现他精通医理”分析错误,从原文语境看,“他们的话就多了,告诉你蜂蜜对人有什么好处,哪些蜂蜜才是最好的,他们会舀一勺新鲜的蜂蜜让你品尝”,故这一内容主要应是表现放蜂人儿子懂得蜂蜜的功用,并乐于助人的特点。 2.试题分析:题干要求“概括小焕子的性格特征,并简要分析”,这是考查人物形象。分析小焕的特点,可以找出她的表现,当放蜂人的儿子让她品尝蜂蜜的时候,“小焕子摇摇头,奶奶从不让她占别人一点儿便宜”,当奶奶咳嗽好了之后,她“拔了一些青菜又拿了十几个鸡蛋给少年送去……拿着吧,人家说你少收我蜂蜜钱了”,这表现出人物淳朴真诚的特点;她对放蜂人的儿子说“我奶奶老是咳嗽,人家说吃蜂蜜管用呢,到底管不管”,“奶奶连吃了两天白萝卜拌蜂蜜,果然不咳嗽了,小焕子开心死了”,从这些表现中可以看出小焕对奶奶很孝顺;当她看到翅膀被站住而无法飞翔的小蜜蜂,她将它捧回家,用针头分开了它的翅膀,这表现出人物善良的特点。本题难度不大,只要圈出小焕的表现,然后进行概括即可。
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阅读下面的文字,完成下列小题。

学校早在秦汉时期,中央集权的王朝不仅把目光投射海洋,而且开始了开发和利用海洋的活动。唐宋时期就有居民在近岸和海岛从事生产,海洋社会开始逐渐形成。汉、唐、宋、元,都曾派海军巡视海洋并为若干海岛命名。到了明朝,海疆国防建设受到重视,沿海地区的军事防卫不断加强,从辽东半岛一直到北部湾的广大海区得到了有效的管辖,海疆作为王朝国家疆班级域的观念得到深化。清代的雍正年间,王朝国家在漫长的海岸线上设置了数道海防线,海疆局势大为改观。鸦片战争后,传统的海疆逐渐定型。在民族国家构建的过程中,中华民国政府开始了对海洋疆域的主权管辖,还在南海划设了九段线,海洋疆域已成为国家疆域不可或缺的组成部分。中国海洋边疆治理有自己的原因和目标。。

今天海洋边疆及海洋边疆治理受到重视有主客观原因:首先,国家在综合国力增强的基础上,有能力将更多的资源投向海洋边疆的治理,尤其是岛礁建设和海洋资源的开发和利用;其次,在大国地位日渐凸显的条件下,中国要维持崛起的态势并最终实现国家崛起,就必须成为海洋大国,既要恢复对自己海洋边疆的有效控制,又要维护和拓展自己的海洋通道,大国之路,始于海洋;最后,国家治理的格局和思维已经发生了深刻的变化。中国基本实现小康以后,国家治理的目标不再是解决人民的温饱问题,而是全面增强国力并最终完成国家的崛起和实现中国梦,海洋边疆自然在重视之列。

在海洋边疆受到高度重视的条件下,海洋边疆的治理也在如火如茶地展开:一是在维护国家对海洋边疆的领土主权方面开始了大量的活动,二是全力捍卫和维护根据国际法享有的各种海洋权益;三是抵御美国及其拉拢的其他国家对中国制造的海洋压力和海洋渗造;四是开始岛瞧建设并同时通过灯塔建设等来提供国际公共产品;五是大力发展海洋经济。这些方面中的任何一个方面都不是孤立进行的,而是相辅相成的,并由此构建一个前所未有的海洋边疆治理格局。

海洋边疆的治理并不存在陆地边疆治理中“族际主义”与“区域主义”的价值取向之争,它纯粹就是一个区城性治理的行动和过程。从国家治理和国家发展的大局来考虑,今天海洋边疆治理可确定为:维护国家的海洋主权以及附着的资源归属及开发利用权利,为国家发展确立新的增长点和增长集道打开和巩固中国走向大洋的通道,进而以此作为博弈条件来维护中国在其他海上通道的安全;全面构建中国的海权,从根本上改变中国长期只是陆权国家的状况,把中中国由陆权国家发展成为海陆复合型大国,拓展中国的发展之路,促进国家的崛起。

(选自《海洋边疆治理》,2017年第1期《新华文摘》,有删改)

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(    )

A. 我国明朝重视海疆的国防建设,海疆作为王朝国家疆城的概念得以提出。

B. 中华民国政府在南海划设了九段线,海洋疆域成为我国疆域的组成部分。

C. 岛礁建设和海洋资源的开发和利用,有力地凸显了中国的海洋大国地位。

D. 开始岛礁建设并通过灯塔建设提供国际公共产品,可有效发展海洋经济。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(    )

A. 开头列举从秦汉至民国政府的海洋活动来论证中国政府相当关注海洋边疆。

B. 文章从三个方面阐述了今天海洋边疆治理得到重视的原因,包括实现国家崛起方面。

C. 以维护海疆领土主权、捍卫享有海洋权益等论证海洋边疆治理正如火如荼地展开。

D. 全文通过多方位分析论证中国不存在陆地边疆治理中价值取向之争的论点。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(    )

A. 全面构建中国海权,把中国发展成海陆复合型大国,促进国家崛起,是海洋边疆治理的目标之一。

B. 当国家治理的目标是全面增强国力并最终完成国家的崛起和实现中国梦时,自然就重视海洋边疆。

C. 如果海洋边疆治理的五个方面不能相辅而行,则前所未有的海洋边疆治理格局就难以构建。

D. 倘若王朝国家不曾设置海防线,则海疆局势不会大为改观,广大海区也不会得到有效管辖。

 

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阅读下面的材料,根据要求作文。

作家在家写作,五岁的女儿吵着要他陪自己完。作家没有时间,就将一本杂志的封底撕碎,对女儿说:你先把这上面的世界地图拼完整,爸爸再陪你玩。女儿很快拼好了。作家惊讶地问女儿是怎么做到的。女儿说:世界地图的背面是一个人的头像。我反过来拼,只要这个人好了,世界就好了。要求选准角度,明确利益,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不得抄袭。

 

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请仿照画线句的修辞和句式,在横线上另外写出三个句子,组成语意完整的一段

话。(6分)

对善于思考的人来说,大自然是一本无字书。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸

怀;                                  

                                    

 

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下面这段话中划线的词语存在滥用、误用现象,请按要求进行修改。

生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一,①因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。一些学者②尽管对气候 变化原因持有不同看法,③由于“低碳生活”理念至少顺应了人类“未雨绸缪”的谨慎原则和追求完美的心理与理想,④所以“低碳生活”理念也就渐渐被各国所 接受。低碳生活的出现⑤不禁告诉人们,你可以为减碳做些什么,⑥告诉人们,你可以怎么做,在这种生活方式逐渐兴起的时候,大家⑦于是开始关心,我今天有 没有为减碳做些什么呢? 

滥用的是_____(填序号),需要删除。

误用的是_____(填序号),改为_____

误用的是_____(填序号),改为_____

 

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下面一段文字空缺了五个句子,填入横线处,衔接最恰当的一组是(3分)  (    )

就像长城代表中国一样,五羊也代表着广州的形象。         。因此,广州亚运会会徽选取了的创意。

在中国的传统文化中,是吉祥之物,能给人带来幸运

②“”“是中国传统的美学观念

在中国古代文字中与相通,吉祥也可写作吉羊

中国文字的字,是由构成的

中国文字中,许多与美好相联系的字和词,都与字相关

A.④①③⑤②                 B.①③④②⑤

C.⑤③①②④                 D.①③⑤②④

 

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