Question

阅读下面的材料，根据要求写作。

“不要让孩子输在起跑线上”，这句教育口号流布甚广又备受争议。它被很多人引用信奉乃至践行。于是，出现了针对儿童的形式、内容各异的早教班，也出现了诸如把小学课程提前教给幼儿、把初中课程提前教给小学生的超前教育。也有很多人反对，认为该口号反映的教育观念消极影响大，弊端甚多。

你如何看待这些问题？写一篇文章，表明你的态度，阐述你的看法。

要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于8 0 0字。

Answer

揠苗助长还是尽木之天？

对孩子的殷切期望，对落后的深切恐惧，这都成了父母们头上无形的线，而那些“专家”之流，正是深谙操纵这线的原理，乘机赚得盆满钵满，而孩子们，被剥夺了原该自由快乐的童年，甚至不能成长为心理健康发展的人，何等可悲！

揠苗助长的故事想必大家都熟悉，家长们也应该都熟悉，可为什么还是有那么多人在重演农夫的错误，却还执意坚持这是为了小苗能更快更好地成长呢？估计是因为爱之太深罢。如今大多数家庭都是独生子女，于是不可避免的，一家人所有的爱和期望都倾注到了这一个孩子身上，却不知过犹不及、物极必反的道理。电影《功夫梦》中，黑人小孩德瑞去找自己的中国小伙伴玩，而她却因为要练习小提琴准备比赛而拒绝了他，当黑人小孩用口齿不清的中文说出：“物极必反”时，这是一个孩子对强加在他们身上的爱和压力的反抗。

柳宗元的《种树郭橐驼传》中很好地诠释了一个道理：种树的秘诀在于“尽木之天”。所谓尽木之天，也就是顺应树木自然生长的本性，“勿动勿虑”，而像那些失败的种树人“已去而反顾，旦去而暮抚”，终究种不出郭橐驼那样的树。当然，对孩子的教育不全然能够类比于种树，适当的引导还是必要的。随着经济水平和生活水平的提高，让孩子参加一些课外培训陶治其情操，开阔其眼界本也是件好事。但问题就在于出发点并没有这么单纯。更多家长的出发点过于功利。我认识这样的家长，送孩子去学琴学奥数学英语，只因邻居家孩子参加了这些课程，家长都不愿自己的孩子“输在起跑线上”，于是都时刻注意人家孩子的新动向，回家又督促自己的孩子跑步跟上，咱可不能落后了呀！同时每个家长又试图让自己的孩子“赢在起跑线上”，于是孩子们身上的负担只能越来越重。

其实在孩子成长中，有很多因素比早教更重要，比如对问题的好奇、与人相处等等，只有还孩子们一个更加自由、更加快乐的童年，才能使他们更健康地成长、更全面地发展。而社会上普遍呈现的这种盲目竞争攀比的功利主义也应该库以正确的引导，使家长之爱正直成为促进小树苗茁壮成长的阳光雨露，而不是化身摧花之辣手，剥夺了孩子的乐趣。

揠苗助长还是尽木之天，我只愿选择后者的人多一点。

【解析】试题分析：本题是一道任务驱动型新材料作文题。所给材料说的是社会上的“早教班”现象，这种“早教班”，有的把小学课程提前教给幼儿，有的把初中课程提前教给小学生，施行的是一种“超前教育”，对于这种“超前教育”，有人赞成，有人反对，题干要求考生谈出自己的观点，写成文章。“不要让孩子输在起跑线上” 可以理解，这一观点反映了家长望子成龙的心态，家长的初衷也是一心一意为子女着想，但若不顾孩子的实际，就会拔苗助长，势必会事倍功半。因此考生写作中对这种“超前教育”，可以肯定，也可以反对，也可以辩证地看。总之，只要围绕“超前教育”来写，都是符合要求的。

立参考意：超前教育要适度；教育也要抢占先机；不是笨鸟也可先飞；拔苗助长，贻害无穷；辩证看待超前教育，等等。