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下列对《虞美人》的赏析,不恰当的一项是 虞美人 李煜 春花秋月何时了?往事知多少...

下列对《虞美人》的赏析,不恰当的一项是

虞美人

李煜

春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

A. “春花”“秋月”都是美好的事物,诗人却问“何时了”,可见囚禁的生活对李后主来说是极为悲苦的。

B. “小楼昨夜又东风”,“又”字表现出李后主在年复一年消逝的时光面前的慨叹,加深了悲凉之感。

C. “恰似一江春水向东流”以水喻愁,化抽象为形象,表现了愁思如春水般无穷无尽,长流不断。

D. 作者情感激愤,无法抑制,整首词直抒胸臆,紧紧围绕一个“愁”字,抒发了亡国之君的悲凄之情。

 

D 【解析】 试题分析:本题主要考查诗词赏析的能力。鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。考生在作答这类试题的时候要注意,首先要认真研读诗歌内容,然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。这样就能很好的作答这类试题。D项,“整首词直抒胸臆”错。诗人先用发人深思的设问,点明抽象的本体“愁”,接着用生动的喻体奔流的江“水”作答。用满江的春水来比喻满腹的愁恨,极为贴切形象,不仅显示了愁恨的悠长深远,而且显示了愁恨的汹涌翻腾,充分体现出奔腾中的感情所具有的力度和深度。故选D。
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考点分析:
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下列句子翻译不正确的一项是

A. 故木受绳则直,金就砺则利。——因此木材经过墨线量过就笔直了,金属刀具在磨刀石上磨过就锋利了。

B. 吴之民方痛心焉,于是乘其厉声以呵,则噪而相逐。——苏州的老百姓正在痛恨他,于是趁他厉声呵叱的时候,就呼喊着追赶他。

C. 臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归。——我实在害怕看见大王欺骗我而辜负赵国,所以派人拿着璧回去。

D. 予分当引决,然而隐忍以行。昔人云:“将以有为也。”——我按理应该自杀,但还是含垢忍辱地前往。正如古人所说:“将要有所作为啊。”

 

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对句子中加点词的解释完全正确的一项是

A. 萦青缭白,外与天(交合),四望如一  /  (果核)既尽,杯盘狼藉

B. (摸)参历井仰胁息  /  曲终收拨当心(小心谨慎)画

C. 为赵宦者(让,使)缪贤舍人  /  距关,毋(同“纳”)诸侯

D. 戍卒叫,函谷(被攻占),楚人一炬,可怜焦土  /  (结交,亲附)嬴而不助五国也

 

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下列对《荷塘月色》选段的理解与分析,不恰当的一项是

月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀,但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

A. “斑驳”在此处并不是指颜色丰富,而是“颜色深浅不一”的意思。

B. 月色难状,作者用了一系列传神的动词,描绘出了可感的月光形象。

C. 作者借“酣眠”喻满月,借“小睡”喻天上那一层“淡淡的云”。

D. 最后一句通感抓住的相似点是“名曲”与“光与影”的组合都给人和谐自然的感受。

 

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下列有关文学常识的说法不正确的一项是

A. 《指南录后序》中叙述了作者在国家危亡时期九死一生的经历,《五人墓碑记》记录了明末黑暗社会环境下人们的不同选择。两文叙议结合,情感真挚,感染力强。

B. 《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作,小说以四大家族的兴衰为背景,以宝黛爱情悲剧为主线,通过宝玉、黛玉等叛逆者的悲剧命运揭示出封建末世危机。

C. “古文运动”实际是以复古为名的文风改革运动,韩愈和柳宗元是这次运动的倡导者,他们主张学习先秦、两汉“言之有物”“言贵创新”的优秀散文,坚持摈弃只重内容不讲形式的文风。

D. 词最初称为“曲词”或“曲子词”,是配乐的。以后逐渐与音乐分离,而成为诗的别体,所以有人把词称为“诗余”。又因为词的句子有长有短,所以又称为“长短句”。

 

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依次填入下面语段横线处的短句,排列恰当的一项是

刘勰说过:感人心者莫先乎情。所以古人在吟诗作文时总是想方设法营造出一种浓烈的情感氛围,_______________,归有光可谓深谙此道,他在《项脊轩志》中正是将那种可喜”“可悲之情不留痕迹地融入了写景叙事当中。

或哀婉凄切或闲适欢愉

或托物以言志;或借景以遣怀,或即事以抒情

使人如品佳茗,久久难忘

而在传递这种感情时,往往又不是直截了当,总是极尽委婉曲折之能事,

A.①③②④   B.②④①③    C.①④②③    D.②③①④

 

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