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下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是 A. 我经常获得在家养状况下的变异的知识...

下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是

A. 我经常获得在家养状况下的变异的知识,虽然不完备,却能给研究提供最良好的和最安全的指导。

B. 我真想告诫所有长大了的男孩子,千万不要跟母亲来这套倔强,我已经懂了可我已经来不及了。

C. 胜者弹冠相庆,笑容灿烂;负者垂头丧气,神情落寞:体育带给人们的情感冲击直接而强烈。

D. 为了建设“美丽浙江”,我省各地因地制宜,真抓实干,迅速落实生活垃圾分类的各项措施。

 

C 【解析】试题分析:本题主要考查词语及成语的正确运用。成语的错误类型主要有内涵不明,感情色彩失当、对象错类和不合语法,考核的重点是望文生义、对象错配和褒贬失当。弹冠相庆:比喻一个人做了官或升了官,他的同伙因为将得到援引,有官可做,也互相祝贺。后用来形容坏人得意。含贬义。感情色彩不当。  
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考点分析:
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下列各组词语没有错别字的一项是

A. 敲诈       沁园春      完璧归赵

B. 旋律       醉醺醺      一愁莫展

C. 慷慨       捉谜藏      没精打采

D. 修茸       汗涔涔      沧海桑田

 

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下列加点字的读音全都正确的一项是

A. (zhuó)      息(xī)     游目怀(chěng)

B. (kăn)       像(sù)     而不舍(qì)

C. 席(yàn)       居(zhé)    舞歌台(xiè)

D. (huái)      袅(nuó)    羽扇巾(guān)

 

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阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

《中国青年报》“八卦红楼”上有一篇文章:晴雯有一半是“比”死的。其基本内容如下(摘录):晴雯美丽能干、风流灵巧,是大观园里的俏丫鬟,她抱屈冤死,这是众所周知的。但笔者认为:晴雯有一半是“比”死的。

她与平级同事袭人比地位,她与下级丫头麝月、小红、芳官在宝玉面前争宠,她还与跨部门的上级领导黛玉、宝钗比聪明……她的拌嘴吵架、争强好胜,多源于这种比较。总在比较中生活,难怪晴雯不快乐,动不动就恶语相向……

但“比”也有另一面:比,展示了青年毛泽东“欲与天公试比高”的豪情;比,展示了奥运赛场上健儿们更高更快更强的风采;展示了学习上你追我赶、齐头并进的良好氛围……

你对“比”有怎样的认识和感悟呢?请联系现实,以“比”为题,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。要求立意自定,不得套作或抄袭。

 

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下列各句中,没有病句的一句是(  )

A. 北京市烟花办节前表示,正密切关注空气质量,并将通过媒体向市民发出“为提高空气质量,创造良好环境,在春节期间请尽量少放或不放烟花爆竹,减少污染物的排放”。

B. 针对学生体质下滑的不争事实,引起了全社会的关注和反思,教育部拟对各省学生体质进行排名并予以公示,意图柔性“倒逼”地方政府和相关部门关心学生身体健康。

C. 如果十八大提出的居民收人翻番的目标能够实现,我国将会出现5到6亿的中等收入人群,这将是我国经济可持续增长的坚实基础,也将是世界经济增长的重要动力之一。

D. 挂了16年“小康县”头衔的大同县主动“戴穷帽”,以享受“国家扶贫重点县”待遇,这种从“小康”到“贫困”的滑稽转身,折射了“扶贫县”评选机制的公平与否。

 

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下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是

①这种真挚隐于字里行间,所以作者笔下所描绘的一切才那么宛然美丽,富有灵气;文字才那么清丽畅达,珠圆玉润

②父母是孩子的启蒙老师,也是孩子成长的终身老师。如何维持老师身份的新鲜感,大家莫衷一是,互不相让,这使得年轻的父母们无所适从。

③近年,葡萄酒酒庄如雨后春笋般兴起,但是近年这些酒庄或者关门或者大打特价牌,这标志着酒庄销售已经进入理性期,接下来更需要从业人员苦心孤诣

④我市家电市场促销氛围意兴阑珊,促成这个氛围的是卖场主打“以旧换新”和“家电下乡”,再一个就是“低价促销”。

⑤金庸就是倚马可待天天写时评的报人,他以“左手写社评,右手写小说”而闻名于世。

⑥网络用语是语言文化在网络时代的发展结果,但井喷很容易鱼龙混杂。这些生造词,既不是社会生活的需要,也无益于人际交流,最容易产生网络对文化的负面效应,所以,必要的规范和禁止无可非议

A. ①⑤⑥    B. ①③⑥    C. ②③⑥    D. ③④⑥

 

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