Question

阅读下面的材料,按要求写作。

在中华民族发展的历史长河中,从古至今有许多名垂千古的人物:屈原、曹操、陶渊明、王羲之、苏轼、王安石、蔡元培……,他们有的心怀祖国，有的胸怀大志，有的淡泊名利，有的乐观旷达……他们不乏才情,挥洒才干，活出真我性情，亮出真我风采。

请以“假如我与_________生活一天”为题,写一篇记叙文。

要求:自选一位中华名人,展开想象,叙述你和他(她)在一起的故事,写出人物的风貌和你的情感。

Answer

范文：

假如我与心中的英雄生活一天

清道光年间初冬清晨，新疆果子沟。七天前我们一行人从乌鲁木齐出发，前往伊型。不料大雪漫天而落，脚下坚冰如铁，车马无法通行。父亲叹一口气，道：“走吧，切莫误了期限！”此时他是朝廷流放伊型的罪臣！望着沧桑颓老的背影，我不禁愁肠寸断……

四年前，广东虎门，家父林则徐大举销毁鸦片烟，正气凛然，扬我中华傲骨，力挫洋人图谋。百姓们锣鼓喧天尚未停歇，父亲就已接到了朝廷的罪责，被革职贬到镇海，后又被“从重发往伊犁效力赎罪”。虎门销烟，何罪之有？全家老小惊愕万分，却无力回天！我跟大哥陪伴父亲一歩一回头地离开中原，已经走了整整四个月。

狂风怒吼，掀起父亲尘迹斑斑的官服，我赶紧上前一步，从旁搀扶住他。风物凄凉，人情不在，路越来越难走，大哥心痛得泪流满面，低跪于地上对天祷告：“若父能早日得赦召还，孩儿愿赤脚趟过此沟！

中午时分，一处避风山坳，随从们搭篷造仮，父亲用冻得发青的干瘦的手，从怀中取出一封书信，摩挲着，目光刚毅直视远方。一个多月前，我们们途径酒泉，惊闻朝廷跟英国人签订了《南京条约》，割地赔款！父亲顿时痛心疾首，长叹国事悲哀。致信朝中正直的军机大臣王鼎，道：“自念一身休咎死生，皆可置之度外，惟中原惨遭蹂躪，如火燎原……侧身回望，寝馈皆不能安。”

大约是前日收到的回信吧，只见父亲起身踱步，迎着干冷的西北风，神色肃穆，气语苍凉，“何日穹庐能解脱，宝刀盼上短辕车。”ー个被捆绑悬于壁上的壮士，心急如焚，而无可用力。

下午风力渐减，路亦渐趋平坦，同行的新疆兵士说，照此行程再有五日，便可抵达伊犁。西北荒漠折磨着身心，漫天是黄沙，再走一天还是黄沙；走一天是冰雪，再走一天还是冰雪。父亲年老体弱，路途颠簸，“频报白发渐衰病，犹剩丹心耐折磨”，他是以心力来抵抗身病啊！禁烟的怒火仍在胸中燃烧，南海的涛声还在耳边回响，万里之外朝野上下还在与英国人做无奈的抗争，父亲却只能面对这大漠的寂寞。兔未死而狗先烹，鸟未尽而弓先藏。

叹息中，只见西天残阳如血。父亲却己在规划着抵达伊利后，将如何开垦荒地、兴修沟渠水利等等措施。路，还在延伸……

【解析】

本题属于命题作文。考生首先要明确写哪位英雄，可以是材料中的屈原、曹操、陶渊明、王羲之、苏轼等历史英雄，也可以是为了祖国，为了正义，不畏艰险，不怕牺牲的生活英雄。第二要展现“我与心中的英雄生活一天”，可用电影剪辑的手法，高度浓缩英雄的事迹，在一天内展示其行，表达“我”对英雄人物的钦敬之情。第三要在这“一天”中，通过“穿越”再现历史事件或虚构“我”与英雄的交流碰撞，塑造英雄人物的形象，既可用肖像、语言动作、心理、细节描写展示其高尚灵魂，还可用对比衬托手法，突出英雄的伟大之处。事迹可选用影响大的事例表现英雄伟大，亦可选择生活中的小事，以小见大，凸显英雄也有社会普通人的儿女情长。表达方式以记叙为主，适当的议论抒情也不可缺少，表达“我”对英雄的仰慕、学习之情。

参考立意：

1、民族英雄是我们永远的榜样，歌颂他们的爱国精神

2、航天英雄、体育健将乃至于清洁工等，各行各业的英雄有责任、有担当，值得我们学习

3、司马迁等在面对磨难时的人生态度值得我们效法。

可用素材：

1、回首早年间，张明法度，改革政治，连齐抗秦，你也曾深得楚怀王的信任，风光一时。然而高处不胜寒。奸佞之人容不得你，欲争霸天下的秦国容不得你，甚至连被你视为灵修、美人的怀王也要驱逐你。是你认错了主公，那昏庸无能的怀王竟听信了张仪的花言巧语，郑袖、靳尚的诽谤谗言，唯独视你的逆耳忠言于不顾。黄棘之盟确立，而你流落江北，于是楚国失去了与齐国的联盟，失去了将士与城池。然而糊涂的楚怀王仍旧没有吸取教训，不管你如何阻止他奔赴秦国的鸿门宴，他还是在子兰的怂恿下自投罗网。楚王自食恶果，一去不返。你上疏倾襄王，却再次为子兰、靳尚所陷。

2、一次，一架新型战斗机诞生了，梁万俊接受了这个任务。半路上，战斗机突然发生状况，飞机失控了!飞机帽出了黑烟这时的梁万俊完全可以打开降落伞跳机，但这样的话，人是保住了可飞机却会坠毁。梁万俊心里也很清楚，一旦他跳下去了，这个科学家们辛辛苦苦制作出来的新型飞机就会坠毁，将会成为一堆废铁。为了保全飞机，为了保全国家财产，梁万军毅然决定迫降。但这样很容易机毁人亡，虽然梁万俊心里知道这一点，但他依然没有动摇这个决心。总部以为迫降做好了准备，梁万俊小心翼翼的驾驶着飞机着陆了，飞机在停机场上划了好久才停下来。

3、在四川地震中大爱无私的谭千秋老师是英雄,那三过家门而不入的大禹是英雄,那虎门销烟的林则徐也是英雄……。为什么他是是英雄？因为他们身上都有一种共同的品质——那就是一心为国，一心为民。

4、我们应该永远记住这些航天英雄的名字：杨利伟、费俊龙、聂海胜、翟志刚、刘伯明、景海鹏，以及无数在幕后默默奉献的航天人。他们真是非常的棒，非常的勇敢！他们深深的知道祖国需要他们，人民需要他们，所以他们在最关键的时候挺身而出，他们就是我们的英雄！

行文结构：

开头可以设想回到英雄生活的时代、地方，表达惊喜之情。中间写跟英雄在什么样的情形下相见，通过英雄的言行刻画他的形象，突出他的一个或几个优秀品质。结尾可以反思，与自己、与现实进行对照，呼唤英雄精神的回归。