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下面各句,填入文段最恰当的一项是 艺术家的同情心,不但及于同类,又普遍地及于一切...

下面各句,填入文段最恰当的一项是

艺术家的同情心,不但及于同类,又普遍地及于一切事物。诗人常常看见桃花在东风中灿笑,蝴蝶暮色中愁送春归,这些都是诗人的疯话。画家和诗人是同样的,          。没有体得龙马的活力,就不能画龙马;要描一个花瓶,也必其心移入花瓶中,体得花瓶的力,方能表现花瓶的精神。

A. 但是画家更注重形式姿态的方面

B. 只是画家注重形式姿态的方面而已

C. 但是他们更注重形式姿态的方面

D. 只是他们注重形式姿态的方面而已

 

B 【解析】试题分析:此题考核简明、连贯、得体的能力,重点考核语句连贯,语句衔接的题目是课标卷必考的题目,有时是排序,有时是填写衔接句,排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致,虚词的运用,句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。此题考核选填衔接句空格前是“画家和诗人是同样的”,后面强调“画家”,所以选B。  
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考点分析:
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下列各句中,没有语病的一句是

A. 如果说音乐是通过靠听觉这一感知途径实现其审美功能的话,那么,美术的力量则是依凭视觉的活动而实现的。

B. 电影《厉害了,我的国》以纪录片的形式,全方位呈现了中国这五年在创新、协调、绿 色、开放和共享的新发展理念下取得的伟大成就。

C. 四月下旬,繁花尚未落尽。夜晚,我漫步在无锡老家的老街上,不时碰见卖唱的人,用一把吉他,唱着李志的《春末的南方城市》《梵高先生》……

D. 在人工智能充分发展的背景下,冰箱、彩电、汽车,甚至是桌子、椅子,这些传统的家具未来都应该能够听得懂人话。

 

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下列各句中加点成语,全都不正确的一项是

①“君子”要“三省乎己”,反思是人文素养的重要体现,因为多数人往往目不见睫,只是对别人的缺点,察见毫微。

②《巴黎协定》是全球气候治理史上的里程碑,中国将百分之百承担自己的义务,决不让这一成果付诸东流

③虽然荆轲勇力过人,但是希图通过刺杀来拯救国家的这种冒险主义和机会主义的行为是不足为训的。

④古代的谏官,常常要违逆帝王的意志,匡正他的过失。在封建集权时代,这种火中取栗的行为被形象地称为“逆龙鱗”。

⑤毕加索在现代艺术的地位是极为重要的。近百年的西方艺术潮流,大都与他有着间不容发的紧密联系。

⑥一九一〇年十月二十七日深夜,托尔斯泰拖着年迈之躯仓皇出走,寻觅心灵的家园, 最后客死车站,真让人重足而立,敬佩不巳。

A. (1)(3)(4)    B. (2)(5)(6)    C. (4)(5)(6)    D. (1)(2)(3)

 

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下列对课文的理解和分析,不正确的一项是

A. 《林黛玉进贾府》中,对黛玉大舅贾赦堂屋的环境描写,如描写牌匾上写着“荣禧堂” 三个大字一处,显示出其主人在家庭中的尊贵地位。

B. 《祝福》中,对四叔神态、语言等的描写,让四叔的形象生动饱满:对四叔皱眉的描写,表现出了四叔对祥林嫂的不满。

C. 《老人与海》中,桑地亚哥在海上漂泊多日,最终拖着大马林鱼的残骸回到海岸,这 样令人伤感的结局更好地升华了主题,引人深思。

D. 小说中对某一人物的称呼能反映出人物特征或人物关系。《祝福》中“大家仍然叫她样林嫂”,体现了鲁镇人根深蒂固的夫权思想。

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《咏怀古迹》(其三)写尽王昭君一生悲剧的句子是:“______________”。

(2)杜甫在《登高》中感叹自己白发日多、因病戒酒的名句是:“______________”。

(3)白居易《琵琶行》中借环境描写表现琵琶女演奏结束但余韵未了的一句是:“______________”。

(4)杜甫曾感慨“朱门酒肉臭,路有冻死骨”。《寡人之于国也》中叙写类似这种社会现状的语句是:“______________”。

 

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阅读下面这首唐诗,完成小题。

送友人下第归省

君此卜行日,高堂应梦归。

莫将和氏泪①,滴著老莱衣②。

岳雨连河细,田禽出麦飞。

到家调膳后,吟好送斜晖。

【注】①和氏泪:楚国人卞和,得一玉璧,献之楚王,楚王不信,断其左右足。楚文王即位,卞和抱璧痛哭,三天三夜。最后,这块玉壁终被文王确定为宝玉。②老莱衣:相传老萊子为了娱亲,70多岁穿着一套五彩斑斓的衣服,走路时也像小孩的样子,母亲看了很高兴。

1.对这首诗的赏析,不恰当的两项是

A. 诗歌开篇写友人落第后选择归日,想象了友人的妻子在家梦到丈夫归来的情形。

B. 第三、四句,用“滴著” 二字,将两个似乎毫无关联的典故融合在一起,贴切自然。

C. 诗人送别友人时,春雨濛濛,田禽低飞,融情于景,暗含作者送别友人时的感伤惆怅。

D. 诗歌末尾,叮嘱友人好自加餐,珍惜美好时光。真切自然,流露了对朋友真挚的深情。

E. 与一般送别诗的“惜别”题旨不同,这首诗着眼于“下第”二字,表达了宽慰之情。

2.诗中运用卞和献璧和老莱娱亲的典故,有什么作用?

 

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