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2018年12月3日,《咬文嚼字》编辑部公布了2018年十大流行语,命运共同体、...

2018年12月3日,《咬文嚼字》编辑部公布了2018年十大流行语,命运共同体、锦鲤、店小二、教科书式、官宣、确认过眼神、退群、佛系、巨婴、杠精入选。请根据下面对“教科书式”和“巨婴”的解说,概括出这两个流行语的抽象意义。

①教科书式:2018年5月,有人上传了一段上海民警街头执法的视频。视频中执法人员查处违法行为,无论是执法程序还是现场指令等都无可挑剔,被网民称为“教科书式执法”。

②巨婴,本是指体形巨大的婴儿。近年来,人们用“巨婴”指心理滞留在婴儿阶段的成年人。今年“高铁霸座”“重庆万州公交车坠江”等事件,让“巨婴”一词的热度进一步升高。

 

①教科书式指“规范的”“典范的”“经典的”“示范的”“完美的”等含义,形容某事做得非常标准、规范。②巨婴指以自我为中心,缺乏规则意识,没有道德约束,容易情绪失控,产生非理性行为,给社会带来灾难性后果的人。 【解析】 试题分析:本题主要考查语言表达的能力。解答此类试题,需要审清题干要求,如本题“根据下面对‘教科书式’和‘巨婴’的解说,概括出这两个流行语的抽象意义”,材料解说的内容比较形象生动,需要用对应的抽象内容概括。结合“无论是执法程序还是现场指令等都无可挑剔”分析,“教科书式”应该是指“规范的”“完美的”等,某事做得非常标准。结合“今年‘高铁霸座’‘重庆万州公交车坠江’等事件”分析,这类人以自我为中心,没有规则意识,一旦出现超乎自己预期的情况,就会情绪失控,产生过激的非理性行为,使用婴儿般的方式来抗议,试图通过哭闹、喊叫、肢体冲突等极端方法来使他人甚至周围环境屈服或退让,达到自己的目的,给社会带来灾难性后果。  
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考点分析:
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下面是某中学生写给学校团委的一段话的部分内容,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。

建议校团委搞点活动,比方说阅读经典、演讲比赛、有奖征文等等。也可让学校出点钱,组织学生进行远足,这样既丰富了我们的生活,也磨练了我们的心。真诚希望校团委领导用我们的建议。

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。

爱,从来都是一个难以准确形容的概念,却从不影响人们用一生去感受和追求。望着襁褓里的婴孩,父母嘘寒问暖是爱,为之计深远也是爱;看着奋笔疾书的学生,老师恨铁不成钢是爱,       也是爱;搀着垂垂老矣的老人,       是爱,善意谎言也是爱……无论爱的方式如何,都是一种直达心底的情感、一股充满感召的力量、一个终生受益的能力。

内敛的爱,往往悄无声息、细若微尘。意志消沉时,父母的一句鼓励就能驱散阴霾;单调枯燥时,恋人的一个眼神就能心动不已;误解争执时,陌生人的一个笑容就能握手言和。其实,爱一直在我们身边。只要心中有爱,何处不是春意盎然?只要心中有景,何处不是花香满径?摒弃浮躁,洗尽铅华,用爱去对待生命的每一次际遇,生活也将报之以歌,世界也将报之以爱。

(     )。我们看到,无论是历经站起来、富起来、强起来的激动,还是走进新时代、改革再出发的自豪,中国人民尤其是当代年轻人对国家和民族的爱       。犹记得,南海仲裁闹剧举国上下众志成城;莫敢忘,汶川十年中华儿女      胸怀大志,心有大爱,以爱国之情、报国之心投身置于时代洪流,方能书写时代篇章,成就个人前途。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是

A. 口耳相传    直言不讳    焕然一新    风雨同舟

B. 口耳相传    心直口快    焕然一新    休戚与共

C. 耳提面命    直言不讳    历久弥新    风雨同舟

D. 耳提面命    心直口快    历久弥新    休戚与共

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

A. 奔放的爱,亦可气吞山河、惊天动地

B. 奔放的爱,往往惊天动地、气吞山河

C. 气吞山河、惊天动地往往是奔放的爱

D. 气吞山河、惊天动地造就了奔放的爱

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A. 胸怀大志,心有大爱,以爱国之情、报国之心投身置于时代洪流,方能成就个人前途,书写时代篇章。

B. 胸怀大志,心有大爱,以爱国之情、报国之心置身于时代洪流,方能书写时代篇章,成就个人前途。

C. 心有大爱,胸怀大志,以爱国之情、报国之心投身时代洪流,方能书写时代篇章,成就个人前途。

D. 心有大爱,胸怀大志,以爱国之情、报国之心投身时代洪流,方能成就个人前途,书写时代篇章。

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《长恨歌》中“__________________”两句从神态角度表现杨贵妃的娇媚,并结合了反衬和夸张手法对她的美从侧面进行了强化。

(2)庄子的《逍遥游》中“_________________”两句接连用比喻兼夸张手法形象生动地描绘了大鹏鸟的体积之大,体现了庄子作品特有的想象丰富,极富浪漫主义的风格。

(3)《春江花月夜》中“__________________”两句与唐朝诗人张九龄的名句“海上生明月”意境相似。

 

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阅读下面这首宋词,完成下面小题。

蝶恋花

[北宋]晏殊

帘幕风轻双语燕。醉后醒来,柳絮飞撩乱。心事一春犹未见。余花落尽青苔院。

百尺朱楼闲倚遍。薄雨浓云,抵死遮人面。消息未知归早晚。斜阳只送平波远。

(注)①抵死:总是。

1.下列对这首词的赏析,不恰当的一项是

A. 首句以哀景写哀情,以成对燕儿的亲切呢喃,对照闺妇孑然独处的孤独和凄冷。

B. “柳絮飞撩乱”,以在风中飘飞的沸沸扬扬的柳絮烘托闺妇思念情人的纷乱心绪。

C. “余花”句,进一步点染了暮春时节的浓重氛围,也衬托出主人公青春飞逝的悲伤。

D. 全词刻画了一个内心充满殷殷思念之情和盼归不能的惆怅、幽怨的思妇形象。

2.结句“斜阳只送平波远”看似平淡,却包含了丰富的信息,请结合诗歌内容简要分析。

 

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阅读下面的文言文,完成下面小题。

王勃字子安,绛州龙门人。六岁善文辞,九岁得颜师古注《汉书》读之,作《指瑕》以擿其失。麟德初,刘祥道巡行关内,勃上书自陈。祥道表于朝,对策高第。年未及冠,授朝散郎,数献颂阙下。沛王闻其名,召署府修撰,论次《平台秘略》。书成,王爱重之。是时,诸王斗鸡,勃戏为文英王鸡,高宗怒曰:“是且交构。”斥出府。

勃既废,客剑南。尝登葛愦山旷望,慨然思诸葛亮之功,赋诗见情。闻虢州多药草,求补参军。侍才陵藉,为僚吏共嫉。官奴曹达抵罪,匿勃所,惧事泄,辄杀之。事觉当诛,会赦除名。父福畤,繇雍州司功参军,坐勃故,左迁交阯令。勃往省,度海溺水,痵而卒,年二十九。

初,道出钟陵。九月九日都督大宴滕王阁,宿命其婿作序以夸客,因出纸笔遍请客,莫敢当。至勃,欣然不辞。都督怒,起更衣,遣吏伺其文辄报。再报,语益奇,公矍然曰:“天才也!”请遂成文,极欢罢。勃属文初不精思先磨墨数升则酣饮引被覆面卧及寤援笔成篇不易一宇时人谓勃为“腹稿”

尤喜著书。初,祖通,隋末居白牛溪教授,门人甚众。尝起汉、魏尽晋作书百二十篇,以续古《尚书》,后亡其序,有录无书者十篇。勃补完缺逸,定著二十五篇。尝谓人子不可不知医,时长安曹元有秘术,勃从之游,尽得其要。尝读《易》,夜梦若有告者曰:“《易》有太极,子勉思之。”寤而作《易发挥》数篇,至《晋卦》,会病止。作《唐家千岁历》。

勃与杨炯、卢照邻、骆宾王皆以文章齐名,天下称初唐四杰。

(选自《新唐书·列传·文艺上》,有删节)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A. 勃属文/初不精思/先磨墨数升/则酣饮引/被覆面卧及/寤援笔成篇/不易一字/时人谓勃为“腹稿”/

B. 勃属文/初不精思/先磨墨数升/则酣饮/引被覆面卧/及寤/援笔成篇/不易一字/时人谓勃为“腹稿”/

C. 勃属文/初不精思/先磨墨/数升则酣饮/引被覆面卧/及寤/援笔成篇/不易一字/时人谓勃为“腹稿”/

D. 勃属文/初不精思/先磨墨数升/则酣饮/引被覆面卧及寤/援笔成篇/不易一字/时人谓勃为“腹稿”/

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A. 《汉书》,又称《前汉书》,是中国第一部编年传体断代史,由东汉史学家班固编撰。

B. 檄,又称檄文,古代官府用以征召或声讨的文书。文中作动词,是声讨之意。

C. 都督,本为统领之意,后演变为军事长官名,兴于三国,民国初演变为各省军政长官。

D. 《尚书》,儒家经典之一,是中国上古历史文献和部分追述古代事迹著作的汇编。

3.下列对原文内容的概括和分析,不正确的一项是

A. 王勃自幼聪明,智力超人。六岁的时候就能写文章,九岁时就写了《汉书指瑕》,指陈颜师古注释中存在的问题。

B. 王勃才华横溢,文思敏捷。朝廷每有庆典大事,他都能写出精美的颂文;滕王阁宴上,更是一挥而就,创作了著名的“滕王阁序”。

C. 王勃傲视权贵,因此得祸。对于王子们的斗鸡游戏,他异常反感,写了一篇檄文声讨,也因此得罪高宗,被赶出王府。

D. 王勃兴趣广泛,著述颇丰。曾给祖父王通撰写的《尚书》中的残缺内容补出二十五篇;另有《易发挥》《唐家千岁历》等

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)倚才陵藉,为僚吏共嫉。官奴曹达抵罪,匿勃所,惧事泄,辄杀之。

(2)尝谓人子不可不知医,时长安曹元有秘术,勃从之游,尽得其要。

 

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