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下列对有关文化常识的解说,不正确的一项是 A. 古人对年龄往往有特殊称谓,如幼年...

下列对有关文化常识的解说,不正确的一项是

A. 古人对年龄往往有特殊称谓,如幼年称“垂髫”,五十岁称“知命”,百岁称“期颐”。

B. 中国是礼仪之邦,古人常用“臣”“窃”“私”“鄙人”“在下”“竖子”等词语表示谦逊。

C. 古代认为官吏做官是委身事君,因此请求退职称“乞身”,也可称“致仕”“乞骸骨”。

D. 我们伟大的祖国,历史悠久,除称“中国”外,还有许多别称,如“九州”“神 州”“赤县”“华夏”等。

 

B 【解析】试题分析:本题主要考查对有关文化常识的解说。B项,“竖子”不是表示谦逊。谦称是表示谦虚的自称。古代君主自称孤、朕、寡人、不谷。一般人自称臣、仆、愚、蒙、不才、在下、下走、下官、鄙人等。女子自称一般用妾、奴等。对他人称自己的妻子一般为拙荆、贱内、内人、山荆,称自己的儿子为小儿、犬子、小犬,称女儿为息女、小女等。  
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考点分析:
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下列交际用语使用得体的一项是

A. 我们是多年的好朋友,你想毕业后自主创业,我定当鼎力相助。

B. 小区停电了,只能走楼梯,让你在此恭候多时,实在过意不去。

C. 刚才李老对顺风车的看法算是抛砖引玉,请大家继续发表意见。

D. 由于水平有限,本书难免有挂一漏万之处,期盼大家批评指正。

 

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在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是

诞生于西方的歌剧传入中国在其生根生长的过程中面临着“   ”的困境。编剧在对作品进行本土化   时,既尊重汉语四声规律,依字行腔,又追求抒情性和音乐性的和谐统一,从而使得作品   地展现了中国歌剧的民族特色。

A. 橘生淮北则为枳   改造   淋漓尽致

B. 东方不亮西方亮   创造   淋漓尽致

C. 东方不亮西方亮   改造   酣畅淋漓

D. 橘生淮北则为枳   创造   酣畅淋漓

 

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阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一:今年春节,吟唱古诗词的节目《经典咏流传》“燃”遍朋友圈。中国文化符号的经典之作,被虔敬用心地重新演绎。经典和流行有机结合,音乐与诗词酣然重逢,让国人对古典诗词有了更丰富、更亲近、更喜悦的体验。

材料二:去年8 月商务印书馆出版的《梦莲诗话》一书,揭示古诗与人生的八个奥义,即立志、达道、雅正、无邪、仁义、化育、归真和济世。

材料三:2018 年4 月,华南中学面向全校同学举办了首届“清韵杯”诗词创作大赛,旨在弘扬中华民族优秀的诗歌传统。要求来稿内容以反映当下生活为主,形式必须为旧体诗词。

作为一名中学生,古诗词一直在我们求学路上相伴左右,你对古诗词有什么认识或体验?

请以“与诗同行”为副标题,写一篇文章。要求选好角度,确定立意:明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800 字。

 

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下列语段有三处地方存在逻辑问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。

功利性学习没有任何好处。它只能短期内刺激你的神经,却无法为你提供持久前进的动力。功利性学习的人不是因为热爱学习,而是因为学习可以带来名利与地位,所以拼命地考大学、考研、考证、考级。而对于真正热爱学习的人来说,学习的唯一目的是追求知识与智慧。大学生必须端正态度,真正把学好文化知识放在第一位,从而学成本领,报效祖国。

①“功利性的学习没有任何好处”与后面“学习可以带来名利与地位”矛盾。

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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15 个字。

心理学研究表明,最佳的动机水平①_____:任务简单时,要“举轻若重”,②_____;而任务较难时,就要“举重若轻”,较低的动机水平反而更有利于完成任务。就同一任务而言,③___。动机水平超过或低于这一强度,都会对行为产生抑制作用。例如,考试时过分重视会紧张怯场,毫不在意则使思维变迟缓。

 

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