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下列句子中加点字的解释全部正确的一项是 A. ①以手抚膺坐长叹(坐,徒,空) ②...

下列句子中加点字的解释全部正确的一项是

A. ①以手抚膺长叹(坐,徒,空)

②如何四、为天子(四纪,四十年)

③行为偏僻性乖张(乖张,偏执,与众不同)

④万机宸翰之宝(宸,北极星,代指皇帝; 翰,墨迹,书法)

B. ①凄凄不似前声(向,以前。)

坐促弦弦转急(却,后退)

③虽有槁暴(槁,枯; 暴,晒)

④如听仙乐耳明(暂,暂时)

C. ①河内,则移其民于河东(凶,收成不好)

②画图识春风面(省,曾经)

六百一十言(凡,总共。)

④无复鸡人报晓(筹,更筹,敲击报时用的竹签,这里指时间。)

D. ①声非加也(疾,强,这里指声音强大)

庠序之教(谨,认真)

非异也(生,通“性”,资质、禀赋)

④金就则利(砺,磨。)

 

C 【解析】试题分析:题干要求选出“下列句子中加点字的解释全部正确的一项”,这是考查文言实词的意思和用法。考生应结合语境辨析正误。A项,“如何四纪为天子”中的“四纪”指四十八年。这句诗意思是“如何历经四纪,身份贵为天子”。B项,“如听仙乐耳暂明”,“暂”,突然,一下子。这句诗意思是“就如仙曲一般一下子让我耳聪目明”。D项,“谨庠序之教”,“谨”,应活用为动词,认真从事;这句话是说“认真从事学校的教育”;“金就砺则利”,“砺”,磨刀石,这句话意思是“金属刀剑拿到磨刀石上(磨过)就锋利了”。  
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考点分析:
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下列词句中,有两个错别字的一组是

A. 俨然   迷罔   炮络   碧纱厨   飞端瀑流争喧豗

B. 放诞   骐骥   巉岩   仰协息   巫山巫峡气萧森

C. 训熟   伶俐   牲醴   玫瑰佩   间关莺语花底滑

D. 孝悌   杜撰   寒喧   美人觚   空闻虎旅传霄柝

 

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下列词语中,加点字读音全正确的一组是

A. 造(chì)   懂(měng)    包(zā)     陷(yǎo)    词夺理(qiǎng)

B. 银(zàn)   本(tà)      脊(suí)    箸(chí)    他不过(niù)

C. 缩(cù )   生(jiàn)    头(sǔn)    度(cǔn)    (qì)而不舍

D. 养(gōng)  沐(guàn)    马(nǔ)     或(jiàn)   扪历井(shēn)

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)白居易《琵琶行》中,琵琶女的怨恨情绪在琵琶声暂歇之时表现得更充分、更深沉的句子是“_______________”。

(2)李商隐《锦瑟》中,诗人从“追梦”中醒来,知道那梦已经远去,并且当时就不太分明,流露出无可奈何的情怀的名句是“______________”。

(3)荀子在《劝学》中认为一个人如果不断反思自我并积累善行就会达到“__________”。

(4)孟子在《寡人之于国也》最后一段告诉梁惠王只要施行仁政,反省自己,不找客观原因,就会达到“________”的效果。

 

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阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

奉陪封大夫①九日登高

岑参

九日黄花酒,登高会昔闻。

霜威逐亚相,杀气傍中军②。

横笛惊征雁,娇歌落塞云。

边头幸无事,醉舞荷吾君。

【注】①封大夫即封常清,诗中“亚相”“吾君”都是对他的尊称。②中军:此处指代主帅。

1.下面对诗歌的理解与赏析,不正确的两项是

A. 首联两句概言边塞无事,重阳佳节,众人按照传统的庆祝方式,饮酒登高,表现一派和熙欢乐之景。

B. 颔联用“霜威”“杀气”来正面描写封常清,表现其治军雷厉风行,又能在和平时期时刻保持谨慎。

C. 颈联用“横笛”“娇歌”等描写节日里战士们的活动,又用“征雁”“塞云”来暗示边塞大战一触即发的严峻形势。

D. 尾联两句表现了作者的担忧之情:幸好边疆暂时没有战事,但将士们的“醉舞”却未免太放松警惕了。

E. 全诗有直接抒情,也有间接抒情,诗人在描写节日里边塞将士欢愉活动的同时,也含蓄地表达了他们对故乡亲人的思念之情。

2.诗中的封大夫有怎样的形象特点?请简要概括。

 

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阅读下面的文言文,完成下面小题。

郑兴裔,字光锡,显肃皇后外家三世孙也。兴裔早孤,叔父藻以子字之,分以余赀,兴裔不受,请立义庄赡宗族。及藻没,遂解官致追报之义。

乾道初,建康留司请治行宫备巡幸,兴裔奏劳人费财,乞罢其役,且言都统及马军帅皆非其人。过阙入见,询以守令臧否,兴裔条析以对。帝曰:“卿识时务,习吏事,行当用卿。”会复置武臣提刑,就命为之,加遥领高州刺史。郡县积玩,检验法废,兴裔创为格目,分畀属县,吏不得行其奸,因著为令。

建、剑、汀、邵盐策屡更,漕臣请易纲运为钞法,兴裔极言其不可。海寇倏去忽来,调兵常无及,兴裔请置澳长,寇至径率民兵御之。又言禁兵事艺不精,多充私役,乞行禁止,尉以捕盗改秩,多伪,当加审实。帝善其数论事,诏加成州团练使。

时传闻金欲败盟,召兴裔为贺生辰副使以觇之,使还,言无他,卒如所料。寻诏知阁门事兼干办皇城司,又兼枢密副都承旨。军妇杨杀邻舍儿,取其臂钏而弃其尸,狱成,刑部以无证左,出之。命兴裔覆治得实,帝喜,赐居第。丁母忧去官,服阕,复故职,除均州防御使。

再使金,还,迁潭州观察使。复请祠,起知庐州,移知扬州。扬与庐为邻。初兴裔在庐尝却邻道互送礼至是按郡籍见前所却者有出无归遂奏严其禁扬有重屯粮乏例籴他境兴裔搜括渗漏以补之食遂足民旧皆茅舍,易焚,兴裔贷之钱,命易以瓦,又奏免其偿,民甚德之。修学宫,立义冢,定部辖民兵升差法,郡以大治。楚州议改筑城,有谓韩世忠遗基不可易者,命兴裔往视,既至,阙地丈余增筑之。帝阅奏,喜曰:"兴裔不吾欺也。"卒,年七十四,赠太尉,忠肃。

(《宋史.郑兴裔传》,有删改)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A. 初兴裔在庐/尝却邻道互送礼/至是按郡籍见前所却者/有出无归/遂奏严其禁/扬有重屯粮乏/例籴他境/兴裔搜括渗漏以补之/食遂足

B. 初/兴裔在庐尝却邻道互送礼/至是按郡籍/见前所却者有出无归/遂奏严其禁/扬有重屯/粮乏/例籴他境/兴裔搜括渗漏以补之/食遂足

C. 初兴裔在庐尝却邻/道互送礼至是/按郡籍见前所却者/有出无归/遂奏严其禁扬/有重屯粮/乏例籴他境/兴裔搜括渗漏/以补之/食遂足

D. 初/兴裔在庐/尝却邻道互送礼/至是/按郡籍见前所却者/有出无归/遂奏严/其禁扬有重屯/粮乏例籴/他境兴裔搜括渗漏/以补之食遂足

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A. “皇后”是皇帝的正妻。秦以前只称“后”,秦以后天子称“皇帝”,“后” 于是称皇后。

B. “刑部”是我国封建社会掌管刑法、狱讼事务的官署,属六部之一,主官为尚书。

C. 古代居丧期间须按制穿戴孝服。文中的“服阕”就是守丧期满除去丧服之意。

D. “谥”是古代帝王、贵族、大臣、贵族或其他有功绩的平民死后,朝廷给他另起的具有评价意义的称号。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A. 郑兴裔体恤族民,知恩图报。叔父郑藻把多余的财物分给他,他不要,请求建义庄以赡养族民。郑藻去世,他解官表达追念报答之义。

B. 郑兴裔颇识时务,深得宠信。建康留司请建行宫以备巡幸,他上奏说劳民伤财,请求停止这项劳役。因他识时务,精通政事,皇帝认为应当用他。

C. 郑兴裔办案得力,受到奖赏。军妇杨氏杀邻舍儿,刑部因没有旁证而放了她。郑兴裔主动请求重新审理该案,得到实证,皇帝很高兴,赐给他宅第。

D. 郑兴裔治理有方,卓有成效。他在庐州制止与邻州相互送礼,上奏严禁户籍流失。他修学校,立义冢,确定部辖居民升差法,使扬州得到了充分治理。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)过阙入见,询以守令臧否,兴裔条析以对。

(2)民旧皆茅舍,易焚,兴裔贷之钱,命易以瓦,又奏免其偿,民甚德之。

 

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