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阅读下面文字,完成下列小题。 秃的梧桐 ⑴——这株梧桐,怕再也难得活了! ⑵人们...

阅读下面文字,完成下列小题。

秃的梧桐

⑴——这株梧桐,怕再也难得活了!

⑵人们走过秃秃梧桐下,总这样惋惜地说。

⑶这株梧桐,所生的地点,真有点奇怪,我们所住的屋子,本来分做两下给两家住的,这株梧桐,恰恰长在屋前的正中,不偏不倚,可以说是两家的分界牌。

⑷屋前的石阶,虽仅有其一,由屋前到园外去的路却有两条,——一家走一条,梧桐生在两路的中间,清阴分盖了两家的草场,夜里下雨,潇潇淅淅打在桐叶上的雨声,诗意也两家分享。

⑸不幸园里蚂蚁过多,梧桐的枝干,为蚁所蚀,渐渐地不坚牢了,一夜雷雨,便将它的上半截劈折,只剩下一根二丈多高的树身,立在那里,亭亭有如青玉。

⑹春天到来,树身上居然透出许多绿叶,团团附着树端,看去好像一棵棕榈树。

⑺谁说这株梧桐,不会再活呢?它现在长了新叶,或者更会长出新枝,不久定可以恢复从前的美阴了。

⑻一阵风过,叶儿又被劈下来,拾起一看,叶蒂已啮断了三分之二——又是蚂蚁干的好事。哦,可恶!

⑼但勇敢的梧桐,并不因此挫了它的志气。

⑽蚂蚁又来了,风又起了,好容易长得掌大的叶儿又飘去了,但它不管,仍然萌新的芽,吐新的叶,整整地忙了一个春天,又整整地忙了一个夏天。

(11)秋来,老柏和香橙还沉郁地绿着,别的树却都憔悴了。年近古稀的老榆,护定它青青的叶,似老年人想保存半生辛苦贮蓄的家私,但哪禁得西风如败子,日夕在耳畔絮聒?——现在它的叶儿已去得差不多,园中减了葱茏的绿意,却也添了蔚蓝的天光。爬在榆干上的薜荔,也大为喜悦,上面没有遮蔽,可以酣饮风霜了,它脸儿醉得枫叶般红,陶然自足,不管垂老破家的榆树,在它头上瑟瑟地悲叹。

(12)大理菊东倒西倾,还挣扎着在荒草里开出红艳的花。牵牛的蔓,早枯萎了,但还开花呢,可是比从前纤小,冷冷凉露中,泛满浅紫嫩红的小花,更觉娇美可怜。还有从前种麝香连理花和凤仙花的地里,有时也见几朵残花,秋风里,时时有玉钱蝴蝶,翩翩飞来,停在花上,好半天不动,幽情凄恋,它要僵了,它愿意僵在花儿的冷香里!

(13)这时候,园里另外一株梧桐,叶儿已飞去大半,秃的梧桐,自然更是一无所有,只有亭亭如青玉的干,兀立在惨淡的斜阳中。

(11)——这株梧桐,怕再也不得活了!

(15)人们走过秃梧桐下,总是这样惋惜地说。

(16)但是,我知道明年还有春天要来。

(17)明年春天仍有蚂蚁和风呢?

(18)但是,我知道有落在土里的桐子。

1.文章首尾都出现了人们对秃梧桐表示惋惜的话,试比较其中的细微区别,并简要分析其作用。

2.本文是以什么为线索组织材料的?

3.文中第(11)(12)段写了其它的树和花,试分析其对表现本文中心的作用。

4.文章结尾写道:“但是,我知道有落在土里的桐子。”这句话的含义是什么?

5.从秃梧桐的身上,你得到了什么启示?

 

1.同样表示惋惜,开头说“难得活”,结尾说“不得活”,说明人们对秃梧桐的存活越来越没信心,显示出秃梧桐生存的艰难,此外在结构上有前后照应的作用。 2.本文是以秃梧桐在不同季节的变化为线索来组织材料的。 3.和秃梧桐一样,其它植物也在秋天渐渐萧条,但也都在顽强地活着。这使得秃梧桐体现出来的顽强生命力有了普遍的意义,从而拓展和深化了文章的中心。 4.这句是说,即使秃梧桐死了,它的种子也会将它的生命延续下去,生命是生生不息的。 5.人生并不总是一帆风顺的,面对困难与挫折,我们必须有坚定的信念和顽强的毅力! 【解析】 1.试题分析:解答本题时,要从结构和内容两个方面来作答。一般情况下,文首的句子具有总领全文和点题的作用,文中的句子则是承上启下的作用,文末的句子则是总结全文、升华主题的作用。开头作者说“这株梧桐,怕再也难得活了!”第五段写了梧桐的生存现状,“梧桐的枝干,为蚁所蚀,渐渐地不坚牢了,一夜雷雨,便将它的上半截劈折”。经过风吹雨打,虫蚁咬噬,人们总会觉得它难得活,所以结尾说“这株梧桐,怕再也不得活了”,表明人们对梧桐存活已经失去的信心,在文章内容上,表现出梧桐生存的艰难,在文章结构上则是前后照应。 2.试题分析:本题考查学生理清文章线索的能力。由文中“春天到来,树身上居然透出许多绿叶,团团附着树端,看去好像一棵棕榈树”“蚂蚁又来了,风又起了,好容易长得掌大的叶儿又飘去了,但它不管,仍然萌新的芽,吐新的叶,整整地忙了一个春天,又整整地忙了一个夏天”“这时候(秋天),园里另外一株梧桐,叶儿已飞去大半,秃的梧桐,自然更是一无所有,只有亭亭如青玉的干,兀立在惨淡的斜阳中”,这些标志性的语句可以看出,本文是按照时间顺序,以秃梧桐在不同季节的变化为线索来组织材料的。 3.试题分析:本题解答时先要答出其它树和草有什么特点,然后再分析写其它树和草对突出文中主要形象及主题的作用。本文的标题是“秃的梧桐”,第(11)(12)段还写了其它的树和花,这些树和花草与秃的梧桐一样,也在秋天渐渐萧条,但也都是还在顽强地活着,为来年的新叶积蓄力量,这里将其它的花草树林和梧桐进行了对比,一方面更衬托出梧桐的顽强的生命力,另一方面也告诉读者,秃梧桐体现出来的顽强生命力是有普遍意义的,起到了深化了文章的中心的作用。 4.试题分析:本题考查的画线句子在文章的结尾处,有收束全文,点明主旨的作用。从上文来看,人们认为“这株梧桐,怕再也不得活了”,然而此时作者却说“但是,我知道有落在土里的桐子”,“桐子”也就是梧桐树的种子,种子落在土里就会发芽,这就意味着,即使梧桐树死了,它的生命也会延续下去。
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阅读下面两则材料,回答问题。

材料一:近年来,清明节祭奠亲友,一些地方从烧冥钞、纸人、纸马,发展到烧纸电视机、纸数码相机,甚至烧纸汽车、纸别墅……

材料二:今年清明节前,某市首个在线祭祀网站开通。清明节时,许多市民纷纷登录该网站,上传纪念图片、发布纪念文章,祭奠逝去的亲友,表达哀思。

(1)用一句话概括以上材料的内容。

(2)你对上述现象有何看法?请简要阐述。

 

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王孝椿准备6月16日在阳光饭店为父亲过70岁寿辰,想请父亲的老战友刘妙山夫妇那天中午12点一起来吃饭。请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬。要求称呼得体,表述简明,措词文雅。(不超过40个字。)

 

 

王孝椿恭请

六月七日

 

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写出下列横线处空缺的名句。(任选三句)

_____________,此时无声胜有声。 (白居易《琵琶行》)

⑵ 是故无贵无贱,无长无少,___________,师之所存也。 (韩愈《师说》)

⑶ 生当作人杰,_______________。 (李清照《夏日绝句》)

⑷ 想当年,金戈铁马,________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固题怀古》)

____________ ,千金散尽还复来 。(李白《将进酒》)

 

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阅读下面文字,完成下列小题。

元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝,而长子迈将赴饶之德兴尉,送之至湖口,因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧,于乱石间择其一二扣之,硿硿焉。余固笑而不信也。至莫夜月明,独与迈乘小舟至绝壁下。大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人,而山上栖鹘,闻人声亦惊起,磔磔云霄间;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鹳鹤也。余方心动欲还,而大声发于水上,噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之,则山下皆石穴罅,不知其浅深,微波入焉,涵淡澎湃而为此也。舟回至两山间,将入港口,有大石当中流,可坐百人,空中而多窍,与风水相吞吐,有窾坎镗鞳之声,与向之噌吰者相应,如乐作焉。因笑谓迈曰:“汝识之乎?噌吰者,周景王之无射也;窾坎镗鞳者,魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也!”

1.下列句子中加点的词语解释有误的一项是

A. 余自齐安舟行临汝        适 :到……去

B. 硿硿                    焉:相当于“然”,形容词词尾

C. 夜月明                莫:通“暮”

D. 之乎                  识:认识

2.下面句子中的“而”字与“涵淡澎湃而为此也”的“而”字,用法完全相同的一项是

A. 徐而察之

B. 余方心动欲还,而大声发于水上

C. 积善成德,而神明自得,圣心备焉

D. 而五人生于编伍之间

3.下列各句中加点的词,与“古之人不余欺也”的句式不相同的一项是

A. 何以知之    B. 大王来何操    C. 不吾知也    D. 至激于义理者不然

4.下列对文段的理解,不正确的一项是

A. 本段文字记叙作者实地考察的经过,指出石钟山得名的原因。

B. “余固笑而不信也”与“因笑谓迈曰”中的有着本质的区别,前者是讥笑,后者是微笑。

C. 对寺僧的做法作者表示不相信,晚上自己亲自去实地考察了石钟山。

D. 通过与苏迈的谈话,说出了石钟山得名的缘由,即与寺僧的解释完全相同。

 

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阅读下面的文字,完成下列小题。

艺术批评与艺术市场

几乎每一位谈论中国艺术市场的人士,都会把艺术批评作为市场经营中的一个重要环节,还会认为著名的、有话语权的艺术批评家的言论能够决定和左右一个艺术家在艺术界和艺术市场中的地位以及作品的销售价格。

无论是传统中国画,还是现代绘画和当代艺术,当代的艺术批评给予了深刻细致的关注。各地艺术批评家们敏锐的艺术观察力和对艺术作品与思想的剖析已经涉及大大小小的艺术创作活动,那些真正表现优秀和思想内涵独特的艺术作品都必然会引起批评家们的关注。

但是批评不是万能的。批评首先应当是学术的,只有真正学术的艺术批评才是开启优秀艺术品的思想之匙。对于艺术批评能够影响作品市场交易观点的论据,实质上是一些艺术史论工作者对名家作品的鉴赏评价,以及对个别艺术家作品与创作试图予以定位的剖析解构,这些批评的文句语言与行文结构已经逐渐形成格式化的相似特征,谈不上有什么艺术和思想的标准。

因此,对于当下中国当代艺术和艺术市场,必须首先为批评正名才行。

真正的艺术批评只会看重优秀的艺术创作,决不会把平庸的作品推到大众之中去,更不能把庸俗的艺术作品介绍给艺术品收藏人士;批评家之间的观点差异会有助于人们从不同的角度多方面地了解一件艺术作品和艺术家的创作。

艺术批评必须是纯学术的,不可能也做不到为了某种商业的目的或人情师承关系,运用艺术批评来推动或压制一个艺术家作品的交易买卖。只是在当下的中国艺术品市场,买卖双方只看重名家的身份、名气,而不考虑作品本身,也不去关注在将来市场走红的作品。所以艺术批评家们应当担当起后者的这份责任。

随着国外艺术机构、买家和收藏家对于国内艺术批评家、策展人的依赖程度的不断提高,艺术家也倾向于相信艺术批评是艺术品走向市场交易的桥梁,批评家们也乐于在艺术品交易中担任这种交易顾问和艺术品估值的角色。

目前越来越多的艺术批评家们倾向于把自己当做一个职业,把艺术批评作为艺术市场的一个环节,或是一个首要的先行步骤。批评家们更多地转向艺术策展,组织艺术展览活动或为艺术家展览撰写前言,已经蔓延成为批评家的生存状态和获得收入的主要路径。这就是批评家们纷纷走向“出台”的戏言。

批评家属于学术的才对,市场的应该是属于策展人、艺术代理人。批评家的观点要坚持自己的艺术标准,坚持自己的艺术眼光;批评家要能以敏锐的智慧纵观当代中国的艺术创作与发展,以公正客观的立场去剖析一个艺术家作品的思想内涵;只有这样,才能得到艺术家的认同和尊重,才能推动艺术创作和艺术市场的发展,艺术品投资人士才会有信任。

1.本文关于“艺术批评”的理解正确的一项是

A. 艺术批评能够决定和左右艺术家在艺术界和艺术市场中的地位以及作品的销售价格。

B. 艺术批评应该针对那些真正表现优秀和思想内涵独特的艺术作品。

C. 艺术批评能够影响作品市场交易,因而也越来越有了功利色彩。

D. 艺术批评的观点差异会有助于人们多角度多方面地了解艺术作品和艺术家的创作。

2.对“艺术批评与艺术市场的关系”阐述正确的一项是

A. 艺术批评是艺术市场经营的一个重要环节,对推动艺术市场的发展有重要作用。

B. 在当下,因为艺术批评偏离了学术,导致艺术品市场的买卖双方只看重名家的身份、名气,而不考虑作品本身,也不去关注在将来市场走红的作品。

C. 运用艺术批评来推动或压制一个艺术家作品的交易买卖的行为,会随着国外艺术机构、买家和收藏家对于国内艺术批评家、策展人的依赖程度的不断提高而得到缓解。

D. 目前,艺术家倾向于相信艺术批评是艺术品走向市场交易的桥梁,批评家们也乐于在艺术品交易中担任这种交易顾问和艺术品估值的角色。

3.下列表述符合原文意思的一项是

A. 每一位谈论中国艺术市场的人士,都会把艺术批评作为市场经营中的一个重要环节。

B. 当代的艺术批评对传统中国画、现代绘画和当代艺术给予了深刻细致的关注。

C. 只要是艺术作品,必然会引起批评家们的关注。

D. 对于艺术市场,必须首先为批评正名才行

 

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