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下面这则灯谜的谜底是什么?这个灯谜暗示了制作者怎样的人生归宿? 阶下儿童仰面时,...

下面这则灯谜的谜底是什么?这个灯谜暗示了制作者怎样的人生归宿?

阶下儿童仰面时,清明妆点最堪宜。

游丝一断浑无力,莫向东风怨别离。

 

谜底:风筝;暗示:她(探春)日后远嫁。 【解析】 试题分析:本题考核对文学常识的熟记能力。此类试题答题时应先审清题干要求,结合熟知的文学常识的内容进行分析。仰面:指抬头看风筝。“清明”句:春季多持续定向的东风,是最适宜放风筝的时候。妆点,指点缀清明佳节。游丝:原本指春天飘荡在空中的飞丝,由昆虫吐出。这里是说拉住风筝的线。由“游丝一断浑无力,莫向东风怨别离”可知是风筝。这是清代著名大文学家曹雪芹在《红楼梦》里借探春这一人物写的一首《风筝》诗。此诗把放风筝的人和放风筝的季节,以及放风筝时出现断线的情况写得惟妙惟肖,耐人寻味。。灯谜以断线风筝暗示贾探春远嫁不归。在她的“图册判词”中说“清明涕送江边望”,这里又点“清明”,可见,清明是小说佚稿中她离家出嫁之时。这样,“妆点”的隐义又是新娘的梳妆打扮。续书中把她的出嫁置于落叶纷纷的秋天,是没有注意到诗中的暗示。庶出的贾探春凭着投靠王夫人,在贾府中一度当上了发号施令的女管家,这就和风筝凭着东风吹送入云一样。但一旦风筝断线,这位才干精明的三小姐就再不能有所作为,也无力维持她原先的权力地位,而曾经抬举她的“东风”也就不得不把她远远地送走。  
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考点分析:
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下列对《红楼梦》的说明,不正确的一项是

A. 乌进孝年前来交租所送货物之丰让人惊叹,但贾珍依然嫌少,从贾珍、贾蓉的话语中可见荣府费用浩繁,已入不敷出,正是“外面的架子虽没很倒,内囊却也尽上来了”。

B. “真真你是个水晶心肝玻璃人”,这是李纨对王熙凤的评价,可见王熙凤机心深细,如黛玉进贾府时,王夫人想拿缎子给黛玉裁衣裳,她当即回应道“这倒是我先料着了”。

C. 抄检大观园时,在入画的箱子里寻出一大包银锞子、一副玉带板子和一包男人的靴袜等物,她的主子惜春要凤姐快带了去,或打或杀或卖,一概不管。

D. 众人陪贾母看戏时,凤姐开玩笑说一小旦扮相活像一个人,宝玉心里知道但不肯说,湘云猜着了但不敢说,只有宝钗毫无顾忌地说像林妹妹的模样。

 

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补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)君子喻于义,_____________________。(《论语》)

(2)君子博学而日参省乎己,____________________。(荀子《劝学》)

(3)吾师道也,____________________。(韩愈《师说》)

(4)____________________,用之如泥沙?(杜牧《阿房宫赋》)

(5)____________________,望美人兮天一方。(苏轼《赤壁赋》)

(6)楼船夜雪瓜洲渡,____________________。(陆游《书愤》)

 

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阅读下面这首唐诗,完成各题。

陇头水送别

储光羲

相送陇山头,东西陇水流。

从来心胆盛,今日为君愁。

暗雪迷征路,寒云隐戍楼。

唯馀旌旆影,相逐去悠悠。

1.请简要分析首联的作用。

2.结合全诗,简要概括作者“愁”的原因。

 

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阅读下面的文言文,完成各题。

朱临年四十以大理寺丞致仕,居吴兴城西。一日,浮屠晓容来谒,公欣然接之。是时,二子行中、久中秋赋不利,皆在侍下,公强使冠带而出。容一见行中,惊起贺曰:“后举状元也!老僧自此不复更阅人,往杭州六和寺求一小室寄迹,待科诏下,乃西游耳。”公初未之信。后三年春,久中偶至六和,容叩伯仲行期,久中告之,师曰:“某是日亦当离杭矣。”

是秋,二朱至京,开宝寺,容寓智海。相次行中预荐,明年省闱优等,唯殿试病作,不能执笔。是时,王氏之学士人未多得,行中独记其《诗义》最详,因信笔写以答所问,极不如意。卷上,神宗爱之。行中日与同舍围棋,每拈子欲下,必骂曰:“贼秃!”盖恨容许之误也。未唱名前数日,有士人通谒,行中方棋,遽使人却之。须臾,又至,且曰:“愿见朱先辈。”行中叱其仆曰:“此必省下欲出关者耳!”同舍曰:“事不可知,何惜一见?”行中乃出,士人附耳而语曰:“某乃梁御药门客,御药令奉报足下,卷子上已置在魁等,他日幸相记。”行中唯唯而入,再执棋子,手颤不能自持。

行中念容,独往智海,道梁氏之事。师喜甚,为命酒留款,且曰:“吾奉许固有素,只一人未见尔,当邀来同饮。”烛至,师引寺廊一丐者入,相与饮酒斗余,不交一谈。师徐曰:“此子当唱第,先生能一留目否?”丐者曰:“尔云何?”师曰;“可多士否?”丐者摆头曰:“第二人。”师行中足,使先起,密征其说,但曰:“偶数多。”

明日出门,遥见余行老亦入寺,师不觉拊髀惊叹,谓行中曰:“始吾见子以谓天下之美尽此矣不知乃有此人昨夕闻偶多之说今又睹此人兹事可知也。”及听胪传,行老果第一,行中次之。行中释褐了,往谢师,师劳之曰:“子福人,今日日辰,以法推之,魁天下者官不至侍从。”其后,行老止领郡而已。

(选自《泊宅编》,有删节)

(注)①王氏之学:王安石主持编著的《诗义》等书,因受皇帝信任,一度代替孔颖达的《五经正义》,成为科举考试的依据。

1.对下列加点词的解释,不正确的一项是

A. 开宝寺       舍:住宿

B. 多士否       冠:位居第一

C. 行中足     蹑:使……放轻

D. 福人        诚:实在,的确

2.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是

A. 致仕:又作“致事”“致政”,即出仕为官。

B. 浮屠:又作“佛陀”,文中指和尚、出家人。

C. 伯仲:原指兄弟间排行的次第,文中指兄弟。

D. 足下:对对方的尊称,旧时常作为交际用语。

3.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A. 始吾见子/以谓天下之美尽此矣/不知乃有此/人昨夕闻偶多之说/今又睹此人兹事/可知也

B. 始吾见子以谓天下之美/尽此矣/不知乃有此人/昨夕闻偶多之/说今又睹此人/兹事可知也

C. 始吾见子以谓天下之美/尽此矣/不知乃有此/人昨夕闻偶多之/说今又睹此人兹事/可知也

D. 始吾见子/以谓天下之美尽此矣/不知乃有此人/昨夕闻偶多之说/今又睹此人/兹事可知也

4.把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)有士人通谒,行中方棋,遽使人却之。

(2)师引寺廊一丐者入,相与饮酒斗余,不交一谈。

(3)攻之不克,围之不继,吾其还也。(《秦晋崤之战》)

5.从文章看,当时科考和官场有哪些不良现象?请结合全文分点概述。

 

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下面是关于我国“国民阅读”的一份调查统计图表,对此分析不正确的一项是

A. 移动有声App平台、广播、微信语音推送是成年国民的三大听书形式。

B. 在三大听书形式之中,成年国民逐渐更倾向于选择移动有声App平台。

C. 从2016年到2017年,成年国民的三大听书形式的占比都在逐步上升。

D. 听书逐渐成为人们喜欢的阅读方式,利用语音推送推广阅读大有可为。

 

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