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阅读下面的文字,完成各题。 额尔齐斯河畔 刘斌立 额尔齐斯,一条流向北冰洋的河。...

阅读下面的文字,完成各题。

额尔齐斯河畔

刘斌立

额尔齐斯,一条流向北冰洋的河。

源自阿尔泰山的融雪,冰冷着额尔齐斯河,她一路向北,湍急的地方可以击碎岩石,而舒缓的地方柔美得像图瓦人里最美的姑娘。

鄂尔德西静静地坐在河畔上,他的嘴角微微有些上翘,那是黄昏最后一刻的阳光披到了他的身上。20年了,他知道每天最后一刻的霞光收拢在河畔的位置,他从没有坐错过。

鄂尔德西深深地吸了一口带有河水潮气的空气,无比幸福地托起了一直依靠在他身边的草笛。那根叫作“楚尔”的乐器,是鄂尔德西一生的珍爱。于是在落霞过后,在天色渐暗时,在额尔齐斯河平缓的流淌声中,楚尔响起了她震颤的和声。她的声音深沉舒缓、悠扬婉转,全靠舌尖控制着气息。在鄂尔德西老人的嘴里,楚尔更是美妙而又神奇地可以同时吹奏出两个声部。

那个黄昏,鄂尔德西又在额尔齐斯河畔吹起了《美丽的喀纳斯姑娘》。

一阵缓慢但异常沉重的咳嗽声,突然打断了那美丽的乐曲。鄂尔德西脸上的幸福被肺部剧烈的疼痛替代,他只能放下楚尔,用双手紧紧捂住自己的胸膛和嘴……

鄂尔德西终于给我打了一个电话,我告诉老人,这个电话我已经等了两年。

10天以后,我和5个图瓦少年围坐在鄂尔德西的周围,听额尔齐斯河倾诉着她的衷肠。而鄂尔德西的楚尔正轻柔地哼唱。65岁的鄂尔德西,已经是一个晚期肺癌病人,不能再完整地吹奏哪怕一首乐曲。他只能断断续续地给我和孩子们讲解吹奏楚尔的技巧。

半年后,鄂尔德西只能卧床了。在他那间小木屋里,听我们用粗劣的技巧吹起楚尔。每每这时,他总是看着窗外,那里有一个他深深爱着的姑娘,已经在那儿沉睡了20年。

那样的日子只延续了3个月,我和那5个少年一起将鄂尔德西以及他的楚尔埋葬在那个姑娘的身旁。我听说,鄂尔德西和那个叫作艾琳娜的图瓦女孩,相识相爱于额尔齐斯河畔。那根楚尔,曾经是他们相爱相伴多年的见证。两人在一起的每一天,鄂尔德西都要在额尔齐斯河畔吹起楚尔,他的艾琳娜就坐在夕阳最后的霞光下面,沐浴着爱和那些美妙的旋律。《美丽的喀纳斯姑娘》就是鄂尔德西为她写的曲子。

我终于决定离开阿尔泰,离开额尔齐斯河畔。我最终也没有真正学会楚尔的吹奏。两年前,在额尔齐斯河畔听到了鄂尔德西老人天籁一般的旋律,我想留下跟随这最后一位会吹楚尔的图瓦老人学习。我整整等了两年,一直等到他即将离世的时候才给我打了电话。

“我觉得现在的时间可以了。”鄂尔德西在电话接通后,讲了第一句话。

“你的意思是,你同意传授我了。”我不知道我为何如此平静,其实我在美丽的额尔齐斯河畔整整等了他两年。

“我想我的时间不多了,我曾经答应过艾琳娜,我的楚尔今生只为她吹响,我做到了。”老人有点激动,又开始了一阵猛烈的深咳。

“这两年我走遍了图瓦人的村子,几乎没有人会吹了,更别说吹得像您这样好的。”我在为这么好听的乐器而惋惜,楚尔简直就是一件艺术孤品了。

“哦,哦。”老人想起了什么,在电话那头应答了两声又沉默了。

“你帮我选5个图瓦少年吧。”老人平静地告诉我。

在挂断电话前,老人对我说,楚尔不仅是他和艾琳娜的,也是图瓦人的。

我那时并不知道,我无意中促成老人收下了5位图瓦少年教授这民族最后的传承。

我背着行囊沿着额尔齐斯河离开的时候,听到了5位少年为我吹奏的曲子,那曲子一直弥漫在那漫山遍野的落叶松林中,在那山林溪涧,我仿佛看到鄂尔德西与艾琳娜又幸福地徜徉在永恒的岁月里。

我再也没有回到过额尔齐斯河畔,但我知道,远山落红时,那空灵悠远的美丽旋律一定会在图瓦村落中响起,她也会随着额尔齐斯河的波涛,一路向北,流向北冰洋。

(有删改)

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是

A. 小说采用顺叙和插叙的记叙手法,讲述了图瓦人楚尔演奏者鄂尔德西的故事,富有民族性和地方特色。

B. 小说中写到楚尔演奏可能将要失传,“我”无意中促成老人收下了5位图瓦少年来教授这民族的传承,深化了关于文化传承的主题。

C. 小说的结尾说“我”再也没有回到过额尔齐斯河畔,写出了“我”的遗憾之情,也说明了“我”对那5个孩子能否继承楚尔吹奏技艺的担忧。

D. 小说不仅写了鄂尔德西与艾琳娜的爱情故事,也以优美的笔触,描绘了一幅边疆少数民族风景画,寄寓了作者对大自然风光的热爱之情。

2.小说的主人公鄂尔德西有哪些特点?请简要分析。

3.小说的标题是“额尔齐斯河畔”,有人认为改为“楚尔”更好。你的看法是怎样的?请结合全文,谈谈你的观点和理由。

 

1. C 2. ①热爱艺术,技艺高超。他一生珍爱楚尔,在河畔尽情吹奏,乐声悠扬婉转,天籁一般。②忠于爱情,恪守承诺。一生只为爱人吹奏楚尔,并为她谱写曲子,痴情为她吹奏20年。③深明事理,传承文化。他知道自己将不久于人世,毅然决定把楚尔吹奏技艺传承下去。 3. (示例一)以“额尔齐斯河畔”为题更好。①点出故事发生的地点,交代人物活动的背景;②“额尔齐斯河畔”给人诗情画意的美感,烘托主人公鄂尔德西人物形象,彰显艺术魅力;③以具体独特的边疆河流为标题,激发读者的阅读兴趣。 (示例二)以“楚尔”为题更好。①突出故事主要情节,表明故事是紧紧围绕“楚尔”展开的;②以乐器为题,彰显此乐器对主人公的重要性,突出人物形象;③“楚尔”见证了主人公的爱情故事,是主人公感情的寄托物,同时它身上承载着传承传统文化的主题,更有利于表现文章主旨。 【解析】 1.试题分析:本题主要考查分析和概括文章的内容要点的能力。此类试题解答时,要先通读全文,了解和把握全文的内容和主旨,在此基础上,联系上下文,结合文本内容对文章某一内容要点进行分析和概括。解答此题,可将各选项文字同文本相关内容进行比较,以确定正误。C项,“说明了‘我’对那5个孩子能否继承楚尔吹奏技艺的担心”错误。由原文最后一段“但我知道……旋律一定会在图瓦村落中响起”可知,“我”并不担心。故选C。 2.试题分析:本题主要考查鉴赏作品的文学形象的能力。解答此类试题,需要审清题干要求,如本题“小说的主人公鄂尔德西有哪些特点”,题干要求分析主人公的形象特点,需要我们结合小说中描写主人公形象的具体内容来把握。阅读全文,逐段逐句地筛选文章信息,并加以概括。分析注意从小说的情节入手,通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。先要做到“六抓”,即抓语言、抓动作、抓心理、抓情节、抓环境、抓人物之间的关系;再具体分析;最后总结概括。比如,通过分析鄂尔德西一生珍爱楚尔,在河畔吹奏楚尔,乐声悠扬婉转,天籁一般,可以概括出他热爱艺术、技艺高超的特点;结合“那里有一个他深深爱着的姑娘,已经在那儿沉睡了20年”“我听说,鄂尔德西和那个叫作艾琳娜的图瓦女孩,相识相爱于额尔齐斯河畔。那根楚尔,曾经是他们相爱相伴多年的见证。两人在一起的每一天,鄂尔德西都要在额尔齐斯河畔吹起楚尔,他的艾琳娜就坐在夕阳最后的霞光下面,沐浴着爱和那些美妙的旋律。《美丽的喀纳斯姑娘》就是鄂尔德西为她写的曲子”分析可知,他守在爱人墓旁20年,痴情地为爱人吹奏美妙的旋律,并为她谱写曲子的情节,可以概括出他忠于爱情、恪守承诺的特点;结合“我想我的时间不多了,我曾经答应过艾琳娜,我的楚尔今生只为她吹响,我做到了”“你帮我选5个图瓦少年吧”“ 我那时并不知道,我无意中促成老人收下了5位图瓦少年教授这民族最后的传承”分析可知,可以概括出他深明事理、传承文化的特点。
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阅读下面的文字,完成各题。

文字是文明发展的载体,记录了一个国家和民族的历史发展进程与经验教训。古人说,欲灭其国者,必先灭其史。同样,如果一个国家和民族的文字消亡了,其文明发展的根基也就动摇了。汉字是中华优秀传统文化能够代代相传并不断繁荣发展的根基。传承中华优秀传统文化、建设社会主义文化强国,应将汉字教育作为凝神聚力、铸魂固本的战略工程。

清末民初以来,在日本“脱亚入欧”的影响下,中国一些知识分子对中华文化的根基——汉字产生了怀疑。“汉字落后”论者认为“汉字不灭,中国必亡”,声称汉字的出路在于“拉丁化”;“汉字难学”论者主张汉字“拼音化”与“简化”;“儿童识字有害”论者主张放弃汉字教育。这些论调在近几十年仍有一定市场,比如20世纪80年代,有人就认为“计算机是汉字的掘墓人”。

当前,汉字教育在实践中遇到的问题主要来自两个方面。一是面临外语教育的挑战。现在,英语是学生的必修课,学习英语在一些人看来可以改变命运。受这种价值观影响,在汉语与英语之间,一些人更重视学习英语,这直接冲击与削弱了汉字教育。二是面临信息化的挑战。随着信息化的迅猛发展,人们通过敲击键盘输入汉字的场合越来越多、越来越便捷;在古人眼中曼妙婀娜、形神兼备的汉字,现在变成了电脑键盘、手机屏幕上字母组合的产物。在日常工作生活中,书写汉字的机会在变少,提笔忘字的时候在增多。从这些角度来说,汉字面临危机绝不是危言耸听。

汉字是一种象形文字,具有“形、音、义”三要素。汉字不单单表达概念、内涵、外延等,还给人带来图形、联想、感觉等。与拼音文字相比较,汉字具有鲜明特色和独特魅力。学习与理解汉字,应遵循汉字自身的规律和特点。拼音文字是由字母组成的文字,其教学是用拼音的方法。我国汉字教学引进了这种方法,并将其作为汉字教学的主要方法。这种用拼音文字的教学方法来进行汉字教育的理念与实践有哪些优点和缺点,值得我们深思。

近年来,随着国人文化自信的提升,适应汉字在海外传播的需要,不少学者开始重新审视汉字教学的方法 ,合理借鉴我国传统汉字教学的经验。有的教学实验根据“形、音、义”三要素和儿童擅长“形象记忆”的特点,探索“从字形讲字义,从生活讲汉字”和“因形分类、因类施教”等汉字教学的新理念与新途径。通过这些方法,一些汉字教育工作者尝试把每个汉字的文化基因形象生动地传授给学生,让学生对汉字有兴趣、生爱恋、晓逻辑、会思考,甚至实现以字养德。这类教学实验,对完善汉字教育有积极意义。

加强汉字教育,除了不断创新汉字教学的方式方法,更重要的是提升全社会对汉字教育的重视程度。我们要把汉字教育提升到传承中华优秀传统文化、传承中华民族精神的高度来认识。只有这样,才能让古老的汉字在信息时代焕发新的生机,才能把中华文化的优秀基因植根于一代代中国人心中。

(摘编自王殿卿《汉字教育攸关文化传承发展》)

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是

A. 清末民初一些知识分子对汉字产生了怀疑,原因之一是当时国人的文化自信不足。

B. 现在一些人鄙视汉语而重视英语,直接冲击和削弱了汉字教育,不利于文化传承。

C. 汉字教学的方式方法的创新,有助于实现以字养德,从而激发学生对汉字的兴趣。

D. 汉字记录着国家和民族的历史发展进程与经验教训,是中华民族繁衍发展的基础。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是

A. 文章引用20世纪80年代某些人的观点,是为了证明汉字不能适应信息化的挑战。

B. 文章从历史与现实两个角度分析了汉字面临的危机,指出了加强汉字教育的必要性。

C. 文章在论证汉字教学时,强调应遵循汉字自身的规律和特点,借鉴传统汉字教学经验。

D. 文章首尾呼应,论述了汉字教育的重要意义,并对如何加强汉字教育提出了建议。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是

A. 日本“脱亚入欧”对中国一些知识分子影响很大,有的人甚至提出废除汉字的主张。

B. 如果我们不进行汉字教育而使用拉丁化文字,则我们文明发展的根基必然被动摇。

C. 汉字的形音义三要素,决定了汉字教育必须摒除拼音教学法,使用形象化教学法。

D. 创新汉字教学法,提升全社会对汉字的重视程度,有助于让古老汉字焕发新生机。

 

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阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一:2018年8月,美国对中国华为公司下达禁令,接着又有澳大利亚、新西兰、英国、日本等多个国家对华为下达了禁令。2018年12月,华为对外宣布华为公司已拿下全球近一半5G订单,在行业内遥遥领先。

材料二:业界认为华为的“狼性文化”是时时刻刻都存在的,从《华为的冬天》到《华为的红旗还能打多久?》无不流露出华为的忧患意识,而对未来的担忧就要求团队团结,不能丢失狼性。华为人认为只有这样,华为才能找到“冬天的棉袄”。

材料三:2018年12月18日,在中央庆礼改革开放40周年表彰大会上,表彰了100名改革开放杰出贡献者,其中企业家成最大赢家,马云、马化均在中;另外,科教领城19人上榜,仅次于企家;再次,10名国际友人被授予“中国改革友谊奖章”。

材料四:2019年,习近平发表题为《我们都是追梦人》的新年贺词中说:2019年,有遇也有挑战,大家还要一起拼搏、一起奋斗。我们正面临百年未有之大变局,无论国际风云如何变幻,中国促进共同发展的诚意和善意不会变,我们将继续推动构建人类命运共同体,为建设一个更加繁荣美好的世界而不努力。

改革开放40年,我国取得了巨大成就,新时代下,中国人或中国该如何继往开来,跑好中华民族伟大复兴的接力赛?以上材料触发了你怎样的感想和思考?请据此写一篇文章。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不得抄袭,不少于800字。

 

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为了响应国家的扶贫政策,某银行与某校合作,向贫困学生提供免息助学货款。下面是货款办理流程图,请把这个图案转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。

 

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下面是某公司的一封感信,其中有五处毛病,请找出并作修改。

XX学校领导:

您们好

我公司业务员小陈,于11月18目在贵校办理业务时一不小心将重要文件丢夫,一个小时后才发觉。由于文件重要,小陈特地向贵校安保处救助。贵校安保处责令十几名学生帮助寻找,终于找到文件。在此,特向责校师生表示衷心的感谢!

X年X月X日

XX公司

 

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阅读下面的文字,完成下列小题

“保健”市场乱象的形成,是多种因素共同作用的结果。第一是企业________,无视消费者生命健康,不惜违法经营、悖德牟利。一些保健品企业在营销中_______,借用免费讲座、体检等头推销产品。第二是监管失之于宽,这里面相关法律法规既有不健全不完善的原因,也有监管部门多头执法,职責不清。同时一些监管部门长期执法不严、消极纵容也难辞其咎。第三是消费者理性消赏意识不。这些消费者缺乏科学常识、病急乱投医,缺乏自我保护意识。

以“权健事件”为契机,(   )。从行动部暑时有关部门的表态中,我们看到了有关部门整治“保健”市场乱象的决心,也看到有关部门治根本、求长效的力度。“治病务求于本”,要想重建一个規范、有序、诚信、繁荣的保健市场,就必须以______之勢,坚决斩除市场乱象之草,又要以长远求治之心,除去乱象滋长之根。

我们期待并相信,身染重疾的“保健”市场,通过有关部门的协力“会诊”、_____,一定会根除病灶,重现康健之体,真正成为公众健康的守护者。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是

A. 见利忘义        老奸巨猾            雷厉风行          刮骨去毒

B. 忘恩负义        老奸巨猾            风起云涌          疗疮剜肉

C. 见利忘义        揣奸把猾            雷厉风行          刮骨去毒

D. 忘恩负义        揣奸把猾            风起云涌          疗疮剜肉

2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A. 第二是监管失之于严,这里面既有相关法律法規不健全不完善的原因,也由于监管部门职责不清,多头执法导致

B. 第二是监管失之于宽,这里面既有相关法律法规不健全不完善的原因,也有监管部门职责不清。多头执法的原因

C. 第二是监管失之于严,这里面相关法律法规既有不健全不完善的原因,也有监管部门多头执法,职不清等因素

D. 第二是监管失之于宽,这里面既有相关法律法规不健全不完善的原因,.也是监管部门多头执法,职责不清导致的。

3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

A. 政府针对“保健”市场乱象展开联合整治

B. “保健”市场乱象,需要政府展开联合整治

C. “保健”市场乱象从生,政府展开联合整治

D. 政府对乱象丛生的“保健”市场展开联合整治

 

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