Question

阅读下面一段文字，根据要求回答问题。

“苔花如米小，也学牡丹开”打动无数人，而我却偏偏关注前两句“白日不到处，青春恰自来”。这两句是不是在暗示“虽然皇帝的恩泽惠及不到我，可我却不管那么多，就是要活出自己的精彩来”呢？或许有，但袁枚绝对不会说出来，因为清代的文宇狱极为严酷。当然，追问当年袁枚到底是怎么想的，意义不大。诗也好，文也罢，读经典诗文的价值不在于理解诗文本身，而是把这些诗文和现实生活结合起来，和自身的经历结合起来，从而使经典诗文常读常新，常读常深。

①文中有一处逻辑错误，应将“ 不在于……而是 ” 改为“_______ ……_______ ”。

②这段文字中作者得出的最终结论是_________________。(不超过20字)作者是通过__________引出这个结论的。 (不超过10字)

Answer

①改为“不仅在于…… 更在于……”，或者“不仅是……而且是……”，或者“不仅在于……还在于”，或者“不但在于……而且在于……”，或者“不只是……而且是……”，或者“不仅在于……更要……”。 ②要结合现实生活与自身经历将经典读深读新(“现实生活“自身经历”“读深读新”三个词答出两个亦可。) 读袁枚诗的经历(关键词为“袁枚的诗”或“《苔》”。)

【解析】试题分析：题干要求“阅读下面一段文字，根据要求回答问题”，这是考查学生的语言表达能力。第一个问题，要求根据句间的逻辑关系改换关联词。首先应分析设题句子中的关联词是表达什么关系，然后分析该句子应该是什么关系，最后改换关联词即可。“读经典诗文的价值不在于理解诗文本身，而是把这些诗文和现实生活结合起来”，分析句子可知，“理解诗文本身”和“把这些诗文和现实生活结合起来”应都是“读经典诗文的价值”，不能否定其中一个，故前一句中“不在于”不当，应予以修改，但要注意这二者之间应是递进关系；且“不在于……而是”这一关联词组不搭配，考生可以修改为“不仅在于……更在于……”“不仅在于……还在于……”“不但在于……而且在于……”；还可以改为“不只是……而且是……”。第二个问题，“这段文字中作者得出的最终结论”“作者是通过什么引出这个结论”，这是考查学生压缩概括语段的能力。这段文字的结论应是最后一句，即“读经典诗文的价值不在于理解诗文本身，而是把这些诗文和现实生活结合起来，和自身的经历结合起来，从而使经典诗文常读常新，常读常深”，考生应抓住“现实生活“自身经历”“读深读新”这几个词语进行概括；这一结论是由读袁枚诗《苔》的经历引出的。