在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。
人生所能有的成就有三：学问、事功、道德。而所以成功的要素亦有三：天资、命运、努力。学问的成就需要才的成分大；事功的成就需要命运的成分大：①_____：它和天资命运的关系小，因为完成道德，不必做与众不同的事，尽伦尽职即可。不论何人，只要尽心竭力，对社会的价值是没有分别的。正如唱戏好的人，和所扮演的角色无关。梅兰芳登台，不一定饰皇后。命运的好坏对于道德的完成也没有多大关系。不但如此，②_____，如疾风劲草，乱世忠臣。所以，如果才华不够，你不必立志成为大学问家；③_____；但成为道德模范，只要努力，你一定行!
名句名篇默写。
（1）表现宾客听到荆轲高歌后同仇敌忾的画面的句子荆轲刺秦王》是_____，_____。
（2）《诗经》中表现女子早起晚睡勤劳持家的诗句是_____，_____。
（3）《离骚》中描写当时社会流行投机取巧的时俗和违背规矩而任意改变措施的恶劣风气的句子是：_____，_____。
（4）《归园田居》中用比喻的手法表明自己厌倦官场，向往自由世界的对偶句是：_____，_____。
（5）王羲之将世人大体分为两类“静者”和“躁者”，并形象地概括了两类人的生活内容“静躁不同”，“静”指他在文中说的“_____，_____”，“躁”指“_____，_____“。（《兰亭集序》）
（6）针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用了一句话来批评：_____，_____。
（7）在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是：_____，_____。
阅读下面的材料，完成下列各题
杞子自郑使告于秦，曰：“郑人使我掌其北门之管，若潜师以来，国可得也。”穆公访诸蹇叔，蹇叔曰：“劳师以袭远，非所闻也。师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？师之所为，郑必知之；勤而无所，必有悖心。且行千里，其谁不知!”公辞焉。召孟明、西乞、白乙，使出师于东之外。
蹇叔之子与师，哭而送之，曰：“晋人御师必于崤，崤有二陵焉：其南陵，夏后皋之墓也其北陵，文王之所辟风雨也。必死是间，余收尔骨焉。”
秦师遂东。
及滑，郑商人弦高将市于周，遇之，以乘韦先，牛十二，犒师，曰：“寡君闻吾子将步师出于敝邑，敢犒从者。不腆敝邑，为从者之淹，居则具一日之积，行则备一夕之卫。”且使遽告于郑。
孟明曰：“郑有备矣，不可冀也。攻之不克，围之不继，吾其还也。”灭滑而还。
晋原轸曰：“秦违蹇叔，而以贪勤民，天奉我也。奉不可失，敌不可纵。纵敌患生，违天不祥，必伐秦师。
夏四月辛巳，败秦师于崤，获百里孟明视、西乞术、白乙丙以归。
文嬴请三帅，曰：“彼实构吾二君，寡君若得而食之，不厌，君何辱讨焉？使归就戮于秦以逞寡君之志，若何？”公许之。先轸朝，问秦囚。公曰：“大人请之，吾舍之矣。”先轸怒曰“武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国，堕军实而长寇仇，亡无日矣!”不顾而唾。
秦伯素服郊次，乡师而哭，曰：“孤违蹇叔，以辱二三子，孤之罪也。”不替孟明。“孤之过也，大夫何罪？且吾不以一掩大德。”
（《左传•崤之战》）
（1）对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是
A．郑人使我掌其北门之管。管：钥匙
B．敢犒从者 敢：勇敢地
C．不腆敝邑 腆：丰厚
D．彼实构吾二君 构：挑拨离间
（2）下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是
A．崤有二陵焉 少焉，月出于东山之上
B．夫人请之，吾舍之矣 而得之而为声，目遇之而成色
C．且行千里，其谁不知 北山愚公者，年且九十
D．蹇叔之子与师，哭而送之 夜绝而出
（3）下列句子中，加点词的用法与其他三项不同的一项是
A．劳师以袭远，非所闻也。
B．孤违蹇叔以辱二三子。
C．秦违蹇叔，而以贪勤民。
D．郑商人弦高将市于周
（4）下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是
A．作者对为争霸而战的秦、晋两方均各有褒贬，唯对郑国始终赞扬。郑与秦、晋比较，属弱国，处于防卫地位，因而作者同情郑国，反对秦国恃强凌弱。“弦高犒师”的故事一直为人们传诵
B．“蹇叔进谏”和“蹇叔哭师”是突出蹇叔这个人物对此次战争的看法，表现出他稳健持重老谋深算、富有远见的思想性格。
C．崤之战是春秋时期一场著名的战争。文章依次叙写了蹇叔哭师、弦高犒师、晋伏秦师、晋释秦帅等细节，无不情节逼真，委婉动人。不仅揭示秦师败灭原因，而且借战争申发劳师袭以贪勤民者必败的战争观和政治观，体现了浓厚的道家思想色彩
D．晋军活捉了秦国的孟明等三帅，却被秦穆公女儿文嬴用巧妙的言词对儿子连哄带骗的做了番工作之后，放走了。在“释囚”问题上，先轸与晋襄公看法不同，先轸竭力反对释囚，一怒、唾两个细节，使先轸那耿直、暴烈的性格跃然纸上
（5）解释加点词句的意思
师劳力竭，远主备之，无乃不可乎
不腆敝邑，为从者之淹
且使遽告于郑
秦伯素服郊次，乡师而哭
且吾不以一眚掩大德
阅读下面的材料，完成后面的题
杜甫，字子美，少贫不自振。举进士不中第，困长安。
天宝十三载，甫奏赋三篇，帝奇之。擢河西尉，不拜，改右卫率府背参军，数赋颂，因言：“臣自七岁属辞，且四十年，然衣不盖体，常寄食于人，窃恐转死沟壑，伏惟天子哀怜之。若今执先臣故事，拔泥涂之久辱，则臣之述作虽不足鼓吹《经》，至沉郁顿挫，随时敏给，扬、枚皋可企及也。有臣如此，陛下其忍弃之？”
会禄山乱，甫避走三川。肃宗立，拜右拾遗。与房琯为布衣交。琯以客罪故，罢宰相。甫上疏言：“罪细，不宣免大臣。”帝怒，诏三司亲问。宰相张镐曰：“甫若抵罪，绝言者路。”帝乃解。甫谢，且称：“琯，宰相子，有大臣体，才堪公辅，陛下果委而相之。观其深念主忧，义形于色，然以客罪故罢宰相。臣叹其功名未就，志气挫衄，觊陛下弃细录大，所以冒死称述，违忤圣心。陛下赦臣百死，再赐骸骨，天下之幸，非臣独蒙。”然帝自是不甚省录。
后出为华州司功参军。关辅饥，辄弃官去，客秦州，负薪采橡栗自给。流落剑南，结庐成都西郭。会严武节度剑南东、西川，往依焉。武以世旧，待甫甚善，亲至其家。甫见之，或时不巾，而性褊躁傲诞，尝醉登武床，瞪视曰：“严挺之乃有此儿!”武亦暴猛，外若不为忤，中衔之。一日欲杀甫，将出，冠钩于帘三，左右白其母，奔救得止。武卒，崔旰等乱，甫往来梓、夔间。
甫旷放不自检，好论天下大事，高而不切。少与李白齐名，时号“李杜”。尝从白及高适过汴州，酒酣登台，慷慨怀古，人莫测也。数尝寇乱，挺节无所污，为歌诗，伤时桡弱，情不忘君，人怜其忠云。
（选自《新唐书》，有删改）
（1）下列加点字解释有误的一项是
A．数上赋颂，因高自称道 数：多次
B．臣自七岁属辞，且四十年 属：归属
C．罪细，不宜免大臣 细：微小
D．左右白其母，奔救得止 白：告诉
（2）下列加点字意义和用法相同的一项
A．琯以客罪故，罢宰相 武以世旧，待甫甚善
B．自七岁属辞，且四十 甫谢，且称
C．陛下果委而相之 好论天下大事，高而不切
D．唑下其忍弃之 观其深念主忧
（3）下列表述有误的一项是
A．杜甫少时家贫，科举不中，后因赋文被赏识。皇帝称赞他文风“沉郁顿挫，随时敏给”，可及扬雄、枚皋
B．杜甫与房琯为布衣之交。房琯获罪时，他挺身而出，上疏劝谏，不顾安危，在皇帝面前反复为房琯求情
C．杜甫一生漂泊贫困，秦州时甚至负薪拾橡栗自给。流寓蜀地，幸得好友严武接济。严武死后，他辗转于梓、夔之间。
D．杜甫为人旷达放荡，不加约束，也因此被严武怀恨在心。后来严武心起杀意，幸得严母解劝才得幸免。
（4）解释句中加点词的意思：
擢河西尉
若今执先臣故事
臣叹其功名未就
违忤圣心
武亦暴猛，外若不为忤，中衔之
阅读下面这首词，完成题目
浣溪沙
朱敦儒
雨湿清明香火残，碧溪桥外燕泥寒。日长独自倚阑干。
脱箨修篁初散绿，褪花新杏未成酸。江南春好与谁看。
（注）：①本词是在北宋灭亡后，作者流落江南时所作。②箨，笋壳。竹。
下列对词的上片的理解和赏析，不正确的一项是
A. “雨湿清明”，表现了江南一带清明时节雨纷的特点
B. “燕泥寒”，是写燕子正啄着带寒意的泥土筑集的情景
C. “独自倚阑干”很长时间，侧面写出了作者因春光面陶解
D. 上片春雨飘飞、春寒料峭的景色，富有深沉动人的味
阅读下面这首诗，完成后面的题
谢亭送别
许浑
劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
下列对本诗的理解，不正确的一项是
A. 第一句写一曲离歌中，缆解舟行。首句为全诗奠定了舒缓柔和、优美庄严的情感基调
B. 第二句写深秋时节，满目青山，霜林尽染，水流湍急。“急”字暗含作者埋怨流水之意。
C. 第三句写薄暮时分，四望一片迷蒙，朋友的船早已随着急流驶到自己的视线之外去了。
D. 第四句写作者独下西楼。彼时，朋友远离，暮色苍茫，风雨凄迷，内心自当萧瑟凄凉。
